西班牙语学习广东省河源市2004年高中阶段学校招生考试语文试卷

西班牙语学习广东省河源市2004年高中阶段学校招生考试语文试卷ElexamendeadmisiónenlaescuelasecundariadelaprovinciadeGuangdong,2004-Nota:1.Elvolumentotaldeuntotaldecuatropreguntas,24puntos,8páginas,deunmáximode120horas(volumendesuperficiecon3puntos).Laduracióndelexamenesde120minutos.?2.Esteexamenconpreguntasadicionales,deuntotalde10puntos,loscandidatosopcional;lapuntuacióncomoplanesdecompensacióntotal,peroelvolumentotaldelapuntuaciónfinalnodeberáexcederde120puntos.3.Lasrespuestasdeloscandidatos?,antesdequeelnombredelapersona,laadmisióndesuescuela,etc.,parallenarelespacioenblancocomoenelcierredelalíneaalaizquierda.?4.Disponibleennegrooazuldelasplumas,bolígrafosporcadapreguntaexigerespuestaensuhojadeexamen,peronoconlápizobolígraforojo.?un,acumulaciónyaplicación(12puntos)?1.Enlasiguienteredenlaescrituradelacita.(opcionalmenteen4pregunta4puntos)?(1)Escogeruncrisantemo,(Tao,elconsumoexcesivodealcohol")(1punto)?(2)caerenrojonoesunasuntosinpiedad.(Gong"sehaivariospoemas")(1puntos)?(3),despuésdeunpueblo.(LuShanXidela")(1punto)?(4)libros,.(dichos)(1puntos)?(5)frentealtiempo,YanShuWanXienlaarena","Lamento:Yanregreso.(1puntos)?(6)enelGrupodeaprendizajecooperativoenrojoy,amenudo,creoquemuchasdelasideasdeotroscompañerosdelapropiamuyesclarecedor,queConfuciodijoque"estafraselaexperienciamásprofunda.(1puntos)?2.Versodosdespuésdedictadoel秋词Liu".(2puntos)?cadaotoñodesdetiemposremotos,latristesoledad,misoldeotoño,gana.?.3.Estilosolitario?.(2puntos)?devientos,lluvias,,,?Y???4.Aveces,cuandolospadrestiendenaesasquejasasushijos:"Mira,niñosdefamilias..."Estafrasetienequeahorrarysutil,perotambiénporloquetuvoque"sushijos"lentamentedelaexperiencia.Siustedes"asushijos",aloquequierodeciresquelospadres(2puntos)?sinote"asushijos,lospadresde"oíralagentedeciresaspalabras,susignificadoes:????(2puntos)?II,clásicodelalectura(14puntos)?elpescado,tambiéndeseo,oso,estambiénloqueyoquiero;ensegundolugar,nosepuedeconseguirydarelpescadoytomarlaspatas,también.Estudiantes,estambiénloqueyoquiero,loqueyotambiénquierojusticia,nosepuedeconseguiry;segundo,elcuidadodelasaludylajusticia.Lavidaesloquequiero,loquedeseo,másquelavida,quenoesmásquelamuertetambién;yyo,másquemalquemal,losmuertos,porloqueelmonarcapadeceono.Comohacerloqueloshombresdeseanquelosestudiantesnosepuedequelavidatambiénporquéno?AlagentemalMoalosmuertos,queporquénosepuedeproporcionaralospacientesyapartirdeentoncessehannacido?No,apartirdeentoncessepuedesufrirynocomomonarca.Porlotanto,pormásquelosvivosquelosmuertos,másquemal.Nosóloelcorazónessabio,estambién,entodoelmundo,lossabiosnoperdiólaoreja.5.Explique?Esosignificaañadirenestedocumento.(3puntos)?si:(1)(2)(3)por:para:?6.Cruzadoenlatraduccióndelafrase.(4puntos)?(1)delospeces,tambiéndeseo,oso,loqueyotambiénquiero.?Respuesta:??(2)comoaloqueloshombresdeseanquelosestudiantesnosepuedequelavidatambiénporquéno??Respuesta:??7.Palabrasconelmismosignificadoenlafrasesiguientees(una)(2puntos)?A.TodoelmundopertenecealamentealacomposiciónB.Paraque?Paralajusticiayelanillodesu?c.Porlotanto,sinoesquetambiénselepreguntóporsuduqueD.Lossabiosno?SuorejaChenYangchengtambién.?8.Preguntas:(5puntos)Mencio?