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2014年六一评选活动通知2014年六一评选活动通知 留守营学区中心校 关于开展“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、 “艺体之星”、“雷锋式好少年”评选活动的通知 各中小学校: 为深入贯彻党的十八大提出的“立德树人”的根本要求~弘扬“中国梦”的伟大精神~促进青少年把远大理想与脚踏实地结合起来~不断深化素质教育~营造全区“比、学、赶、帮、超”的学习氛围~留守营学区中心校决定~在“六一”儿童节来临之际~开展“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“艺体之星”、“雷锋式好少年”评选活动。...

2014年六一评选活动通知
2014年六一评选活动通知 留守营学区中心校 关于开展“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、 “艺体之星”、“雷锋式好少年”评选活动的通知 各中小学校: 为深入贯彻党的十八大提出的“立德树人”的根本要求~弘扬“中国梦”的伟大精神~促进青少年把远大理想与脚踏实地结合起来~不断深化素质教育~营造全区“比、学、赶、帮、超”的学习氛围~留守营学区中心校决定~在“六一”儿童节来临之际~开展“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“艺体之星”、“雷锋式好少年”评选活动。具体通知如下: 一、指导思想 深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》~牢固树立“五育并举、德育先行”的育人理念~通过选树一批未成年人身边的先进典型~展示学区各校德育教育成果~展现广大青少年学生的时代风采~激励广大青少年勤奋学习、快乐生活、全面发展~努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、评选对象 学区各校中小学学生。 三、评选 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,一,优秀少先队员评选标准: 1、热爱祖国、热爱人民、热爱少年先锋队组织~遵守《队章》规定及学校各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ~积极参与少先队的各项活动~敢于对不良现象提出批评~在队员中起表率带头作用。 2、模范遵守《小学生守则及小学生日常行为规范》~艰苦朴素、诚实守信、孝敬父母,尊敬师长、团结同学,关心集体、热爱劳动~爱护公务财物,认真完成学校、班级交给的各项任务~积极参与小公民道德建设活动~具有良好的学习和道德行为习惯。 3、学习目的明确、态度端正~努力学习科学文化知识~上课专心听讲~积极思考问题~踊跃发言~自觉认真完成作业~积极参加学校兴趣小组活动~具有团队合作精神~学习成绩优良。 4、经常参加各项体育活动~认真上好两操一课~有良好的卫生习惯和健康的身心素质。 ,二,优秀团员评选标准: 1、热爱祖国、热爱人民~热爱共青团组织~遵守团的纪律及学校各项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ~积极参与团组织的各项活动~在团员中起表率带头作用。 2、模范遵守《中学生守则及中学生日常行为规范》~艰苦朴素~诚实守信~孝敬父母~尊师爱友~关心集体~团结同学。认真完成学校、班级交给的各项任务~勇于批评和自我批评。积极参与小公民道德建设活动~具有良好的学习和道德行为习惯。 3、学习目的明确、态度端正~刻苦努力~具有团队合作精神~学习成绩优良。 4、坚持经常参加各项体育活动~认真上好两操一课~有良好 的卫生习惯和健康的身心素质。 ,三,优秀学生干部评选标准: 1、具备三好学生条件的班队干部~任期在一年以上~能严格要求自己~热心社会、班集体工作~为同学服务~工作积极肯干~有工作实绩~有较强的组织、领导能力~在同学中有较高的威信和影响~能起模范带头作用。 2、积极参加学校组织的各项活动~具有良好的道德行为习惯和身心素质。 ,四,学习标兵评选标准: 1、遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度~心中有集体~心中有他人~有良好的道德品质和文明习惯。 2、有强烈的求知欲~具有主动学习、积极探索和创新的精神,对自己要求严格~自觉遵守学习时间和课堂纪律~善于动脑和思考~独立完成各科作业~自主学习的能力突出~能够很好地掌握各学科基础知识和基本技能~学习成绩在班级或年级始终名列前茅。 3、积极参加学校组织的各项集体活动~注重全面发展~有良好的身心健康素质。 (五)艺体之星评选标准: 1、喜爱艺体学科~认真上好音乐、美术、体育课且成绩优秀。 2、有艺体特长~积极参加班级、学校、中心校乃至县教育局组织的艺体活动。 3、能协助老师组织班级艺体类活动~辅导、帮助同学提高艺 体学科成绩~在班内起到特长推广引领作用。 4、艺体活动参与成绩显著。 ,六,雷锋式好少年评选标准: 1、思想上积极要求进步~具有正确的世界观、人生观和价值观~具有爱党、爱人民的高尚境界和追求,能自觉遵守学校的各项规章制度~服从学校和班级管理~组织纪律性强~不迟到~不早退~不旷课~不进网吧。 2、具有勤奋学习的“钉子精神”、追求知识、渴望进步、崇尚科学、努力刻苦、成绩优良。 3、生活中艰苦朴素~勤俭节约~爱护公物~尊老爱幼~关爱他人~助人为乐~拾金不昧。 4、在家孝敬父母~能做力所能及的活,在校尊敬师长~团结同学~关心集体~积极主动帮助有困难的同学。在各种劳动中不嫌脏~不怕累~积极肯干,在社会遵纪守法~富有爱心和奉献精神~能见义勇为。积极参加社会实践活动~是文明和谐社会的倡导者和参与者。 四、实施步骤 为真正把事迹突出、品德优良、大家公认的优秀学生典型评选推荐上来~活动分三个步骤进行: 1、学校评选阶段,5月12日—5月20日,。各校按照评选标准~结合本校实际~广泛发动并认真组织评选~按照名额指标分配表确定本校推荐人选。 2、上报阶段,5月21日—5月23日,。各校将评选出来的推荐人员汇总名单网传中心校少队邮箱lsyzxxsd@126.com ~填好纸质各 类先进学生典型登记表,贴一寸彩色照片~在“所在学校意见”栏填好“同意”字样并盖章,上交学区中心校。 3、中心校评选阶段,5月26日—5月30日,。中心校将对各校推荐的人选进行认真评审并进行表彰。 五、工作要求 1、高度重视~加强领导。各校要充分认识此次活动的重要意义~把这项活动作为德育教育的重要内容~作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效抓手~切实加强组织领导~集中精力把活动组织好。 2、精心组织~周密实施。推荐评选活动要严谨、规范、公平、公正。充分发挥学校主渠道作用~积极挖掘先进典型~做好组织评选推荐工作。 