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服装工艺--男装服装工艺--男装 《服装工艺3-男装》教学大纲 一、 课程性质、任务和基本要求 男装工艺是一门以教师操作演示,学生亲自动手制作的实践课程。 男装与女装不同,男装款式变化较少,为显示男装的庄重与内涵,男装在选择衣料、结构设计与工艺设计等方面比女装更为严谨。 该课程主要培养学生的动手能力和创造能力。在《服装工艺基础》、《女装结构工艺》《女 装工艺》课程中学生已经掌握了一定的服装设计技巧和制作样板的能力,该课程通过制作一款典型男装,使学生掌握男装制作工艺要求及方法。 二、 课时安排 本课程教学总时数为48课时...

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服装工艺--男装 《服装工艺3-男装》教学大纲 一、 课程性质、任务和基本要求 男装工艺是一门以教师操作演示,学生亲自动手制作的实践课程。 男装与女装不同,男装款式变化较少,为显示男装的庄重与内涵,男装在选择衣料、结构设计与工艺设计等方面比女装更为严谨。 该课程主要培养学生的动手能力和创造能力。在《服装工艺基础》、《女装结构工艺》《女 装工艺》课程中学生已经掌握了一定的服装设计技巧和制作样板的能力,该课程通过制作一款典型男装,使学生掌握男装制作工艺要求及 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 二、 课时安排 本课程教学总时数为48课时,具体学时分配可参照下 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。 学时分配建议表 序号 课程内容 课时 理论教学 实践 1 0 2 男装结构设计阶段 2 0 12 面辅料、样板准备阶段 3 0 30 制作阶段 4 0 4 整烫、修改阶段 48 合计 三、 实验内容 第一阶段 男装结构设计 ,教学目的要求, 本阶段要求学生广泛收集相关男装资料,初步确定设计稿,确定款式、面料、辅料以及制作工艺。形成书面材料。 ,教学重点与难点, 男西装结构设计方法 男西装的流派与其特点 ,教学建议, 收集男装款式图片 ,教学内容, ,、搜集男装图片资料,启发设计灵感。 ,、绘制设计稿。 ,、确定面料、辅料。 ,、确定规格尺寸,预算面辅料使用量。 第二阶段 面辅料、样板准备 ,教学目的要求, ,、 本阶段根据设计意图购买面料、辅料。 ,、 使用男装原型变化男西装款 ,教学重点与难点, 本章重点 1、男装样板与人体配合度 2、定制男装样板规格尺寸 本章难点 男西装里布样板,衬布样板制作 ,教学建议, 教师指导学生样板。 ,教学内容, 一、制作样板 款式造型 衣襟弧线 肩型 口袋样板制作 驳领样板制作 袖窿弧线 袖子样板(可有可无) 西装配件制图 二、购买面辅料 选择面料质地 选择面料花色 第三阶段 男西装制作 ,教学目的要求, 本阶段主要是制作一款男西装成品。 要求:成品与设计意图一致,达到一定的工艺要求 编制工序 工艺 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 与规程 ,教学重点与难点, 本章重点: 1、驳领制作工艺 2、大身制作工艺 3、 装袖工艺 4、做袋工艺 本章难点: ,、工序分析 ,、编写工艺流程 ,教学建议, ,、 男西装覆衬工艺,演示 ,、 装袖工艺,演示 ,、 做袋工艺,演示 ,教学内容, 裁剪工艺流程: ,、 检查样板 ,、 样板放缝并修剪 ,、 检查裁片 ,、 打线钉 缝制工艺流程: ,、 ,、 收省并拼缝 ,、 归拔衣片 ,、 ,、 ,、 衬头工艺 ,、 ,、 覆衬工艺 ,、 ,、 扎驳头 ,、 ,、 撇门 ,、 ,、 做袋工艺 ,、 ,、 覆挂面 ,、 ,、 缉止口 ,,、 ,,、 上挂面 ,,、 ,,、 缲摆缝 ,,、 ,,、 做后背 ,,、 ,,、 扎袖窿 ,,、 ,,、 肩头工艺 ,,、 ,,、 领头工艺 ,,、 ,,、 袖子工艺 后期手工工艺流程: ,、 ,、 锁眼、钉扣 ,、 ,、 整烫工艺 对成品进行工艺检查,书写实验实训报告,进行总结与分析。 第四阶段 整烫、修正 ,教学目的要求, 本阶段对成品进行最后的整烫、试穿、修改。 ,教学重点与难点, 本章重点:大烫工艺 ,教学内容, ,、 ,、 成衣品质检验 ,、 ,、 书写实训报告 编写:陈美荣 四、说明 1、 1、 本大纲根据高等职业教育服装设计专业培养目标与特点,规定了学生 在《男装工艺》实训课程中必须掌握的男装工艺的基本知识、基本理论和 基本技能; 2、 2、 在保证达到教学要求的前提下,对教学内容、次序和学时分配等,可 根据具体需要作适当的调整; 3、 3、 建议使用的 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 和参考书为《服装工艺学》《文化服装讲座—西装篇》 《文化服装讲座—夹克 大衣篇》。中国轻工业出版社。 4、 4、 考核方式:以平时作业记分。 2001(9
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分类:理学
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