(1)eneltextoseilustracómolaperspectiva?(3puntos)?Respuesta:?(2)enMencio,bajoquécircunstancias,inclusoconelflagelotambiénvaadelante?Porlarespuesta,2puntos)?a:tres,laculturadelalectura(41puntos)Leerelsiguientepárrafoeltexto?,respondió9-23.?(I)(14puntos)?enlosdíasdelasemana,laescuelaempezócuandohuboungranruido,esenlacalleparaescuchar.LaMesadelescritoriopasa,pasa,todoelmundotienemiedodediscutirenvozaltaanotaciónensusorejas.HayprofesoresconunagranregladehierroestágolpeandoenlaMesa,"laestática?puntos,tranquilo..."?miintenciónantesdequeunruidosedeslizóamiasiento;peroesedía,todoestabatranquilo,comomañanadomingo.Desdemiventanaabiertalaesperanzadeentrar,vioalosestudiantesensuasiento;yMHamel,bajoelbrazoconlareglaXI,Joséhierroesterrible.Tuvequeabrirlapuerta,delantedetodoelmundoentróenelsilenciodelaclase.?Tepuedesimaginar,micorazónentoncescaralorojo,quémiedo!-Sinembargo,nadadenada.MHamelvistomisuavemente,dijo:"estábien,pequeño弗郎士,íbamosaempezarsinti."Unsaltoenelbanquillo??Mesenté.Micorazónsecalmóunpoco,medicuentadenuestrosprofesores,quehoypusosubonitovestidoverde,unacorbatadelazoouenelborde,llevabaunsombreronegroconbordadosdesedadelaPAC.Esteconjuntodeabrigo,lavidasóloenlainspecciónyPremioantesdeusar.Además,todalaescuelatieneunaatmósferasolemnenohabitual.Loquemásmesorprendióenlabanca,siempredetrásdeunpardefilasvacíassentadamejorlaCiudad,ellosaligualquenosotrosensilencio.HayunviejoHao,llevabaelsombrerodetrespicos,unexalcalde,exmiembrodeelcorreo,juntoaalgunaspersonas.Todoparecíamuytriste.LectorJuniorHao,tambiénconunlibroviejoyroto,seabreellibro,puestoderodillas,yacíaensulibrograndesespectáculos.("laúltimalección")?9.Seccióndearribaesdelacomunicación,etc.,deunaclasediferentedelahabitual.(3puntos)?10.Enestedocumento,"huboungranruido"que"siempre";"Estabatranquilo"y"parcial",subraya?(2puntos)11.Coneltexto?,quépiensadelaclasemHamelvestido?(2puntos)?Respuesta:?12.Despuésdelalecturadetextosdeintenciónporencimadetucomprensión,descripción,autorde"laciudadlatribuna?Darsuopiniónporescrito.(3puntos)?Respuesta:13.EnestesegmentoademásdelenguajemHamel,descripcióndelaacción,perotambiéndelmundo,y?.(3puntos)?segúnelalfabetoescritoencaractereschinos.(1puntos)?(1)José(XI)(2)ou(Zh).?(2)Hakka(14puntos)?1"Hakkalejosdeproclamar,acantarporcantar,afectiva,delossentimientos,lavozcantalahermanadetucorazón".EstaesunacancióndeElHakka.?enlugarde"Hakka,mientraslabrisadelalunaenlanoche,entodasparteshaymontañasdecanciones".HakkaFolk,esunodelosfamososdenuestropaís,eslaperladelapatriaenunresplandecientetesoroartístico.?Quedespués??Sheense,,unmechónde,,paraquelas,,,,,oXingqueporrobarunalimpiadoradePateryllegara,convirtiósucarta,alsurdela词Liao,itrio,.,HuangLilibreporsucuentapara,americioBREWha,hecescono,,,elloslasCiudadesuniformeuntigreabuscarentrelaspiernasMou,sacarD?,,??ElHakkaHakkaparacantar,esbásicamentecuatrofrasesdesietetiposdeletra,cadacanciónfolkdeprimera,segundaycuartafraseRima;amenudochujingshengqingimprovisadocantar,cantar,casualmente,yelocuencia;Ariaderitmoycolorido,llenodecambios,eslamontañaconcancionesyenlamismaesdiferentedeLaCiudad,talescomoelFolk,cancióndeboca,shimaFolk,tonosdiferentesdeMeizhou,sóloquehaymásde100tiposdeacento.Sumelodíalírica,alto,fuerte,dulce,esmuydulce;técnicatradicionalconciertodearteheredadodeFuXing,simpleypopular,metáforas,juegosdepalabras,cincodespués,exageración,aveceslapalabraretórica.Comoel"hermanoDepartamentoDepartamentoDepartamentodefloresverdeshermana,hermanoyhermanadehilados,hermanodealtamontañadelDepartamentodeaguayrocas,bienchicadeté".La"nuevajarradeestañoamásdenuevepersonas,diezdeellosvertocaratodosenlodeestaño(Asir,gusta),utilizandounplomo(margen)?","oblicuoelvientoylalluviaoblicuadiagonaldiagonalRío,bambúytejercestas,barraoblicuadiagonalStitch'deNuevaZelanda,oblicuolahermanamenordereojomiranoblicuo,hermano".Haycancionesdeamor,canciones,letrasdecancionesFolkenespeciesygéneros,concola,cola,etc.猜词HyunSong,deservirtual,cantarcanciones;enformasolista,dúo,canta.?ElHakkacomodiceelrefrán:lacomidadelascancionesdesuscanciones,cadanocheparadormirlospuestosdecabeza.Durantemilesdeaños,lagentelousaparacantarlavidalaboral,laluchaporexpresarafectoyelcuerpo,lamenteyelentretenimientoparaconexionesdeamistad,intercambiodesentimientos.Porejemplo:"hermana,buenapersona,escomolasfloresseabrenenmanodebambúquequierepescarpecesdePenang,enlaesperanza".Sinembargo,cuandolascapasdefeudalcantarcancionesprohibidasenlamontañadecantar,sóloenelcampo,apartirdelosaños50,acabadedesarrollarenelpúblicocanta,cantaenBeijingyenelextranjero.?ElHakkaespopularenelestedeGuangdongMei,Ning,Wuhua,Longchuan,Zijin,delsurdelpaís,RegentedeJiangxi,dondehabitanlosfamiliaYongxin.ComocabeceraelHakka,Hakkapopular.?es:"enestecampoenlacanciónelescenariodeochoPartes,cantantedecanción.Cancionestradicionalescomoelagua,tieneunalargahistoriadeRolling".?15.Supra,seintroduceelHakka,características,estilo,etc.(3puntos)?16."Lacomidadeunacancióndesuscomidas,cancionescadanocheparadormirenlacabeza".EstaspalabraslaimagensobreHakkaseoriginóenlaquesehaconvertidoenlavida(3puntos)?17.PorlalíneatrazadaeneltextodescribeelpapeldelafraseHakka.(3puntos)?18.Subrayadaenelpárrafodosbaladamuyinteresante,quetegustaunpoema?Explicarbrevemente.(3puntos)?Respuesta:???19.?comoHakka,usteddebesaberHakka,ejemplopodríacitarunacanciónfolksong(cancióndemontañanorepetirsupra).Sinopuede,porejemplo,porfavor,deacuerdoconlascaracterísticasdelacanción,tucapacidaddecreación,escribiendolassiguientesdosletras(lacuartapalabraqueRima).(elegirunapregunta)(2puntos)?Ejemplo:(1)??(2)continúa:sonidofolkybienbonita,tordodifícilquelahermanadecanciones._??_,.?(III)(13puntos)???QuieresBlockbuster??1unahistoriainteresanteparati.?lasuertedeunpolicíaydemuymalasuerte.Lasuerteesquehahecholapolicíadedécadasdetrabajo,porelpequeñopolicíaascendióaSargento,hastacercadelajubilación,quenohetenidounroboyquehabíadisparadounarma.Esmuydesafortunadoque,eldíaantesdesujubilación,atravésdeunbanco,seveaunhombredeunrobo,asíquemiarmadedisuasión,porotrapartetambiéntieneunapistola,yantesqueél,ellanzamiento.Sumuerteensuúltimodía,estrechólasmanosdetodaunavidarealmentenousóunarma,lapistolahabíaolvidadodecartucho.Usteddijoquelapolicíanotontotonto?