社会学调查报告

社会学调查报告 社会学调查报告 篇一: 社会调查报告社会调查报告 关于嘉佑科技有限公司销售工作效率的社会调查报告 学生姓名: 学 号: 班 级: 专 业: 指导教师: 社会调查的具体单位名称: 深圳市嘉佑科技有限公司 201X 年 5 月社会调查报告 调查名称(题目): 关于嘉佑科技有限公司销售工作效率的社会调查报告 调查人: 刘耀楷 调查目的: 通过对销售员工的问卷调查和自己的销售实习经历，总结出员工如何提高销售工作效率，以及怎样增强员工凝聚力，为企业提供良好的和谐的文化氛围，使其利益最大化。并对企业的经营指导思想、企 业经营战略和员工的整体综合水平的提高提供借鉴意义。从而使公司得到更好的发展。为此，我们决定对‎‎这一课题进行调查。(调查的目的是未了公司更好的发展，而不是未来增加你自己的什么) 调查地点: 广东省深圳市 调查对象: 深圳市嘉佑科技有限公司销售员工 调查时间: 201X年2月15日-201X年4月 30日 调查内容: 植物照明的电源销售工作 调查 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 : 随机抽样: 随机抽取20名男士，20名女士，共40名销售员工进行问卷调查。 设计相关的调查问题，如附件1: 调查组织: 我们首先跟企业人事部门联系，取得销售部门领导的支持，利用 非工作时间时间，和调查者说明调查意图，取得大家的支持，访问管理层和员工，发放调查 柱状图如下图所示: (调查数据呢,)这里的意思就是需要图标和表格 调查结论: (先分析该企业销售效率不高的原因，再提出增加销售效率的对策)企业员工销售效率不高的原因通常表现在: 1、缺乏和谐的管理。管理要有理性，危机管理要有理智，冲突管理要立足于理解，避免情绪化、极端化、片面化、绝对化。防止“小事弄大，大事弄炸;”管理过程要顺理成章，管理行为要合情合理。但如果处理不好，它也间接影响企业的经济效益。 企业管理的目标就是创建和谐，更好的调动和发挥人的积极性，把企业做大、做强。 2、没有持续有效的培训。成功的企业也都非常重视吸收、培养企 业优秀的人才。人才战略已经成为当今企业的核心竞争力之一。培训对企业的重要性日益受到各级企业管理者的重视。只有通过持续有效的培训，才能掌握销售的技巧，因此，培训已成为企业核心竞争力的 一部分。另外，同事之间的相处，企业文化氛围都会影响这企业的销售效率。为此，通过对员工调查问卷的信息进行整理和自己在该企业的实践经历，分析得出要想提高销售效率，应该从以下五个方面来入 手: (1)真诚: 你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力最。经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。 (2)沟通: 只有通过沟通，才能，我真正学到了书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值的学以致用。 (3)激情与耐心: 激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。无论做什么工作激情与耐心必不可少，在产品销售方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情 去发现与创造，而你的耐心就要川用到不断的学习新知识，提高自己的销售水平当中去。在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足， 告诫门己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。 (4)“主动出击”: 当你可以选择的时候，把主动权握在自已手中。有时我就自高奋勇。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并‎‎且得到了人家的认可。 (5)讲究条理: 如果你不想自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的‎‎好习惯。“做什么事情都要有条理”。在售后服务部的文件材料很多，这就需要有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时 间，浪费精力，误了事情。了解到自己的知识、能力比较有限，今后要想顾客所想，急顾客之所急，提高服务质量，语言要礼貌文明。待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。 电话销售是销售很重要 的一种手段，是现代能为企业带来更多利益的‎‎营销手段。可以帮助企业降低销售成本和提高企业的销售效率，并且方便快捷。准确的客户定位、全面的企业资料、敏锐的判断能力、灵活的提问形式、精确的 任务判断、巧妙的促单技巧和良好的客户关系都是电话促销的武器。要区分以关系为导向的销售模式和以交‎‎易为导向的销售模式。 另外我还总结了提高销售效率的宗旨: 服务态度至关重要。永远不要忘记客户，永远也不要被客户忘记～ 调查效果: (效果就是是否能为公司的......提供理论依据，几句话就可) 通过这次社会实践调查了解到了销售部门是企业的关键，对企业如何 获得更多的利润，以及对产品知识的了解和销售技巧以及销售管理、公司的文化和市场信息有很大的借鉴意义。本调查结论可以作为企业培训人才的关键，可以有助于企业完善营销策略，建立健全企业文化 体制，对于如何提高企业销售人员的工作效率提供了理论依据。 调查心得: (心得写三十几个字就好了，写太多了，这部分不是重点，结论 才是重点) 通过本次实践调查，大学生可以通过社会实践检验自身的只是技能水平，而且还可以检验自身行为模式及时纠正自己的思想 和行为的偏差。