影子学习个人研修方案“影子老师”个人研修方案
学员李伟
培训目标
在影子培训期间,积极参加学校的各种活动,在指导老师的带领下,扎实开展备课、上课、说课、评课等活动,揣摩高效课堂,提高教学能力。跟随指导老师,认真观摩她的课堂及她管理班级的方法,并跟随带教导师去感受学校其他教师的教学风格及特色,结合自己学到的理论,提高我的教育教学水平。
研修时间和内容
1.时间:2017年3月7日---2017年3月24日。
2、内容:
①做好专业发展规划,提高自我学习自我发展的能力,。
②如何指导学生进行课前准备预习?
③如何让课堂...
“影子老师”个人研修方案
学员李伟
培训目标
在影子培训期间,积极参加学校的各种活动,在指导老师的带领下,扎实开展备课、上课、说课、评课等活动,揣摩高效课堂,提高教学能力。跟随指导老师,认真观摩她的课堂及她管理班级的方法,并跟随带教导师去感受学校其他教师的教学风格及特色,结合自己学到的理论,提高我的教育教学水平。
研修时间和内容
1.时间:2017年3月7日---2017年3月24日。
2、内容:
①做好专业发展规划,提高自我学习自我发展的能力,。
②如何指导学生进行课前准备预习?
③如何让课堂提问更有效?
④怎样在音乐课堂上更好地开展小组合作学习?
⑤如何调动学生学习的积极性让学生更有效地学习?
⑥怎样更有效地指导学生音乐展演。
研修策略
1、在影子培训期间,认真地遵守学员培训制度,严格执行培训要求,不早退,不迟到,不缺席,认真完成培训期间的各项任务,积极参加影子学校举行的各种活动,并及时上交影子培训感言
2、在影子学校,跟随带教导师,真正成为带教导师的影子,虚心地
跟带教导师钻研教材、研究课程标准,认真地听课,并在课后认真地反思,使自己的教学能力和业务水平都能有所提高。
3、在带教导师的指导下,感受长寿路学校的教育教学理念和特色。提高教育理念,争做一名研究型教师,将带教导师以及自己教学中的问题写成案例,探讨课堂教学模式,将自己所学的理论与教学实践结合起来,多钻研,勤思考,常反思感悟。提高自己的理论水平,教育教学的能力。
4、充分利用网络信息资源,在网上浏览好的教育教学信息,学习新的教育理论和教育理念,以充实自己,并进行认真地深刻地反思及时地发表自己的看法和感悟,和其他学员进行互动交流,及时更新自己的教育理念,掌握新的教育教学资源,开拓自己的视野,运用实践,以丰富自己的课堂,幸福自己的学生。
5、在指导老师的指导下,做好专业发展规划,提高自我学习,自我发展能力,在三个星期的实践、反思、学习中成长。
6、影子教师的合格的践行者,作为一个教师,我们要做一个终身学习者,及时地给自己充电,用新的教育理论和理念来武装自己,让自己在教育教学中边学习边实践,真正成为学习型的教师
参加“影子教师培训活动”,我要将自己在培训期间的所见、所感、所悟、所思付诸于我的教学实践,边行动边研究,不断提升自己的实践智慧。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我会珍惜这次培训学习的机会,认真地向带教导师学习先进、创新、自主的教学理念,边学习边实践,以不辜负继教中心给我们的这次培训学习的机会!
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