作业检查总结

作业检查总结作业检查总结 1——6年级学生作业检查总结利用上周一周时间，对1——6年级各科任教师的作业及课辅资料进行了检查。检查采取的办法是进教室，看不同层次学生的作业，和学生进行了面对面的交流及调查。掌握了第一手的资料，检查的结果也是最真实的。好的方面也有，当然从在的问题也很多。总结优缺点如下: 优点: 1、作业的量都适中，难易程度符合学生情况。 2、批改的都很及时，基本上做到了人人有作业。 3、要求要改一本课辅资料，另一本督促学生完成，并辅导。每一位老师基本上都能够做到。在这里特别要表扬的是马小军老师，两本都...

作业检查总结 1——6年级学生作业检查总结利用上周一周时间，对1——6年级各科任教师的作业及课辅资料进行了检查。检查采取的办法是进教室，看不同层次学生的作业，和学生进行了面对面的交流及调查。掌握了第一手的资料，检查的结果也是最真实的。好的方面也有，当然从在的问题也很多。总结优缺点如下: 优点: 1、作业的量都适中，难易程度符合学生情况。 2、批改的都很及时，基本上做到了人人有作业。 3、要求要改一本课辅资料，另一本督促学生完成，并辅导。每一位老师基本上都能够做到。在这里特别要表扬的是马小军老师，两本都批改，带这么多的班，学生这么多，这一点真不容易。 4、作文和周记基本上能按要求，完成到了4次。缺点: 1、整体上学生的作业书写不认真，不规范。勾勾画画，涂改液使用等现象十分严重。 2、低段老师对学生的要求不够，比如田字格占格，生字的笔顺等。还有，个别老师批改的不够精细。我认为，针对学生小的特点，我们在改作业时应该一个字一个字的改，而不是一行连画几个对号，草草而过。说不定学生第一个字写对，而中间或者是后面又有写错的。 3、写话及作文批改的不够认真，而且要求的不到位。有些错别字不能给学生指出来。有些指出来学生没有改正过来。 4、课辅资料批改的不够及时。有的批十几次，有的仅仅两三次。而且，据了解，大多数都是老师讲过后，学生打对号，然后老师打月号。希望刚才提到的优点我们能继续发扬，缺点能及时的改正。

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