则有助加快大学生与社会的融合的步伐，使其尽快成为一个真正意义上的社会人。附件1: 一(基本调查 您的个人资料(仅用于统计目的)，请在你确认的括号内划勾: 1. 您的性别: 男( ) 女( ) 2(您的年龄: ( )25岁(含)以下 ( )26-30岁( )31-35岁(含) ( )36-40岁 ( )41-50岁以上 ( )51岁以上 3(您是何时进入公司的,( )年 4(您的最高学历: ( )初中及初中以下 ( )高中,中专 ( )大专 ( )本科 ( )硕士及以上 5(如果让你自己选择，你最想去的部门是: 6(您的原因是: (可多选，如第5题未选择其它部门则此题不用选择) ( )团队氛围 ( )学习成长 ( )管理风格 ( )经理魅力 ( )压力太大 ( )现有团队成员不满 ( )性格因素 二(基本调查 1、您在销售部门的整体满意度: A、很满意B、满意C、一般D、不满意 E、很不满意 2、工作中遇到困难上司与同事提供必要的支持与帮助: E、从不 3、经理根据我的工作技能和绩效不合格指标制订了详细培训‎‎ 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 : E、从不 4、在过去的时间里，经理时常指导我并帮助我不断学习和成长: E、从不 5、您平均一个月拜访几个客户,(含陌生): A、1—3个 B、3—5个 C、5—7个 D、7个以上 6、工作中经理经常与我沟通，及时解决我工作中存在的问题: E、从不 7、您对目前一周的工作时间，工作性质安排是否满意: A、很满意B、满意C、一般D、不满意 E、很不满意 8、您认为部门经理需要对您一个月单独沟通几次，有助于工作: A、总是 B、经常 C、有时 D、很少 A、总是 B、经常 C、有时 D、很少 A、总是 B、经常 C、有时 D、很少 A、总是 B、经常 C、有时 D、很少A、四次 B、三次 C、二次 D、一次 E、零次 9、管理人员与员工的人际关系良好，部门氛围和谐愉快: A、总是 B、经常 C、有时 D、很少 E、从不 10、部门有清晰的目标，部门间的团队凝聚力很强，员工团结一致的去开展各项工作: A、总是 B、经常 C、有时 D、很少 E、从不 1 1、部门管理公正公平: A、非常公平 B、比较公平 C、一般D、不公平E、很不公平 1 2、工作中的意见与建议能够得到及时的回复和落实: A、总是 B、经常 C、有时 D、很少 E、从不 1 3、部门建立了积极的工作氛围，令我有认同感与归属感: A、非常赞同 B、同意 C、中立D、不同意 E、强烈反对 1 4、您认为快乐工作最重要的是哪两点: (选两项) ?个人收入 ?成就感 ?工作压力 ?办公环境 ?被重视 ?公平竞争 ?发展空间 ?团队环境 1 5、你认为对高效工作影响最大的是哪两点: (选两项) ?时间管理 ?销售技巧 ?客户关系 ?自我约束 ?团队氛围 ?工作激情 ?目标明确 ?监督机制 1 6、我认为我的经理是一个怎样的人: ?值得敬佩 ?值得学习 ?能力一般 ?能力平庸 ?不认可 1 7、如果您是领导，您会安排您的经理从事什么样的工作: ?管理整个销售团队 ?部门经理 ?主管 ?业务员 ?非业务工作 1 8、如果有培训机会，您愿意学习吗, A、愿意 B、没多大兴趣C、愿意，但没时间D、随便 1 9、您现在工作上最大的困难有哪些, ? ? ? 20、您觉得您的部门领导和公司领导应该给予您哪些方面的帮助与支持, ? ? ? 2 1、您认为在以后工作过程中，针对于自己部门，有哪些需要改进的地方, ? ? ? 2 1、假如您是部门主管，对于目前现状，您会做哪些改进 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,(至‎‎少说明两点) ‎‎ 篇二: 社会学调查报告南京理工大学11级学生课余生活调查 一、前言 (一)研究目的及意义 1.研究目的 进入大学以来已经有一年的时间了，大家从一开始的 天天聚一起逐渐分散，现在每个宿舍中已经很少有几个人会一整天都呆在一起了。所以我们把目光放到了大学生的课余生活上，想看看大家每天都是如何安排自己的时间，比较喜欢哪些活动，比较怎样的生活与学习方式更合理，更能被大众所接受，从而给那些认为生活无趣无意义、整天无所事事的大学生一些意见和建议。 2.研究意义 每个大学生每天都有同样的学习生活，却有着各色各样不同的课余生活，了解大家各自的看法和生活方式，寻找各自的共同点和差异，从而探寻大学生的内心世界，找出现今一些普遍存在的‎‎校园问题或大学生心理问题的产生原因，并且探究解决这类问题的方法。从大学生的衣食住行出发，旨在让大家的大学生活更和谐更丰富更有意义。 目前研究大学生各方面的社会调查很多很杂，我们这次调查是针对南京理工大学大一学生，比较有针对性，也更容易得出结论，在进行调查的过程中也增进了互相之间的了解和感情，有利于南理工 和谐校园的建设。 (二)文献回顾 现在大学生是深受社会各界关注的一个群体，关于大学生课余生活的研究和文献也很多。例如: 1、201X年04期的《职业圈》中刊登的中国矿业大学进行的大学生课余生活调查，他们认为自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多大学生不能合理地利用课余时 间，虚度了大学的光阴。引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率。 2、201X年03期的《青少年研究(山东省团校学报)》中刊登的南京师范大学教育科学学院和临沂职业学院进行的大学生课余时间使用情况十年研究回顾与反思，他们通过对十年来大学生课余时间使 用研究的回顾,对目前大学生课余时间使用的形式、时间分配、态度以及面临的问题和对策进行了梳理。发现大学生在课余时间的使用上形式单一,并且满意度低。 