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[精品]命题作文导写一个人要活得像一支队伍[精品]命题作文导写一个人要活得像一支队伍 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档,访问上传用户主页~ 命题作文导写一个人要活得像一支队伍 命题作文导写一个人要活得像一支队伍 【模拟文题】 阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 有一首诗这样写道:“一个人,要活得像一支队伍,对着自己的心灵 请以“一个人要活得招兵买马,不气馁,有召唤,爱自由。” 像一支队伍”为题,写一篇文章。要求:?立意自定;?除诗歌外, 思路导航: 这是一道“材料文体自选;?不少于800字。 +命题”型的命题作文题,材料主体部分为一首...

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[精品]命 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 作文导写一个人要活得像一支队伍 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档,访问上传用户主页~ 命题作文导写一个人要活得像一支队伍 命题作文导写一个人要活得像一支队伍 【模拟文题】 阅读下面的文字,按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 作文。(60分) 有一首诗这样写道:“一个人,要活得像一支队伍,对着自己的心灵 请以“一个人要活得招兵买马,不气馁,有召唤,爱自由。” 像一支队伍”为题,写一篇文章。要求:?立意自定;?除诗歌外, 思路导航: 这是一道“材料文体自选;?不少于800字。 +命题”型的命题作文题,材料主体部分为一首诗。诗句对活得像一支队伍的人进行了诠释性拓展,所以对题目“一个人要活得像一支队伍”不宜孤立地理解,而应着眼全诗,推敲字句,整体理解。考生可参考以下立意角度: 1.从生命的本质和生活态度的角度立意。一个人的活法,就是一个人生命价值和生命意义追求的体现。一个人要活出自己的精气神,“活得像一支队伍”“不气馁”,有阳刚之气,充满正能量。 2.让孤寂短暂的人生变得丰富壮大,有积极的意义和价值,有情感有趣味有追求。在迷失的时候,振作起来,充实自我发展自我,调动生命内在的潜能,实现生命的意义与价值。 3.从一个人与一支队伍或团体入手,讲一个人从集体中寻找力量,不再消极郁闷,转而积极有为,使得生命变得丰富、有力量的故事。 4.围绕“一个人怎样才能活得像一支队伍”进行追问。如:如何招兵买马(从哪些方面充实自己的心灵),如何针对自己的心灵招兵买马(如何针对自己的弱点和特质加强精神追求、思想情感和道德熏陶),如何在招兵买马的过程中总揽全局,把握方向,守住本真, 5.围绕“我们是否活得像一支队伍,为什么,”这两个问题进行追问。可以从正面来谈当代人的生活态度、生命态度、人生观、价值观;也可以从反面来立意:“一个人”因没有强大的心灵而导致生命价值的缺失。 不管从哪个角度入手,一个人在心灵丰富、事业追求等的过程中的个人价值与社会价值要体现出来;在对生命价值进行追求与探索时,要将自己对生活的态度体现出来。 【佳作展示一】 一个人要活得像一支队伍 ?曾露馨 一个人要年轻,得像风 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档,访问上传用户主页~ 或者烟一样自由;要伟大,得像大海一样广阔;要活得像一支队伍,得不气馁,有活力。 一个人要活得像一支队伍,有自己的信仰,越战越勇。在这个喧嚣的时代,人需要有一个信仰,需要遵守一些规则,需要有破与立的勇气。古希腊曾有位将军说:“年轻人本该有自己的信条,可他们却趋向于世俗的方向。”这句话在今天依然适用。这个时代追求创新和颠覆,也追求安稳和利益。温室中长大的“90后”“00后”中越来越多的人成为“玻璃少年”,令人忧心。这些少年,活得如同毫无主张的嫩苗,无心无骨,将来怎能支撑起社会的天空, 所幸这不是全部,还有些人真正地活着。廖智活着,她虽然失去了女儿和双腿,可她内心仍有爱,她的心灵之中有爱的兵团,在玉树的废墟之中翩翩起舞;乔布斯活着,他虽然已经离去,但他精神的光亮,点燃无数年轻人创新的热情。 一个人要活得像一支队伍,为自己的心灵招兵买马,当然在这过程中要严格把关。我们招收勤奋、正直、宽容与自信,拒绝贪婪、嫉妒、懒惰与仇恨。队伍中难免有害群之马,因此要及时清理,不能让其蒙蔽了双眼,走上万劫不复的道路。近年来“碰瓷”事件逐渐增多,便是人们不注重把关的恶果。人得像一支队伍,而不是一伙骗子或者强盗,得有纪律,尽责任。不然,瞧瞧历史上的失德者,哪个得了善终, 一个人要活得像一支队伍,社会才能够像一个大兵团。每支队伍只有既能够独善其身又能够兼济天下,整个兵团才能够多元化发展,螺旋式前进。当你进入社会这个大草原,会有许多未知的危险。作为一支队伍,你得有自己的枪手,自己的医师,不能时刻指望父母为你遮风挡雨,他们也有老去的一天。当战争打响,再没有仁慈和侥幸可言,要靠自己,杀出一路血路。面对一路荆棘,你不再是一个王子或公主,而是一支铁骑,披荆斩棘,直至终点。 诗言:火那么壮大,水却淹没它;水那么壮大,土却掩盖它;土那么壮大,山林却冲破它;山林那么壮大,人却征服它;人那么壮大,名利却动摇他;名利这么壮大,时间却消磨它。是时间最伟大吗, 不。