3、加大宣传~营造氛围。各校要将此项活动进行大力宣传~充分发挥正面典型的模范带头作用~激励学生不断纠正自己的言行~人人争做德智体美劳全面发展的社会主义接班人。努力打造良好的学风、班风、校风~不断推动学校的德育工作纵深发展。 留守营学区中心校 2014年5月12日 附件一:“优秀学生”指标分配表 附件二:“优秀学生” 推荐人选登记表 附件三:“优秀学生”推荐人选汇总表 附件1: “优秀学生”指标分配表 授 予 称 号 学校 优秀少 优秀 优秀学生 学习 艺体 雷锋式 先队员 团员 干部 标兵 之星 好少年 张中 2 2 2 2 2 赵中 1 1 1 1 1 官中 1 1 1 1 1 刘中 1 1 1 1 1 留小 2 2 2 2 2 赵小 2 2 2 2 2 樊小 2 2 2 2 2 张小 1 1 1 1 1 沿小 1 1 1 1 1 刘小 1 1 1 1 1 官小 1 1 1 1 1 下小 1 1 1 1 1 七小 1 1 1 1 1 韩小 1 1 1 1 1 附件2: “优秀学生” 推荐人选登记表 姓 名 性别 民 族 1寸 出生年月 班主任 家庭住址 免冠照 学校、班级及职务 授予称号 主要事 迹材料 500字 以内) 所在 学校 意见 (盖章) 年 月 日 学区 中心校 意见 (盖章) 年 月 日 注:登记表填写字体需小三宋体~并一律用A4纸正反面打印~格 式如有不妥请自行调适~确保登记表规范。 附件3: 学校推荐人选汇总表 学校,盖章, 班级 姓名 性别 年龄 班主任 授予称号 下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可 以编辑删除!!!! xx年电气工程师个人年终总结模板 根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的 特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两 防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电 网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防 人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使 安全管理 企业安全管理考核细则加油站安全管理机构环境和安全管理程序安全管理考核细则外来器械及植入物管理 工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通 过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下 一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故) 在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高穸坠落事故。我班通过对每周的安全会讫和 工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作 责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。 1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高穸作业现场查勘,使工作人员对该任务的危 险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施,并正确派选合 适胜任的工作负责人和工作班成员。 2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作 业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员劢向,及时提醒和纠正作业中的不 安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。 3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工 器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。 4、在高 穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为: ?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。 ?必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中 要随时检查安全带(绳)是否栓牢。 ? ?高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平梁、斜 柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须使用水平安全绳。在 无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。 ?高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套; 上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。 ?严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根 构件上爬戒下滑。 5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高穸堕落事故。 (1) 2015少先队工作总结(一) 本学期我校的少先队工作高举邓小平同志伟大的旗帜,认真贯彻江泽民"三个代表"重要思想,紧扣素质教育主题,服务少先队健康成长,努力培养少先队员的创新精神和创新能力,体验教育活动,全面实施素质教育,强化少先队自身的建设,全面提高少先队整体水平,对本学期我总结如下几点: 一、少先队组织建设和制度建设 本学期在,我选拔了一些品学兼优的少先队员干部,并利用课余时间对他们进行一系列的团队教育和工作能力的培养,做到"发现问题、共同处理;处理问题、善于总结"并在中队制度建设上共同探讨和共同建设,建设了《四(4)中队日常行为规范记录表》,每日值勤的少先队干部在课余时间,及上课时间对每位少先队员进行监督,对有没有佩带校卡和红领巾,有没有出现穿奇装怪服,留长发、染发,对迟到、旷课和上课情况,以及好人好事等都进行了详细的记录,为以后少先队评优作为参考。同时也建 立了升国旗、课间操打分制度,并对制度实行中出现不合理的内容进行了及时的修改和改善,做为中队辅导员,一定要严格、公正、在少先队组织建设狠抓纪律教育,增强队员的自觉性。 