这需要从改变思想观念、提高生活质量、 加大非智力因素培养等方面入手,改善大学生的课余时间使用状况。 3、201X年01期《北京农学院学报》北京农学院基础科学系进行的大学生课余时间支配和身体素质状况调查研究显示大学生在校期间课余时间的支配趋向于静态活动为主 ,身体素质状况呈逐年下降趋势 ,应引起重视 ,培养健康的体育生活方式是提高大学生健康水平的必由之路。 二、研究设计 (一)调查方法 我们采用了发放自填式问卷的方法，这是由我们课题性质所决定的。自填式问卷首先可以使被调查者不用直接面对调‎‎查员，也不需要 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 姓名，是否填答问卷完全取决于个人的态度。其次，这种方法也避免了由于调查员和被调查者的互动过程中的不良反应，能使被调查者更多地关注问卷本身而不是揣摩调查员的心理，使‎‎问卷较好的反应调查者的真实状况。最后，我们考虑到实际情况包括经费和物力，这种方法能最快最省地得到我们想要的资料并最大限度地利用我们现有的人际资源的优势。因此我们认为，自填式问卷是对‎‎大学生课余生活进行调查的有效方法。 (二)调查总体 我们的调查总体是南京理工大学大一学生。调查对象和分析单位是南京理工大学南区宿舍的大一学生，这是由我们自 己所能接触到的范围决定的，我们本身住在南区，在南区分发和收集问卷比较方便和快速，也节省人力物力，并且南区住的是大部分大一学生，与我们的研究群体也相匹配。 (三)研究的理论假设 对大学生的课余生活我们进行了学习型(也就是几乎没什么课余生活，每天除了上课便是自己预习复习自习，每天只在宿舍、教室、食堂三处转移)、玩乐型(即除了一些必要的上 课、学习，都在玩，玩包括在宿舍上网睡觉或者是出行)、劳逸结合型(即除了上课外，把剩余时间合理分配，有玩乐有学习，生活内容较充实丰富，个人发展也较全面)三种分类，我们偏‎‎向于认为第三种会占据大多数，所以在问卷中主要是围绕这个针对这类同学进行研究，重点研究这类学生娱乐活动的具体事项，并进行归纳总结。另外，我们假设男生与女生的课余生活是有很大不同的，理科生与文科生的课 余生活是有很大不同的。 (四)抽样方案 随机抽样、系统抽样 1、男生宿舍: 随机抽样，由于研究小组负责发放问卷的组员都是女生，无法进入男生宿舍，因此选择了在宿舍附近随机给男生分发问卷的方式。 2、女生宿舍: 系统抽样，女生宿舍基本上每三层随机抽取两间宿舍分发问卷，每间12份。 (五)资料的收集与分析 资料主要来自两方面: 1、现有的文献资料: 关于大学生课余生活调查方面的一些资料，包括书籍资料和网上资源。 2、发放无记名式自填式问卷，调查在2 6、2 7、28舍进行，每3~4名组员负责一幢宿舍，具体工作包括发放问卷、辅导问卷填写、回收问卷(其中一部分为被调查对象当场进行填 答;另一部分为隔天回收)、对问卷的有效性进行初步检验等。 3、本次调查实际发放问卷200份(2 6、28每舍50份，27舍100份，即男女生各100份)，有效回收184份(27舍96份，26舍47份，28舍41份)，有效率92%左右。全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码，由于我们理论假设男女生 课余生活差异较大，分发问卷时男女比例又较平衡，因此排除因性别原因产生误差的因素。但由于学校为理工科院校，所以文理科比例成为影响因素。 分析方法: 由于时间、人力、物力等方面的限制我们将这次研究定位为定性研究。 三、结果 (一)文理科比例 表1 有效问卷回收来源文理生比例 从表1可见本次调查理科生比例较大，这并不影响总体结果，但最终结果中 理科生方面的结论可信度更高，文科生代表性较差。 (二)学习状况 从表2可以看出，大多数同学还是认为自己是 学玩兼顾型的，一般大学生对自己的定位都比较客观谦虚，因此这个问题得到的结论应该是比较真实有效的，也因为这一点，可见大学生 的课余生活还是有玩的方面并且占据不小的比重，所以接下来的问题和调查也就有了意义。 (三)学期中课余生活具体内容 在这项调查上我们设置了两个问‎‎题: 1、你大部分的课余时间都放在什么上,选项有A、学习，巩固复习 B、打游戏 C、逛淘宝等网上商城 D、参加社团/组织活动 E、其他(请写出) 结果B、C选项有较多人选择。 (1)其中选择B的男多女少，可见男生的课余生活，游戏是主旋律，其实这点我们平时也都注意到了，什么魔兽、CS、三国杀、DTA等等都是男生钟爱的游戏。他们沉迷其中甚至为此影响到学习、与家‎‎人和恋人的相处，这并不是一个好的现象‎‎。由此可见，唤醒沉迷网游的男生是建设健康和谐校园的一大关键。 (2)其中选择C的女多男少，可见女生的课余生活大多都是逛淘宝，进行网购在女生中逐渐流行。对此我们也进行了原因的分析，大学生生活在外会需要不少生活用品，但由于学生身份，对于外出购物从资 金、时间、心理上都难以满足，网购方便、实惠，同时又新奇有趣，随时随地都可进行买卖，因而虏获了大学女生的芳心。然‎‎而，网购也容易使人沉迷，还会消耗大量金钱，这也不是种适合长期进行的课余 活动。 综上所列，我们可以发现大多数大学生都沉迷于网络，尽管方式不同，内容不同，但都是电脑一族。这样长久下去容易消磨心智，同时影响视力与学习，不利于大学生身体素质和心理素质的塑造，不‎‎利于大学生的全面健康协调发展。 2、你课余时间大部分是与谁在一起的? A、宿舍室友 B、老乡 C、社团/组织里的朋友 D、其他 结果选择A选项的人居多。其实这个结果我们可以从上题中推测出来，或者说这个结果与上题的结果也是匹配的。沉迷网络势必导致大多大学生都是死宅一族，每天除了吃饭就‎‎不出宿舍，甚至连饭都不是自己去买，宁愿人家带饭或者饿着也不愿离开宿舍。甚至有些人就愿意天天在宿舍睡觉。