谈篮球裁判员的
培训
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与提高
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‘篮球裁判工作,是开展群众性篮球运动和搞好篮球竞赛不可缺
‘少的重要组成部分,而篮球裁判员,是篮球比赛的组织者和领导者,
堤篮球比赛场上的”法官,没有篮球裁判员公正,准确的判罚,篮球
比赛就无法进行.不仅如此,篮球裁判员水平韵高低,还直接影响着
篮球运动的普及和提高.技,战术水平的发挥和比赛的胜负.所以,篮
球裁判员对于促进篮球运动向更高,更快,更全面,更健康的方向发
展具有举足轻重的作用.因此,必须对篮球裁判员进行定期培训,从
而提高他们的裁判技巧和裁判能力.培训篮球裁判员应从以下几方
面来进行.
一
,理论学习
对篮球规则和篮球裁判法进行深入浅出,生动形象的讲解.并结
合实例进辅导,答疑,了解比赛的程序和鸣哨的方法及要求.反复练
习规则中规定的58个裁判手势,达到运用自如的程度.裁判员的手
势是国际篮球运动中的共同语言,是临场裁判员指挥比赛的重要工
具,是两个裁判员之间,裁判员和教练员,裁判员与运动员,裁判员与
记录台之间联系的信号和纽带,是裁判员的基本功之一.因此,在临
场时裁判员的手势,必须做到清楚,准确,果断,美观,大方在练习裁
判手势时可采用如下方法:
1.掌握每个手势的动作规格和要领,然后,按照裁判员手势图的
要求,一个一个的练习.达到熟练地掌握每一个裁判手势.
帮助者喊出某种手势,练习 2.在别人的帮助和纠正下练习手势.
者快速做出这种手势.
3.自己对着镜子练习手势,边练习边纠正,达到正确掌握手势,
使手势
规范
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.
4.结合鸣哨和宣判犯规或违例的程序,综合性的练习手势.
:,感知阶段
看篮球比赛,看别人临场裁判.结合自己的实际情况,进一步熟
悉篮球规则和裁判法,让他们知道篮球临场裁判是通过跑位,抢角度
观察场上情况,鸣哨和判罚等几个主要方面来完成的.例如,违例的
判罚是:鸣哨一同时右手手掌上举(表示违例停表)一违例的性质(是
何种违例的手势)一处理方法(指明掷界外球的地点和方向).再比
如,犯规的判罚:鸣哨一同时右手握拳上举(表示犯规停表),左手掌
指犯规队员一向记录台
报告
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犯规队员号码的手势一犯规的种类(是
钶种犯规的手势)一处理方法(掷界外球,指明掷界外球的地点和方
向}罚球表明罚球次数的手势,并指向罚球区).这一阶段主要掌握比
赛的程序,跑位,呜哨,打手势及判罚的方法和要求等
三,初步体会
开始临场实践,在实践中按篮球比赛的标准化程序操作,发现问
题及时纠正,耐心辅导.此时临场裁判员最容易犯的错误就是不敢鸣
哨或哨声跟不上,如临场裁判员已经判断出了场上的情况是一种违
例或犯规,可哨声就是跟不上,等反应过来,这一比赛片断已经过去.
宣判的时机和地点不够准确,总想把每一次哨声都吹得非常准确,结