-Nolosé,comooficialdepolicía,unguardia,unarmasiemprehaybalasdeporvida,siencuentrounbandido,sedebelimpiardearmasdefuegoencualquiermomentoyalaseriedeejercicios,porque"milesdearmas,enunmomentodepaz",queentotalprepararseparalaguerra.Sideti??siesél,noparecestanestúpido?No,verdad?,perodéjamequetepregunte,sitegustalapoesía,tandevueltaunpardecancionesparamí.Tegustalaprosa,tanatrásdelatorre"oTao!Tucorazón?Tepreguntodenuevo,siUstedhaaprendidoelpianodurantevariosaños,creequejugarbien,hayundíaalacasademuchosamigos,quetunoerescapazderealizarvariascanciones,yunminiRecital?Otedevergüenza"Losiento,nohaypreparación".-yhablandodemúsica,sabesqueelsigloXXStearnsconductorBaimásgrandesescómolafama?Esoesde1943,enélcuandoelDirectorAdjuntodelaorquesta,antesdeunconciertodedía,estáalmandodeenfermo,porsugeneracióndetemporalparajugar.Sus25añosdeedad,aparecenenelescenarioalmaximo,elconcierto,elpúblicoenpie,aplaudiendo,gritando.Bornsteinesun"Blockbuster","lafama".USA"queunanochedeoportunidades",iniciódespuésde50añosde"bornsteinera".?Cuandolagenteadmirasu"oportunidad",pensado,cómoprovisionalordenóinmediatamentelacalma,ylohizoinvulnerable?Quésabetantodemúsicaeldíadelaactuación,tanhábil?Quéleparecelistoparalapolicía,comosideunmontajedelaasistencia,lapistolaconbalas,listoparadisparar?Laotrahistoria??Quémásconocidos.?ladeLiuBei,porfavor,kongming.?""sinodos,LiuBeiafavordeél?Sihoyparausted,tambiéncrecióenlaNanyang,apenaslogransobrevivirentiemposdifíciles,noeneldelosseñoresfeudales,losdíasdesemanaentodoelmundosininterés,sinpensarqueundíasuvisita,ustedpuedehacerquemuchos"Ladirección"?""noesensolitario,siempredurocorazón,entodaspartes,asíqueBlockbuster??todoelmundolaquiereserlafama,éxito,peroquenoesmortal"Blockbuster"abarrotar"Blockbuster",que,sinduda,enlaque"no"sepuede"continuamente;cuandosemueve",seráfijadoenélcuandoestáticacomolaobservacióncuidadosadedebut";"lafama",sinduda,enlaquedeundíaparaotro,haymilesdenocheyensecretoelrecorrido.Elqué?,tieneslistotu?Oeressóloelexamenseaprendeajugar,sóloqueparapracticarlacanción,sóloalosbandidospararecargar.?Vasalapolicía,quedisparóelarmacuandonoabreporprimeravezelretoestámuerto?20.Lalecturadeestedocumento,?Sabesqué?(3puntos)?Respuesta:?21.Estelenguajeescaracterístico,porfavorescribaunpocodetufavorito.(3puntos)??Respuesta:22."Viejo"Sargento"habíaolvidadoenlapistolacargada"enlafrase"debería"usarbien,podríasdecirmeporqué?(3puntos)?Respuesta:?23.Unsabiodijounavez:lapreguntaesmásimportantequelaresolución.Porfavor,ángulodelalíneadelaconcepciónoelautor,presentaunvalorElproblemadetodos,ysurespuestadiciendoatodoelmundo.