长此以往，对身心的 伤害是很大的，因而我们必须寻求让大学生“走出宿舍”的方式，让‎‎他们的课余生活变为户外活动。 (四)假期课余生活具体内容 1、小假期课余活动 图1 小假期安排调查 从图一可以看出在小长假期间大部分大学生选择回家，另外还有宅宿舍和做兼职的也占了 较大比例，不同于学期中大学生课余时间较分散，大家的选择较少，小长假个人的选择显然丰富了起来，大学生呈现的状态也活跃了起来，我们认为如做兼职和旅游都是比较不错的选择，开阔眼界积累经验， 也丰富了生活和阅历，这类课余活动都是值得推广的，学校和社会方面也可以多做宣传和引导。 2、寒暑假课余活动图2 寒暑假安排调查 从图2可以看出在寒暑假期间，更多大学生选择外出旅游‎‎(且文科生多于理科生)，因为有了更多的时间和精力，同时也是好不容易才能把手头的事儿都解决完，能有一段足够的时间出去走走转转，于是大多数人在这个时候选择外出;但是，宅在家的人数还是不少，不管是出于资金的考虑，还是个 人兴趣的不同，我们始终‎‎认为禁足于家中是不好的，这不是种合理的课余活动，这也是整个调查中比较突出的问题，大学生普遍懒惰嗜睡，爱宅能宅，这不是个好现象，却不幸地俨然成为了一个大趋势。 四、讨论 经过以上调查与统计分析，从频率，相关度等方面描述了目前南京理工大学大一学生课余生活的基本状况，我们能得到以下结论: 1、据文献资料与问卷分析来看，女生逛淘宝等网上商城的较多，男生打游戏的较多。普遍沉迷网络。 2、理科院系的同学偏向于学习，文科院系的同学偏向于社团活动和出外游玩。 3、刚刚结束繁忙的高中生活，大学生在大一时间普遍嗜睡，学习 注意力无法长期集中。 参考文献 1.《让“小”生活承载“大”德育——浅谈大学生课余生活 》张雪红 中国科学院上海冶金研究所; 材料物理与化学(专业) 博士论文 201X年度 2大学生课余时间利用情况的调查与思考 曾红强 /qk/96922A/201X06/2589876 3.html 3. 上海政法学院大学生课余生活状况调研 附录 问卷编号: 南京理工大学11级学生课余生活调查问卷 亲爱的同学: 您好～ 我们是南京理工大学人文学院11级的学生，和你们一样， 踏入大学的校门将近一年了，很想了解一下周围同学朋友们的课‎‎余生活，寻求合理规划时间的方法，为此做了一项关于南京理工大学11级学生课余生活的调查，我们按照在社会调查研究方法课当中学到的 比较科学的方法，抽取了一部分同学作为我们的调查对象，您是其中的一位，本次调查采用不记名方式进行，请您可以大胆、放心地作答。 衷心感谢您的合作与支持～ 人文法学 201X年6月15日 请您在所选答案对应的字母上打勾 1、您的性别是, A、男 B、女 2、您所在的院系是, A、理科院系(电光、机械、‎‎材料、国防、计科、理院等) B、文科院系(设传广电，人文，外语等) C、文理兼收(经管等) 3、你是? A、南京本地人 B、非南京本地人 4、你觉得你的课业负担重吗, A、很重，几乎没有什么时间娱乐B、还行，能做到劳逸结合 C、不算重，比较闲 5、你觉得自己属于下列哪一类人, A、学霸型 B、玩乐型 C、学玩兼顾型 D其他(请写出) 6、你大部分的课余时间都放在 A、学习，巩固复习 B、打游戏 C、逛淘宝等网上商城 D、参加社团/组织活动 E、其他(请写出): 7、你课余时间大部分是与谁在一起的? A、宿舍室友 B、老乡 C、社团/组织里的朋友 D、其他: (请写出) 8、你现在的课余生活与你上大学前的课余生活相比: A、差别比较大(请您接着做9 题) B、和以前差别不大(请您跳到第10题) 9、您觉得改变您课余时间利用的因素是,(此题可多选) A、科学技术的变化 B、室友影响 C、学习方式的变化 D其他(请注明): 10、在小长假中，你(或和室友)通常做的是 A、宅在宿舍打游戏 /逛网上商城等 B、回家 C、做兼职 D、旅游E、其他: (请注明) 1 1、在寒/暑假中你通常: (可多选) A、宅在家里 B、到各处旅游 C、参加同学聚会 D、其他: (请注明) 本次调查到此结束，再次感谢您的配合，祝您生活、学习愉快～ 1115040131 周悉尼 篇三: 社会学研究报告社会学研究报告 ——关于高科技产业园区内员工的幸福指数 第一部分 一、引言 在之前的研究成果展示中，我们组展示了对上海徐汇区 漕河泾工业园区内的员工的幸福指数的浅层次研究成果。在这份研究报告中，我们将对于这个问题进行更深入的研究和分析。 二、概述 在第一阶段的成果展示中，我们通过文献资料的查找，实地走访和问卷调查的方式，了解到了高科技产业园区内的员工的消 费方式，娱乐方式，收支状况等方面的情况。通过研究，我们发现，高科技产业园区内的员工普遍对于自己的工资水平不满意，并且感到生活状态空虚无着陆，总体幸福感不强烈。 三、研究背景和意义 研究背景: 社会学研究工业园区——上海市徐汇区漕河泾高科技产业‎‎园区 研究意义: 通过对园区内员工的调查分析来尽可能提升员工的整体幸福感。是其能更好的投入到工作之中，提高能动性，以助于公司更好地长足发展。 四、研究方法和角度 研究方法: 文献资料的查找 实地走访 问卷调查等 研究角度: 高科技产业园区内的员工的幸福感 五、研究对象与方法 研究对象: 高科技产业园区内的员工 研究方法: 根据调查结果进行分析，得出结论 第二部分 一、 研究结果 通过研究，我们发现，高科技产业园区内的员工普遍对于自己的工资水平不满意，并且感到生说状态空虚，总体幸福感‎‎不强烈。 二、 研究内容及主要成果 研究内容: 关于高科技产业园区内员工的幸福指数 主要成果: (问卷数据) 三、 探讨与认识 (对数据进行分析) 四、 现状与问题 员工幸福感不强的问题现状: 高科技产业园区内的员工的幸福感不强烈，一方面是对工资水平 的不满。高科技是主要是靠脑力劳动运作的，本身就要比一般的体力劳动的报酬要高，作为其中的一员，自然认为能够得到比‎‎一般人更高的报酬，但事实则与理想背道而驰。