[考试]老师我想对你说
老师，别放弃我
因为离大考没有多少时间了，我要整顿下纪律，树立好班风，给学生鼓劲加油，我要保证给学生一个好的学习环境，所以我需要学生给我提出好的管理班级的建议和方法。在很多建议中我突然看到一封叠的很整齐的信。好奇的打开一看，我的心立即被揪心的疼痛 “老师，我是个差学生，我没有好的建议和方法，但我想给你说说知心话好吗,我作为你的朋友给你说说话好吗,也许我攀高了，但在我们心里你不但是我们的老师也是我们的朋友。我们都很爱你，喜欢你。
你记得前几天在摸底考试结束后，你分批喊了很多学生座谈，交流，给他们鼓劲，加油，找差距，
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原因，给他们树立目标和信心吗,你知道吗，在你喊到第一批学生的时候我知道没有我的份，因为那是一批很出类拔萃的学生，他们在领导和老师心目中都是绝对能考到一类重点学校的优秀学生，所以我没有伤心:当你喊到第二批学生出去谈心的时候，我也知道没有我的份，因为那是一批绝对可以考到二类重点学校的学生:当你要喊第三批学生的时候，我在心里祈祷:老师喊我吧，老师喊我吧，别放弃我，给我勇气，给我支持，哪怕你一句话呢，我都会感动的哭泣。可是我期望的眼神没有换来我的名字，我彻底的失望了，我感觉你放弃我了，我哭了。放了晚自习，我还有马建秀，还有柳萌园和王婵，我们偷偷的躲起来哭很久，我老师，别放弃我们好吗。你知道吗,
在你没有喊到我的名字是时候我感觉你给我已经下了判决
书
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老师，我今天说出来心里好受多了，我就是想告诉你，“老师我还可以学的，别放弃我，你在我心里已经是我的亲人了，我们都很爱你，我们都在努力的做的很好，想在你心里维持好我们的美好形象，老师，我还行吗,帮帮我吧，给我一句加油的话吧???”
当我看完这封信后，我的眼里已经满含泪水，我的心早已深深地被刺痛，我感觉我做错了很多，我太大意了，我失误了。那是孩子的心声啊～
于是今晚我借着我的晚自习时间，很严肃，很庄重的，步子很沉重的走上讲台对学生说“孩子们，耽误大家10分钟时间，我想说句话， 不，确切的说是我想道个歉”台学生睁大眼睛，很诧异的看着我。我没有理会学生那迷茫的眼神继续说“我今天收到一封信，一封让我震撼内心的信，我在这里就是想对她说声:孩子对不起，老师错了，我的方法不对，伤害了你，你其实在老师心目中很优秀，真的，我忽略了你的感受”
此时教室异常的安静，大气都没有人出，好像气流都凝固在上空，我静静的等她哭完，为了保持我教师的尊严，又想真诚向学生道歉，我轻轻的鞠下了我高贵的一躬，继续说“对不起孩子，不是你的错，是老师处理方法不对，老师当时就是想打击下你们几个的心，因为我在你们身上付出的心血比他们多的多，结果你们几个让我一次次失望，我想利用这
次机会打击下你们，给你们泼点冷水，结果适得其反，无意的伤害了你们，幸好你及时提醒，否则我的罪过会很大的。 是的，也许你们的玩劣让我头痛，也许你们的叛逆让我痛心，也许你们的学业让我失望，多少次，我为你们而痛心，多少次，我对你们暴跳如雷，多少次，我以为你们毫无希望，多少次，我也想放弃对你们的培养......我偶尔也会说，你们如何如何的调皮捣蛋，也会说，你们如何如何的顽固不化，我却忘记了问问自己，问问自己给予了你们多少爱，给予了你们多少关怀与鼓励,
成也是一句话，败也是一句话，鼓励微笑也是一句话，贬低挖苦也是一句话，可我没有利用好。我再次告诉你们，老师没有放弃你们，真的，永远不会。孩子们， 拉紧我的手，让我与你们同行，我 给你们阳光，我 给你们雨露，我 会让你们飞翔，让你们拥抱蓝天，让你们也拥有自己的梦想～我不会放弃你们，绝不～”
音刚落，掌声如雷，我知道那是学生接受我的道歉和给那些学生加油的掌声，我很欣慰，我很坦然，因为我及时的抚平了学生那颗受伤的心看来语言真的是一门学问，我还要继续学习，力求达到完美
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