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英语论文大纲范例
--> 英语情绪类语块认知隐喻研究
近年来，语块的界定和分类始终处于混乱状况，语言学界尚未对语块的认识达成共识，影响了语块研究的进一步深化。英语情绪类语块一直没有作为独立的研究对象被加以关注，这与语块界定、分类的混乱局面有关。只有把语块的基本概念梳理清楚，才能为英语情绪类语块研究作好铺热。中国大学生对英语情绪类死隐喻1语块有一定的识别力和理解力，而对于数量庞大的活隐喻2语块，情况却不理想。譬如，当前许多中国大学生对“be happy(开心)，be angry (气恼)”这类死隐喻语块有较高的识别、理解正确率，而对“flareup (怒火中烧)，break down (沮丧)”等活隐喻语块，识别和理解状况却不乐观，更谈不上熟练使用。
本论文大纲如下:
摘要
ABSTRACT
绪论
一、研究缘起
二、研究方法
三、本文结构
第一章 英语情绪类语块研究综述
第一节 英语情绪类语块的界定
一、语块称谓、界定的多样性
二、语块的界定
三、英语情绪类语块的界定
第二节 英语情绪类语块的分类
一、语块的分类
二、英语情绪类语块的分类
第三节 国内、外英语情绪词语研究情况
一、心理学领域
二、语言学领域
第四节 理论依据
一、英语情绪词语研究存在的问题
二、理论依据
小结
第二章 英语情绪类语块构造、特征和功能
第一节 英语情绪类语块构造
一、自由语块
二、半自由语块
三、固定语块
第三节 英语情绪类语块的特征
一、构造特征
二、语义特征——认知整体性
三、语用特征——变化性
第三节 英语情绪类语块的功能
一、句法功能
二、语用功能
小结
第三章 英语情绪类语块认知结构
第一节 概念认知结构
一、慨念认知结构
二、意象图式
三、具体属性
第二节 英语情绪类语块认知结构
一、容器原型
二、情绪五阶段认知模型
三、英语情绪类语块具体属性
第三节 英语情绪类死情绪和活隐喻语块认知结构
一、死隐喻语块认知结构
二、活隐喻语块认知结构
小结
第四章 英语情绪类语块隐喻类型
第一节 认知隐喻类型
一、转喻
二、转喻—隐喻连续体
三、隐喻
第二节 英语情绪类语块的隐喻类型 &nb
-->sp; 一、英语情绪类语块的转喻
二、英语情绪类语块的转喻、隐喻并用
三、英语情绪类语块的隐喻
第三节 英语情绪类语块的隐喻分析
一、快乐类
二、气愤类
三、痛苦类
四、害怕类
五、喜爱类
六、吃惊类
小结
第五章 英语情绪类语块的识别与理解
第一节 英语情绪类语块的识别与理解
一、调查目的和受试对象
二、调查内容、方法和步骤
三、调查结果
四、分析与结论
第二节 英语情绪类语块识别与理解的社会变量分析
一、社会变量的确定
二、不同语言水平大学生对英语情绪类语块的识别和理解
三、男、女大学生对英语情绪类语块的识别和理解
四、文、理科大学生对英语情绪类语块的识别和理解
小结
结语
一、本研究回顾
二、存在的问题
三、展望
中文
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