过于大的精神压力，高标准的工 作额度，以及与周围人们的缺乏交流，都导致对于工作没有动力，安于现状，认为自己的主观能动意识无法改变已有的现实，于是对于按劳分配的报酬产生不满，却又没有行动来改变它，导致恶性循环。于 此同时还有另外一种情况存在，众所周知，人总是习惯满足自己对于金钱的贪婪，得到了一部分，总想得到更多。于是产生不满。 部分员工还反映，由于工作单位离家较远，所以大部分员工选择住在园区 的配套员工公寓里，生活硬件方面还是可以的，但是软件方面就不那么令人满意了。由于工作环境的单一，人们的冷漠，生活在各自的世界中，公司又不组织一些活动来增进彼此之间的友谊，于是导致大部 分员工觉得生活没有乐趣，空虚感日益扩大‎‎。 种种原因导致员工整体幸福感不强烈，甚至根本感觉不到幸福。 五、 分析与讨论 (大家一起讨论) 第三部分 一、 结论 二、 结论与建议 建议: 1、报酬低的员工应该通过自身的主观能动性来改变自己对于工资水平的不满。 2、报酬相对较高的员工应该有知足常乐的心态。 3、公司在硬件设备完善的同时，也要做好软件的开发，多组织些活动来缓和气氛，增进员工之间的感情。 三、 研究结论和说明 四、 建议和展望 一个公司是否成功不但要看它的成绩，更要关注 其内部员工之间，以及员工和领导的关系。安抚好员工的心，是提高其工作动力的邮箱途径之一，同时也是提高公司业绩水平的一针“强心剂”，一箭双雕，何乐而不为呢, 五、 问题与对策; 篇四: 社会学调查报告社会学调查报告 201X年12月20日 社会调查报告 本次社会调查针对群体主要是大学生群体，采取问卷调查的方法，共发出问卷120份，收回问卷114份，我们调查的目的是研究大学生手机使用状况。主要调查内容如下: 1、大学生对手机功能的认识以及对手机功能的要求; 2、大学生对于如今手机品牌的认知; 3、大学生使用手机的情况和手机对学习生活产生的影响; 4、大学生对于手机的消费观。 调查结果及分析: 1.大学生对于手机特性的要求 由此分析出大学生对于手机特性的要求更加注重智能和性价比。 2.大学生对于手机功能‎‎的侧重 大学生对于手机的功能要求主要体现在是在软件拓展上 3、对于手机操作系统要求 数据表明大部门同学还是对手机系统 有要求。 4.不同的操作系统，大学生们的青睐程度 从这里，我们也可以看到Andrid手机操作系统已经基本取代Symbian成为大学生眼中的新宠。 5.不同的手机品牌，大学生们的青睐程度 尽管诺基亚的Symbian系统已经日薄西山，但是诺基亚手机固有的高质量仍捍卫了自己的地位。在众多手机厂商中，只有苹果和诺基亚能够取得较高的支持度。 6.大学生每天手机使用时间 我们可以发现能将手机使用时间控制在一小时内的同学仅占18%， 大部分的同学在日常生活使用手机 都超出了一个小时。 7.大学生使用手机用途 调查表明大学使用手机主要是用来上网和打电话，满足基本的通话 需求之后，同学们更注重对信息的获取。 8.手机在课堂上的状态 仅有9%的同学上课手机关机，大部分选择调成振动。 9.手机对课堂影响状况 大部分同学在课堂上都不会因为手机手机而影响课堂的教学秩序。 10.大学生使用是手机对学习的影响状况 仅有17%的同学可以肯定表明使用手机不会影响学习，从中可以看出手机对于同学们的影响确实是客观存在的。 1 1.大学生电话费使用状况 我们可以看到手机话费40元以下的同学很少，约为10%，有接近40%的同学话费在80元以上，一般的同学 话费控制在40到80。 1 2. Part 1目前手机使用时间 绝大多数学生的手机使用时间在1 年和2年左右。 Part 2准备更换时间 大部分同学不准备短期内更换手机，一定程度上说明了不盲目追逐新潮。1 3.手机购买价位 看来很多同学在购买手机时选择的价位都介于1000和201X之间，价格中等，实惠是首选。 总结: 1至4题的调查方向是大学生对手机功能的认识以及对手机功能的要求，从结果可以看出,大部分同学们对于手机有着一定的要求，如智能机、触屏、应 用程序扩展等。其次，大多数同学都紧跟潮流，对如今手机的发展趋势较为了解，对诸如安卓系统和苹果手机等也较为青睐 第5题着重 调查了同学们对手机品牌的喜好，调查结果从一定程度上反映了大学 生群体对于如今几大手机厂商的认可度。诺基亚由于本身过硬的质量和品质，在过去几年中一直在手机市场上独占鳌头，如今尽管实力下降，但仍拥有众多拥蹙，因此很多同学依旧青睐于诺基亚，但电子产 品日新月异，更新换代极‎‎快，HTC、摩托罗拉和三星等手机厂商借助Andrid系统异军突起，苹果手机也以其创新的科技内涵占据了极大 的市场份额。因此许多同学选择了苹果和HTC。安卓以及苹果的成功不是偶然，未来的手机市场竞争必然会更加激烈，所以手机生产厂家必须把创新放在第一位，力求做到引领手机产业发展，至少也要站稳 脚步，有自己的竞争力 第6题至10题针对大学生使用手机的情况和手机对学习生活产生的影响做了调查，结果表明很多同学对于手机的使用具有自制力，能较为合理的应用手机，不会让其影响到自身的学‎‎习和工作，但还是有相当一部分同学的学习和生活受到一定的影响，甚至有部分同学非常地依赖于手机，已经较为严重的影响到了自身的学习生活。 第10题至13题调查了如今大学生对于手机的消费观，数据表明绝大多数同学每月在手机上的‎‎花费处于较为合理的水平，而且大部分同学们并不盲目追求手机的新潮，消费观较为合理。但是也 有一部分同学在手机上花费较多的资源，超出了一个学生应有的的消费能力 总体来看，针对大学生对手机的认识和需求方面，调查结果表明智能机已经在大学生的眼中成为主流，触屏、较‎‎多的应用程序已成为新的标杆，对价格而言，他们会选取性价比高的手机，1000至201X是大学生们普遍接受的一个‎‎价格。