二、以团队活动,宣传教育为载体,促进队员全面发展 在学校的和团组织下,团员和少先队代表到敬老院慰问孤寡老人,并为敬老院的老人们表演了精心准备的精彩的文艺节目,为老人们,打扫卫生,陪老人谈心,把温暖带给老人,回来之后,我要求少先队员代表以"谈感受"为主题开展谈话会,进行了教育,反响强烈。我还要求少先队干部自身做好环保意识并进行宣传"绿色学校"的工作,对于乱扔垃圾和不讲究卫生的同学进行教育批评,在宣传有关环境方面的知识,也严格要求少先队干部从自身做起严以律己来感染其他队员。 三、回顾本学期,结合实际,充分发挥团队和学生会的作用,减轻教师的压力 回顾本学期中队工作在校领导正确的指导下,取得了一定的成效,但我清醒的认识到中工作的不足,如中队教育理论的研究,中队工作的针对性,班级的执行力方面,都存在的不足,在工作中没有充分的发挥中队的作用,这些工作都停留在表面,没有更好的深入最底层,让我们老师放手,让中队干部来帮助老师管理学生,这样是不是合理些,在实际工作中学生管理学生过程中肯定观察和了解的比老师细致,一些细微处和老师看不到的深处都能了解到,只有及时反馈到老师那,对于经常犯错误的学生的名字和事情反映到班主任手中,及时提醒犯错误的同学,让学生有压力不敢再犯错误。这样减轻了教师工作压力和工作量,也锻炼了学生的自觉性让学生"告别陋习,走向文明". (2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”,严格按 照安全操作规程办事。 (3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开 展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。 (4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。 (5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录 音操作过程。 (6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。 (7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压 开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问: 为什么我们的美编在绘制杂志中一些揑图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩? 很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主劢去选择 艳丽到夸张的衣服,揑图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色 很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”不“色”是相通,而墨分五色(其实不止), 表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似有色的境界使整幅画看起 来一点都不单调灰暗。当然杂志的揑图也不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也 是必不可少的。总之,对于揑图来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字 的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能 丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是揑图要给人留一些想 象穸间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分, 尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。” 什么样的故事应该配什么样的色彩呢? 抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好 的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。 奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能 加强奇幻神秘的气氛。 幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和文字相得 益彰。 2.揑图的形式和技法太多了,到底那种更好,戒是杂志的美术编辑究竟该用什么样的揑图来传达文章的深层内容? 在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你一个 生活态度戒一个学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,也许是一个人生哲理……找到文章的中心思想,用孩子的视角思 考,再配出贴近孩子生活世界的揑图。如果一个揑图只是表现文章中的一段文字和一个场 景,那要想用图来打劢读者,那是很难的。好揑图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之 处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面 就是出色的传达了文字的深层内容了。 3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整? 在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字的同时产生 阅读障碍的问题发生。 a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩戒纹理影响文字的清晰 度。出现这种问题需要调整揑图,揑图的纹理太重的减少纹理戒做模糊处理,底色太鲜艳 的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后,仍然有阅读的困难,干脆去 掉文字下面的背景揑图。 (8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地 刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。没有地刀的进线 柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。
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分类:企业经营
上传时间:2017-10-07
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