当灵魂发光,时间便只是道路。人的队伍踏上它,就会走向漫漫征途。 模拟评分 内容:本文不断联想而又不止于联想,有所抨击却又不止于抨击,现实与人生勾连,社会与个人同在,个人的修为、追求与社会的召唤、责任融 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档,访问上传用户主页~ 为一体,心灵队伍的意义与价值不言自明。故本项评19分。 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达:行文思路上,将年轻的活法、精彩的活法,作为一个普通公民的活法,一个独立生命个体的活法依次展开,步步为营,层层推进。尤其是结尾的“诗言”,仿佛揭谜底一样引出结论。故本项评19分。 发展等级:文章将作者的个性思考和联想以诗化的语言表现出来,不仅富有个性色彩,而且富有文采。故本项评18分。 综合以上亮点,该作文最后得分:内容19分+表达19分+发展等级18分=56分。 【佳作展示二】 一个人要活得像一支队伍 ?唐嘉琪 羚羊纵身飞渡险涧,脚下是那老羚羊坠入深渊的牺牲;蚁团火海中免于一死,蚁团外是那被烈火烤噬得“嘶嘶”作响的蚂蚁的牺牲。 其实每一个独立存在的人,都应该活得像一支队伍,才有强大的精神力量在心灵的指引之下,走向康庄大道――一个人活得也要像一支队伍~ 脑海中不自觉地闪现出那个整日俯身 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 案,年已过百的老人。没错,她便是杨绛。她曾拥有一个幸福美满、令旁人羡煞的家庭。丈夫钱钟书在躺椅上悠闲读书,教师女儿瑗瑗在书桌前准备上课资料,杨绛时而投身事业,时而回归天伦之乐,无不欢喜。 命运却也弄人,女儿瑗瑗因病去世,丈夫不久后也离她而去。当外界纷纷猜测她能否承受住这般打击时,她用行动给出了最好的回答:她写下《我们仨》记录一家三口过往的美好,努力完成丈夫钱老生前未能完成的工作„„她勤勤恳恳地活着,令人心生敬意。而杨绛面对外界的褒奖无数,却只是淡淡地说:“我并非一个人活着。” 苏东坡有言:“能人志士,不惟有超世之仁,亦必有坚忍不拔之志。”杨绛,心中有所寄托,心灵强大,意志坚忍。她不正是活得像一支队伍吗, 还有那在地坛徘徊挣扎,探寻生存意义的史铁生,他虽然失去行走能力,却用笔尖挥就那些不朽的文字:《我与地坛》《病隙碎笔》《骆驼草》„„对写作对人生的热爱,支撑着他忘却上帝对他开的玩笑,艰难前行。他心中有热爱,因此不气馁,终攀到他人难以到达的高峰。他虽是一个人,却像一支训练有素的队伍,在人生路上,趑趄前行,却从不放弃。 反观现如今被时代挟裹、被利益驱使的人们,他们常常感到心灵空虚,失去活力。他们在繁杂的利益链上来回奔波,心中却无所寄托,于是 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档,访问上传用户主页~ 越来越孤独寂寞。 我们很难活得像一支队伍,因为我们的心灵缺少精兵强将。我们要想活得精彩,就要向自己的心灵招兵买马,不气馁,有召唤,爱自由。 当“郭美美”们炫富时,当“干露露”们不知廉耻只为利益时,当“李天一”们干尽坏事时,我们只有使自己的心灵不动摇,不气馁,才能更好立足于纷乱的社会之中。我们每一个人,都应该,活得像一支队伍,从而立于人生的不败之地。 模拟评分 内容:文章运用丰富的例证,来阐明一个道理:我们每个人,都应该活得像一支队伍。然而文章在内容的选取上存在一定的缺点,没有从人物正反两方面切入,而只叙议一个方面,导致论证不够辩证有力。然而内容的丰富及文末从反面进行的例证,弥补了一部分缺陷。故本项评15分。 表达:文章在叙例和议论的处理上尤为出彩,引用、对比手法皆非常出色。故本项评18分。 发展等级:本文处处可见作者颇为丰厚的积累和正能量。无论是选取的事例、引用的名人名言,还是从容的叙述、议论,都显示出了作者内心的丰富。故本项评18分。 综合以上亮点,该作文最后得分:内容15分+ 表达18分+发展等级18分=51分。 【同步训练】 阅读下面的文字,按要求作文。 不管是否情愿,生活总在催促我们迈步向前。人们整装、起程、跋涉、落脚,停在哪里,哪里就会燃起灶火。从个体生命的迁徙,到食材的交流运输;从烹调方法的演变,到人生命运的流转,人和食物的匆匆脚步从来不曾停歇。这里的“脚步”包含两层含义,一方面,每一种食物的获取都要经过漫长的历程。如一对养蜂夫妇追寻、收获蜂蜜的路程,就与蜜蜂们采集花蜜同样艰辛。据计算,蜜蜂生产一公斤蜂蜜需要采400万朵花。另一方面,食物本身也会跟随人们的脚步,在各地流转、变化。从青海的盐湖,到西藏的密林深处,无不镌刻着人与食物迁徙的足迹。 请以“脚步”为题,写一篇文章。要求:?立意自定;?除诗歌外,文体自选;?不少于800字。 思路导航: 这道命题作文以“脚步”为题,结合材料,可知,文题其实讲的是“生活的脚步”。关于“脚步”,考生在立意时,可以加上一定的修饰语加以限制,否则所写范围过大,容易泛泛而谈。结合材料,考生可以参考以下立意方向: 1.个体生命的迁徙。考生可以谈一次旅行带给自己的对于人生的感悟; 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档,访问上传用户主页~ 也可以谈谈自己对生活、命运流转的看法。 2.外在环境与人的脚步的关系。人会随着环境的变化而迁徙,而外在环境也会随人的脚步而有所变化。 3.要有所收获,就要付出辛劳,不停追逐。
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