同时，我们可以看到，对于市场上众多的手机生产商来说，大学生们最青睐的还是老牌诺基亚和‎‎特色鲜明的苹果，诺基亚以其高质量保证赢得极大的品牌信任‎‎度，而苹果则以其创意的外观和极致的操作体验让人疯狂追逐。可见手机生产商们要注重创新，随时考虑到消费者的体验，同时更不能忽视产品‎‎质量，产品的品质始终是决定性因素，只有做到这两点，才能取得消费者的信任和支持。而针对大学生的消费观而言，总体上趋于合理，大部分人的手机使用年限都‎‎在两年左右，价格不超过201X，就话费而言，绝大部分的同学话费控制在80以内，可见对于大学生群体的电话消费较为合理。 感想: 一个社会调查报告的成功取决于很多因素，首当其冲的就是选题。我们小组成员因为都对电子产品感兴趣，再加上最近Andrid 4.0新系统刚刚推出，苹果iPhne 4s又大卖，诺基亚也不甘示弱，推出新机，因此我们就跟着热点把调查课题放在了手机上。接下来是调查群体，自然锁定在了大学生这一消费群体上，在调查形式上我们 采取调查问卷的形式，调查过程中我们不仅‎‎对本学院的同学做了调查，还在大学生活动中心，教学馆等场所随机发放问卷，更趁着周末去了其他学校做了调查，力求调查对象的普遍和代表性。 调查过程中尽管时值寒冬，但同学们都十分配合我们的调查，二我们更有足够的激情和热情，去感染身边的同学，因此最后顺利地完成了‎‎调查。统计结果的时候，看着一大叠问卷，一种成就感油然而生，我们感觉到社会调查不仅让我们为了课题而奋斗，更让我们在社会中得到了锻炼，去社会中通过实践寻求真知，这才是社会调查的真正意义。 篇五: 社会调查报告格式要求社会调查报告格式要求 201X-01-28 13:41 “社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告”的体例和写法。 我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分: 标题: 可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》;也可以是观点式 标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。 前言: 写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文: 写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如: 活动内容，经验体会，理性思考，问题‎‎和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。 结语: 可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款: 署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。 应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题 和建议”等。 社会调查报告写作要求: 一、什么是社会调查报告 社会调查报告是调查报告的一种，目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题，它注重真实、具体、典型的事例与数据，注重分析事情产生的背景、成因，意义或危害性，也可适当提出一些解决问题的合理建议。 二、社会调查报告的内容 本次社会调查报告内容必须结合专业内容进行选题、调查，同时也为毕业论文的撰写作前期的调查与收集工作。 三、社会调查的方法 1、普遍调查 2、重点调查 3、典型调查 4、抽样调查 四、社会调查报告的基本结构 (一)标题: 写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题‎‎调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。 (二)导语: 此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调‎‎查的范围和采用的调查方法。 (三)主体: 这是社会调查报告的核心部分，也称正文 1、情况部分: 介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。 2、分析部分: 重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕， 有事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。 3、建议部分: 在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。 (四)结语: 总结 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束 五、社会调查报告的结构方式 (一)纵式结构: 按照事情发生、发展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式，如《某某贩卖毒品的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作的调查》。 (二)横式结构: 根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式，如《关于中、小学实行强行补课的调查》、《关于独生子女问题的调查》，社会调查报告一般立足 于某类社会现象，故这是常见的一种结构方法。 (三)纵横式结构: 将上述两种方法结合起来，但应确定以某一种结构方式为主，另一种为辅。 