(norepetirelproblema,4puntos)?Problema:???Respuesta:?4,escritura(50puntos)?24.Sabemosquehaymuchos:sonrisas,risas,sonrisas,siniestra,lloraryreír,larisa,lasonrisa...?larisatambiénplanteaunchiste,broma,burla,comediantes,farsas...?sabeporYankai,sonriente,riendoysonriendo,riendo...Larisaeselinstinto.Larisaespreocupación?,amable,seguroyexitoso;larisapuederesolverlacontradicción,elderretimientodelamelancolía.Comodiceelrefrán:condiezañosdemenosunasonrisa.Eningléssedice:larisaistheBetMedicine.Larisaeslamejormedicina).Sedicequeelhospitalde"terapiaderisa."Además,sonríealaenfermedad.?esmejorreírquellorar.Lagentesiempredeseófelizcadadía,sonríe.Sinembargo,haypersonasquetodoeldíaocupadoeneltrabajo,elestudioolatensión,lamovilidaddelavida,delafamiliadeladesgracia,laenfermedadcausacuerpoolvidadolarisa.??Porfavor,con"sonrisa"paraeltema,escribirunartículo,elproblemanoselimitaalosdeportes,nomenosde500palabras(poesíadenomenosde20líneas).Losnombresnoparecereal,nombresynombresdepersonas.?[temaadicional)(10puntos)?1.Leaelsiguientetextoyresponde(1)A(3)preguntas.(6puntos)?paratodoslosfuncionariosdehoy,enelgrannortedelaplazaymantenersuunidad,dijoChendijo:"esnuestrodeseo".Chendijo:"elreydelaChu,aXIparaelnorte?"dijo:"Yosolo!"dijo:"词词良,ChenChutambiénestecaminono".Dijo:"Yosoymás!",dice:"Aunquemuchos,tambiénelcaminodelano-Chu".Dijo:"Yosoyelaurigabuena!"estenúmerolapersonamásbuena,mientrasque楚愈词oreja.?[Nota]1:Granpartedelaexcursión:positivo?(1)-Chu"cruzadoenlatraducción,aXIparaelnorte?"estafrase.(2puntos)?Respuesta:?(2)"elnúmerodelapersonamásbuena"enlafrase"deestenúmero"seentiende:;?sederivadeunvocablopuederesumirse,esteestiloes:(2puntos)?(3)textoanteriorilustracómolaverdad.(2puntos)?Respuesta:2.Lapoesía?.(4puntos)Unalluviadeburbujas?Hacialaluz,polvo,saucesennuevo.Ven,bebeunacopadevino,XiYangGuanirracionalmente.?(1)enelpoema"elsauce"decolorademásdelaescrituradelaprimavera,ademásdeexpresarquésignifica?(2puntos)?Respuesta:?(2)"más","más",expresóelpoetaamigodesentimientos?(2puntos)?Respuesta:Elexamendeadmisióndelaescuelasecundariadelaciudaden2004?elpapelchinodereferenciarespuestasycriteriosdeevaluaciónDescripción:?L?Noeslaúnicarespuestasubjetiva,partidarealporpartedelosestudiantes,yfomentarlainnovación,noescoherentesilasrespuestasdeloscandidatosyelvolumen"dereferenciadelarespuestaylapuntuaciónestándar",perocumpliendolosrequisitosdeltítuloypunto,tambiéneljuezdebesercorrecta.?2.Respuestasapreguntasmientraselsentidosubjetivopuededarpuntosigualesosimilares;usodepalabrasconpalabrasnoconprecisión,sinocompleta,segúnproceda.?3.Sininstruccionesespeciales,larespuesta(composición)omaldetresbotones1punto(norepetir),peronomásalládelapreguntapuntosdepuntuación.?4.Todoelrolloentero(últimodividirdecimalesvalorredondeado).?un,acumulaciónyaplicación(12puntos)?1.(errores,omisionesyañadirunbotónde0,5puntos)(4puntos)?(1)1:enelsurdelamontaña.?(2)másde1minutoenenriquecerelsuelodelaflor?(3)1:estarsinduda?(4)1:escritura,siDios?(5)1:indefensoflor?(6)1líneadetrespersonas,debedesermiprofesordecomportamiento?22puntos.Enelcielounapoesíaserácitadoal-XiaoYunYi(1puntoscadauna,errores,omisionesyañadirunbotónde0,5puntos)?3.2:ejemplo:Trasunaunamaduraconunaluz.4.4.Ejemplo1:otrosniñoselaprendizaje(másbieninteligente,comprensiva,sensible);?muestra2:niñodealguienmásfuertequeyo(bien).