幼儿个案观察记录表幼儿个案观察记录表
班级:大(二)班
观察 观察 观察 2013(1 伦伦 顾凌艳 时间 对象 教师 观察 观察 幼儿的学习及行为习惯 户外操场 内容 地点
晨间活动时，小朋友在开心地玩着，伦伦从滑滑梯上滑下来没注意，正好弄
到的乐乐的头，乐乐痛得哭了起来。伦伦见状赶紧跑了过来，问:乐乐，你疼吗,
乐乐没有理他，继续伤心地哭着，伦伦又说:“乐乐，对不起，我不是故意的。”观 见乐乐还在哭又说:“乐乐，对不起。”伦伦眼睛睁得大大的，想得到乐乐的谅解。察 这时，伦伦突然说:“乐乐，我下次请你吃东西好不好。”乐乐不哭...
幼儿个案观察记录表
班级:大(二)班
观察 观察 观察 2013(1 伦伦 顾凌艳 时间 对象 教师 观察 观察 幼儿的学习及行为习惯 户外操场 内容 地点
晨间活动时，小朋友在开心地玩着，伦伦从滑滑梯上滑下来没注意，正好弄
到的乐乐的头，乐乐痛得哭了起来。伦伦见状赶紧跑了过来，问:乐乐，你疼吗,
乐乐没有理他，继续伤心地哭着，伦伦又说:“乐乐，对不起，我不是故意的。”观 见乐乐还在哭又说:“乐乐，对不起。”伦伦眼睛睁得大大的，想得到乐乐的谅解。察 这时，伦伦突然说:“乐乐，我下次请你吃东西好不好。”乐乐不哭了，停了一会情 儿点点头，伦伦拉着乐乐的手，两个人开心地又去玩滑滑梯了。 况 课间，运运:“我坐这的。”伦伦紧靠着小喻，运运没位置坐了。小喻:“伦记 伦，你是那边的，干嘛坐到我边上来，你给运运让位置。”伦伦就是不让，小喻:录 “我是组长，你得听我的。你快点给运运让位置。”小喻:“下次我不带好吃的给
你吃了。”伦伦:“好，那你下次要带好吃给我吃。”伦伦开心地搬起了椅子，三
个人全都坐了下来。
分析:
该幼儿经过大班将近一学期在园的学习生活，在行为习惯方面有了明显的改
善，从上述情况中可以看出，他当自己犯了错误时，能主动地跟同伴道歉，并想
办法得到同伴的原谅。同时，小朋友之间一直以小组长为荣，都挣着想当小组长，分 小组长有一定的权威性。再加上这个时期的孩子犹如六月的雪，变化无常，所以析 两个好伙伴很快的就和好了。
与 措施:
措 首先，在集体面前表扬他们，鼓励其他幼儿向他们学习。 施 其次，在日常生活中让幼儿自己尝试处理一些事情，并抓住机会告诉幼儿:你已
经长大了，要学会自己解决事情了。
最后，可联系日常发生的事件，理论联系实际帮助他们了解一些解决问题的办法。
本文档为【幼儿个案观察记录表】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483