六、社会调查报告的写作要求 (一)写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查计划，计划内容包括: 1、确定调查对象(范围、程度)，选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。 2、确定调查目的、调查项目、调查方法。 3、准备调查需用的工具(如照相机、笔记本、电脑等)、经费，‎‎安排好调查日程。 (二)认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。 (三)整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存 精，去伪存真。 (四)撰写社会调查报告 1、确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。 2、实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。 3、重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。 4、讲求实效，贵在及时。 总结: 社会调查报告是就社会生活中的某一情况、‎‎某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验 教训和改进办法，为领导部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。 篇六: 社会学调查报告社会学调查报告 课 程: 社会学教程 标 题: 关于大学生“光盘行动”的调查报告 调查人员: 张贤 学 号: 学 校: 河北政法职业学院 专 业: 班 级: 三班 提交日期: 11042103002 201X级人力资源管理 201X年6月20日星期四关于大学生“光盘行动”的调查报告 序言 说到光盘行动，最直白的意思就是在号召人们让餐盘中不剩一粒米的节约行动。那为何要实行这个行动呢,其实很简单，很多人在家或在外就餐时，很多次剩下过多 的菜，不将剩饭剩菜放入冰箱或者打包带走，只是为了显摆自己的阔气，便如此造成了巨大的浪费。在他们看来，在当今时代充满了富饶，早已远离饥饿与食不果腹，况且打包剩菜显得多么寒酸啊。 回想抗战时期，绝大多数的中国人时时都与饥饿感作伴，在那时对老百姓而言吃饱饭是多么美好的一件事，更别提能有当今如此丰富的菜色。即 使是到了今天，也有很多偏远山区的居民，食物依旧单调，粮食依旧 匮乏，不时曝光的相关新闻令人心痛，这应提醒我们，无论到了何时，都不应该大手大脚，浪费粮食。 我们真应该拒绝上这种舌尖上的过度享受，虽然物质生活水平提高了，偶尔的尝鲜是可以的，但过度享‎‎受就是一种奢侈与浪费的。最新统计数据显示: 我国201X年至201X年仅餐饮浪费的食物蛋白质就达800万吨，相当于 2.6亿人一年的所需;浪费脂肪300万吨，相当于 1.3亿人一年所需。试想如果能节省下来，这可以支援多少贫困地区。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变，而制度，更需要为制止过度的公款吃喝树立起“‎‎防火墙”。 201X年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，倡导自愿参加24小时饥饿体验活动，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约， 消费不能浪费”。每个人当然不必都去重新体验饥饿，但我们的确要找回一种对于粮食的温暖与敬意。诗人海子曾经说，“从‎‎明天起，关心粮食和蔬菜” 。我们也不妨这样赶紧行动起来，接力成为“光盘”‎‎一族。 “光盘行动”宣传单上有句话: “全世界饥饿人口超过10亿～全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡～如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民～”关于“救活”二字，我 甚是不解。难道我多吃一口饭菜，饥民就少一口吃食,我少吃一口饭‎‎菜他们就有食物进嘴了,姑且不论对错，但我们一定能做到的‎‎就是从我做起，今天不剩饭。 而近日，大学也开展了光盘行动，那么大学生是如何看待这个问题的呢,针对这个问题，我便开始了对本学校的‎‎学生和老师进行了走访和调查。 一、调查对象和方法 1.调查对象 201X年6月，针对我校各系别的学生和直接负责的老 师领导等进行了走访调查 2.调查方法 本次调查以书面问卷的方式为主，以走访调查的调查 方式为辅开展。在食堂教室等人流聚集量大的地方，随机分发调查问卷100份，以比较客观的方式收集一定数量的可靠且原始的数据。 二、调查结果与分析 3.调查结果 经过5天的问卷调查及走访，此次活动终于有了结果， 如下: 本次调查共发出问卷100份，回收87份，其中有效87份，回收率87%。其主要从常识知识，对这个行动的理解，还有如何响应等问题进行问卷。 1.调查分析 大学生食堂的浪费情况严重 (1)很多人吃不干净饭菜，尤其女生甚至只能吃一少半，‎‎女生为了减肥或者表现自己的小饭量往往会剩下很多饭菜，或者是嫌弃食堂饭菜难吃不对自己的胃口便将饭菜倒掉。 (2)中晚饭浪费较严重，回收的废弃食物较多中午和晚上在食堂就餐的人数较多，相应的浪费情况更加严重，同时在食堂并没有可供同学们打包的用具，所以吃不下的也就倒掉了。 大学生节约粮食的意识薄弱 (1)并没有系统地树立粮食的危机意识 节约粮食光荣，浪费粮食可耻。这在很多人看来只是一个公式化的标语，他们不知道世界正面临着粮食危机，也不知道在我‎‎们国家乃至世界每分钟都可能有人因为 饥饿失去生命。 (2)面对浪费粮食的情况反应冷漠 有不小的人认为浪费粮食是无所谓，自己不懂得珍惜粮食也不会去劝说教育别人珍惜粮食。