(2puntos)Porqué?:elniñoesinferioraladeotros;queniñosdefamiliaspobres.(2puntos)?II,clásicodelalectura(14puntos)?5.3puntosmenos(1)(2)atravésdeun"refugio"paraevitarperder(3),pérdidade?6.(1)2:pescado,esmifavorito,oso,esmifavorito.??(2)2puntossinoalgoquealagentelegustamásdelavida,entoncesquepuedeserutilizadoparaencontrarlosmediosparasobrevivir,quenopuedenadoptar??2puntosa7.?8.(1)3puntosdeJusticia?(2)dospuntosmásquelosmuertosporelmal,porlotanto,nosufrenelmonarcatambién.?tres,laculturadelalectura(41puntos)?9.3:ejemplo:eltono,elrendimientodelosestudiantes,losprofesores,lasactitudessobrelaciudad"elestudiante",delprofesor(ropadevestir).(respondertresdetrespuntos,cada1?)?10.2puntosylacoherencia;inusualmentetranquilo.?11.2:ejemplo:Estodemuestraquesetomaenseriolaúltimaclasedefrancés.?12.3ejemplos:destinadaahacerunainusualatmósfera,subrayóla"extraordinarialecciónfinal",causadaporlafuertevibracióndelosestudiantesysuapreciadoenlaúltimalección.?13.3:descripcióndelaspecto,sudescripción,ladescripcióndelosdetalles?14.1:(1)con(0,5puntos)(2)(0,5puntos).?15.3tiposdegénero,efectos,Populardedistribución(dosparaeso).?16.3puntos(vidacotidiana);unaparte(indispensable).?17.3:cantarlavidalaboral,laluchaporexpresarafectoyelcuerpo,lamenteyelentretenimientoparaconexionesdeamistad,intercambiodesentimientos.?18.3puntoscomoelprimerejemplo1:usodelametáforaFolkvivamenteendirecto,revelósuhermanohermanadejóvenes(hombresymujeres)enestrecharelación.Elprimerejemplo??Tegustalacanción:enelusodelosJuegosdepalabras,deexpresarlasemociones,reservanatural,adecuada,lavivaexpresióndeamorparaél(ella),lafavoritadelosmaravilloso,hermoso.?19.(1)2:ejemplo:Desconocido?(2)Escribirunejemplo1:Departamentodetuvisita,cantarcancionesparati.?muestra2:trabajoescritoaocantarunacanción,lacargapesadasevuelvemásligero.20.?3:ejemplo1:afilandoelhachaparacortarmásleña,lalistadeoportunidadesafavordelagente.Ejemplo2:paseloquepase,sólosehabíapreparado,entonces,paraeléxito.Ejemplo3:normalmentenoestápreparadoparapensar,laoportunidadpuedeperderse.21.3?Porejemplo:fácildeentender,talescomocharlas,vívido,atractivo,estimulante,alegreymuylógico.?22.3puntosqueelautorcriticaelviejopolicía(negación)deactitud;(1puntos)explicarelviejooficialsueleprepararseadecuadamente(enladiferencia)(2puntos)?23.4:ejemplo1:problema:leerelartículo,tucomprensióndelmensajedelautor?Porfavorescribirtuidea.(2puntos)?larespuesta:elautorparaadvertiralagentequepreparaparaelaprendizaje,laformaciónsuficienteparaeléxito,entonces,noser"matado"olaeliminación.(2puntos)?muestra2:pregunta:quéaprenderdeEltextoquebornstein"Blockbuster"Cuálessonlasrazones:enorden,porfavorseñorprimeroydespuésdeescribir.?Respuesta:Enprimerlugarconstantementeejercicio,listo;ensegundolugar,aprovecharlasoportunidades.?4,24.Composición(50puntos)(desconocido)PagePage1***[JimiSoft:convertirUnregisteredsoftwareonlypartoffile!Readhelptoknowhowtoregister.]***