最炫民族风
——三年级争获五星红旗章活动方案
活动目的
1、 知道我国是统一的多民族国家。了解少数民族的服饰特征，民族风情、
民族发展。
2、 感受各民族的和谐美。
活动准备:
课件
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、收集各民族服饰图片及风俗习惯、准备音乐《爱我中华》 活动对象:三年级学生
活动过程:
一、 队活动仪式
1、(旗手、护旗手准备就绪)
中队长:各小队整队报数。
小队长:第一小队全体起立，稍息。(小跑)(行队礼)报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕～
中队长:接受你的报告(行队礼)
小队长(行队礼)第一小队请坐。
中队长:(行队礼)报告中队辅导员，301中队应到40人，实到40人，邀请你参加我们的活动～
辅导员:接受你们的邀请，预祝你们本次活动顺利开展、并取得圆满成功～(行队礼)
2、中队长:(行队礼)全体起立～稍息～立正～敬礼，出旗。(全体敬礼，放出旗曲)礼毕～唱队歌～(队歌完)请坐。
3、中队长:我宣布301中队“最炫民族风”队活动现在开始～ 二、识民族
1、亲爱的队员们，今天这节队课我们要继续争夺五星红旗章。你们知道吗,我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族。其中，汉族人口数量最多，其它55个民族人数相对较少，称为少数民族。让我们骄傲的是，56个民族情同兄弟姐妹，团结一心。今天，我们就一起走进这多彩的民族风情园，了解我们的“大家庭”，感受各民族的和谐美。
2、有谁知道我们的祖国都有哪些少数民族呢,(学生说)
生1:我知道壮族，壮族是少数民族中人口数最多的一个民族，现有人口1692.64万人呢～
生2:我知道在少数民族中人口最少的是塔塔尔族，据2010年第六次人口普查统计结果，该族人口只有3600人呢～
生3:我知道在少数民族中人口分布最广的是回族。
生4:我知道居住民族最多的省份是云南，全国56个民族中，云南就有52个呢～
生5:我知道傣族、景颇族、阿昌族和德昂族，在上第一课《我们的民族小学》时，老师您跟我们讲过的呢。
生6:我知道侗族，因为我就是侗族人。今天我想跟大家讲讲我们侗族的文化。
生7:老师，我们还带来了全国民族分布图，有请我的小伙伴。(2名队员展示全国少数民族分布图)
汉族是各民族中人数最多的，分布在全国各地;藏族主要分布在西藏;满族主要分布在东北;蒙古族主要分布在内蒙古自治区;维吾尔族主要分布在新疆;回族主要分布在宁夏;壮族主要分布在广西。
二、品服饰
1、谢谢你们介绍了各名族分布图，也让我们认识了不少的名族，那怎样才能辨别出他们是哪个名族呢,
生1:可以通过服饰来辨别。
生2:也可以通过风俗习惯来辨别。
接下来，请让我们组带大家欣赏美丽的名族服饰，了解民族的风俗习惯。(队员一一展示民族服饰图片并介绍风俗习惯)
1、汉族。汉族以粮食作物为主食，以各种动物食品、蔬菜作为副食。
2、藏族。敬献“哈达”是藏族对客人最普遍、最隆重的礼节，献的“哈达”越长越宽，
表
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示的礼节也越隆重。
3、满族。收藏着。各种服饰做成课件介绍。满族非常重礼节。平时见面都要行请安礼，如果遇到长辈，要请安后才能说话，以示尊敬。
4、蒙古族。如果你是蒙古族的贵客，主人会设全羊席来款待你，表示主人对你的尊敬。
5、维吾尔族。维吾尔族非常重视礼貌，接待见面，习惯把手按在胸部中央，把身体前倾30度或握手，并连声说:“您好”。烤羊肉串是这个民族最出名的风味小吃。
6、回族。回族人禁止在居室里放猪皮等制品。他们日常的饮食很注意卫生，凡有条件的地方，饭前、饭后都要用流动的水洗手。
7、壮族。壮族是稻作民族，十分爱护青蛙，所以到壮族地区，严禁捕杀青蛙，也不要吃蛙肉。
队员5:老师，我还想分享一个小
故事
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。在云南大理的郑家庄，一个村里居住着7个名族，他们不分彼此、互相帮助、和睦相处。他们的故事还上了新闻联播的。
傣族队员6:老师，我们还带来了服饰秀。音乐起～(队员们走秀表演)
少数民族能歌善舞，他们的服装也是异常漂亮，现在，我们请队员介绍一些少数民族的服装，请辅导员老师出示图片。
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