这和从小我们受到的教育相悖，很多人已经对浪费粮食的行为麻木了。 (3)容易被社会环境左右 某些在校生看别人浪费粮食他也浪费，好像只有浪费才会融入这个整体。 节约粮食的宣传不到位 (1)虽然食堂的墙上到处贴着醒目的“节约粮食，杜绝浪费”的标语，但是同学们很少会注意到 (2)很多大学生知道“光盘行动”但是并不甚了解 现金大学生很少注意自己感兴趣的事物，甚至有人没有听过“光盘行动”，在调查对象中仅有不足半数的人了解这个活动。 (3)很多人不知道世界粮食危机和世界粮食日 节约粮食在很多人看来是抽象的，不知道怎样节约粮食，不知道粮食的匮乏，也不知道 节约粮食的重要性，这些都和粮食问题的普及有很大的关系。 一些 粮食专家分析: 如果不给予粮食浪费足够的重视，任由这种状况发展下去，中国在将来很有可能发生严重粮食短缺～如果我们还继续浪费下去，必然 会带来严重的后果 三、解决方法 解决高校粮食浪费是件刻不容缓的事情，经过整理分析，我认为减少高校大学生的浪费现状应该从个人方面、餐厅方面 和学校方面三个方面入手: 个人应树立节约意识，树立正确的消费观念 (1)个人要自觉树立节约意识，将节约这一理念深深地印在心里，让它最终成为一种习惯。主动接触了解我国的粮食面临的危机，正确 处理剩余粮食，避免发生浪费行为。 (2)树立正确的消费观念，以勤俭节约为荣，以浪费粮食为耻，积极响应国家关于节约粮食的号召，投入到伟大的节约浪潮中。 (3)在食堂就餐时，尽量点适量的饭菜，制定合理可行的的饮食标准，不要盲目购买。在餐厅用餐不要有攀比心理，不能担心别人笑话自己吃的少而买多余的饭菜，女生更不能为了显示自己饭量小故意 剩下食物。 (4)在自我约束的同时也要对身边的同学朋友进行节约美德的宣‎‎传，带动身边的人一起和浪费食物的行为做斗争，当周围出现食物浪费现象时，应该进行说服教育加以制止。 餐厅应从量计价，提高饭菜质量，加强宣传节约美德 (1)餐厅可以像校外的餐馆一样对食物从量计价，这样吃的少的同学就可以适量减少购买量，在一定程度上可以起到减少浪费的作用。 (2)应该尽量提高饭菜的质量，饭菜质量太差是在调查中大学生 浪费的最大原因，餐厅应该重视这个问题。 (3)饭菜样式和口味最好能多元化，高校的学生来自，避免因五湖四海，饮食差异大，尤其南方的到北方来难免会不适应，这也是造 成粮食浪费的原因之一，餐厅最好能开辟出专门的南北方口味窗口。 (4)餐厅应设多个意见簿，供就餐人员对当日饭菜进行评价。 (5)粮食要保证新鲜健康，制作应该规范卫生，只有优质卫生的饭菜才能让同学们吃得放心吃的舒心，从而进一步的减少浪费。 (6)加强宣传力度。餐厅应多制作一些吸引眼球的相关标语和警示语在餐厅醒目的位置摆放，以便能时时刻刻提醒就餐学‎‎生节约粮食，谨防浪费。 (7)餐厅最好可以准备一些可供学生打包的用具，方便一些同学将吃不下的食物打包带走。 学校加强对节约的宣传，加大监督力度，鼓励节约惩罚浪费 (1)学校应加大加强对节约粮食的宣传教育，不只是在餐厅，在校园里可以拉一些标写节约粮食的横幅和一些宣传画册，在校内的宣 传栏里宣传中国乃至世界范围的粮食危机和‎‎节约的重要性。 (2)学生社团和校学生会可以开展相关的活动。例如可以在餐厅对一些浪费行为和剩余饭菜进行‎‎拍照或录像，再做成宣传画报在餐厅附近展示给同学们，在就餐时间广播站不间断呼吁节约。 (3)加大监督力度。建立专门的类似节约监督小组的组织并且借助同学们的监督力量。 (4)鼓励节约，惩罚浪费。对一些浪费严重‎‎的同学，施以适当的惩罚，比如可以要求浪费的同学在食堂做一些清洁工作。 通过这次的调查研究，我深深认识到光盘行动的必要性，希望全民都能珍惜粮食， 加入行动，从我做起。这次的调查让我了解了我国以至世界的粮食危机现状，更深深为高校在校大学生节约粮食意识的淡薄而‎‎感到震惊。这次的调查报告可能还有很多不足但是也带动了很多同学珍惜粮食 的热情，让更多的人树立起正确的食品消费观。我们个人的力量是弱小的，可是如果大家都能深刻认识浪费的不可为和节约的必须为，相信粮食的浪费行为总会慢慢减少直至杜绝。附录: 问卷调查 “光盘”行动问卷调查 您好!近期学院进行“光盘”活动，为了能够了解当代大学生食物浪费现象以及人们食物节约意 识,特此开展此次关于问卷调查,感谢您抽出宝贵的时间完成此次问卷调查。对于您的合作，我们衷心的表示感谢～ 1.您的性别: A 男 B 女 2.您的年龄是: A 20岁以下 B 20-30 C 30-40 D 40-50 E 50以上 3.您现在的生活状况是: A.小学B.中学 C.大学或以上 D.工作了(或自由职业者) E.退休 4.请问你吃一午顿饭的平均价格是(单位: 元): A 5 B 5~10 C 10~20 D 20 5.你通常会剩下多少饭菜: A.我从不剩饭 B.1%~10% C.10~50% D.50%~80% 6.什么因素影响你浪费‎‎食物(可多选) A 时间紧 B 不好吃 C 点餐量过大吃不下 D 食物不干净 E 其他 7.你看到食物浪费的现象的有何看法, A 没感觉习惯了 B 觉得可惜 C 感到很气愤 8.当您看到身边的人浪费食物时您会怎么做: A 视而不见，并不觉得是一种浪费 B 只是说一下但无所谓对方是否听劝 C 极力劝说制止 9.您对剩余食物的处理方式 A 打包带走 B 置之不理 10.你是否想过采取行动节约粮食? A 未想过 B 曾经想过 C 经常想到但无行动 D 想到过且已身体力 1 1.你身边的食物浪费现象多吗? A 极普遍 B 较常见 C 较少 1 2.你知道食物节约的意义吗, A 十分了解 B 知道一些 C 不太清楚 D 完全不解 1 3.您认为有哪些措施可以制止食物浪费, A(饭店出台优惠政策，鼓励打包剩菜 B(多做宣传，加强人们的节约意识 C(实行惩罚措施，浪费过多就应罚款 D(其他 感谢您的支持与配合～