顺德地理探究性学习活动
同学们，下学期将要进行初中地理结业会考，会考分两部分，一部分为笔试占总成绩的80%，另一部分是有关《顺德地理》的探究性学习活动，占总成绩的20%，这一部分内容需要在课外进行考察。现在老师为大家提供两个专
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，供大家选择，每10位同学组成一个合作小组，每小组可任选一个专题进行探究性学习。
专题一:顺德美食及其可持续发展
目的 了解“厨出凤城”的考证，顺德美食的特色、常见的顺德菜和特色小吃，顺德人
的饮食习惯及顺德餐饮业的可持续发展。
粤菜以哪三种
地方菜为主,
“厨出凤城”的
考证
顺德菜的特色
顺德菜的选料
有何特点
顺德餐馆中常
见的菜式有哪
些,可用相机
拍摄实物照片。
顺德的特色小
吃和菜式有哪
些,可用相机
拍摄实物照片。
顺德的饮食文
化即顺德人有
哪些饮食习
惯,
顺德人有哪些
不良的饮食习
惯,(如破坏生
态环境的某些
饮食习惯)可用
相机拍摄有关
现象。
制作顺利用上述各项活动中获得的一手
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
制作一张顺德美食报，对顺德的特色小吃和德美食常见菜式进行介绍，并利用拍摄的相片对某些非法经营和销售国家级保护动物的报(电子餐馆进行曝光，还编一个绿色食谱，写一份倡议顺德人形成绿色的饮食习惯的倡版) 议书。(此项结果占探究性学习成绩的50%)
写小论要求:根据上述各项探究活动所得的结果，写一篇有关顺德餐饮业可持续发展的文(电子小论文，题目自拟，字数不限。(论文中要把此
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
格打出来)(此项结果占探究性版) 学习成绩的50%)
专题二:顺德容桂街道环境污染调查 目的 了解容桂环境污染的现状，产生污染的原因及改善措施。
考察地点
具体污染物(废
气污染、废水污
染及废渣污染)
可用相机拍摄
实物照片。
污染源可用相
机进行实地拍
摄。
分析污染产生
的原因
有何改善措施
除了考察地点
的环境污染外，
你对整个容桂
街道的环境污
染有何改善建
议,
通过这次考察，
你是否有改善
容桂污染的环
保小发明,如
果有请详细说
明。(这可是展
示你创造性才
) 能的好机会～
容桂是否适合
发展环保产业，
如果有，请详细
说明适合发展
哪些环保产业，
并说明原因。
写信(电写一封信给容桂街道办事处党委书记张开基，向他提出一些改善容桂街道环境的
子版) 建议，并向他推荐一些适合容桂发展的环保产业或环保小发明。(信先交由老师
评阅)(此项结果占探究性学习成绩的50%) 写小论要求:根据上述各项探究活动所得的结果，写一篇如何在环境保护方面推进容桂
文(电子可持续发展的论文，题目自拟，字数不限。(论文中要把此表格打出来)(此项结
版) 果占探究性学习成绩的50%)
附:同学们这学期，学校发了一本《顺德地理》，这本书的内容是会考规定要考的内容，但由于时间较紧，老师可能没有时间讲这本书，所以寒假请大家在家里自学这本书，并完成老师布置给你们的探究性学习的任务。
什么是可持续发展,
可持续发展是指既满足现代人的需求而不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。也就是江泽民同志指出的:“决不能吃祖宗饭，断子孙路”。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。
探究方式:
同学们，你们在进行探究活动时，要充分发挥团队的力量，小组各成员之间既要分工，又要合作，大家齐努力争取做到最好。在进行具体探究时，你们可以充分利用网络和书籍查询有关资料，还可采取实地考察、现场拍摄、采访及做实验等方式来进行探究。
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