代庄
小学
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岗位设置
方案
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代庄小学岗位设置方案
为深化单位人事
制度
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改革,加快推进岗位设置管理工作,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《商丘市事业单位岗位设置管理实施细则(试行)》[商办(2010)44号]文件精神,结合单位实际,制定本方案。
一、 单位基本情况
单位机构编制情况:
单位主要职责:实施(中小学)义务教育,促进基础义务教育发展。
单位主要任务:承担小学学历教育。
单位经费形式:财政拨付。
单位编制总数:18.
现有人员情况:实有人数14人,其中:专业技术人员总数13人(中级6人,初级7人);工勤技能人员1人(高级工)
二、 岗位设置的指导思想和基本原则
(一)指导思想
通过建立岗位
管理制度
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和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝结优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向
合同
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用人的转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进单位事业的发展。
(二)基本原则
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坚持科学合理、精简效能的原则;坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持公开平等、竞争择优的原则。
三、 拟设置岗位情况
本单位拟设置岗位总量14个,其中:专业技术岗位13个,工勤技能岗位1个。主体岗位14岗位,占岗位总量的100%。专业技术主系列是中小学系列,主系列专业技术岗位设置数是13人,占专业技术岗位设置总量的92%,辅系列岗位为工勤技能岗位1个,占岗位总量的7%。
(一) 专业技术岗位等级、数量及结构比例 1. 中级岗位6个,占专业技术岗位比例42.8%,十级岗位6个。 2. 初级岗位7个,占专业技术岗位比例50%,十二级岗位7个。 (二) 工勤技能岗位等级、数量及结构比例 工勤技能岗位1个,占单位岗位总量的7%,技术工三级1个。
四、 实施方法步骤及组织领导
(一) 岗位设置工作组织领导组:
组长:董瑞星
成员:刘广敏 董永争 (成员采用民主方式产生)
我们单位成立领导组以来,多次组织会议积极学习相关政策及
有关法规,积极组织教师学习,让每位教师知道岗位设置的相关
情况,明确岗位设置整合优质资源,创新机制,竞聘上岗,实施
按岗设岗,能者上、弱者下。
(二)工作打算:
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1、制定《代庄小学岗位设置管理实施方案》,填写岗位设置审核表。
2、学校民主研究岗位设置管理实施方案,广泛听取意见。 3、按照程序政府教育行政部门审核,政府人事部门核准。 4、在核准的岗位总量、结构比例内,制定岗位设置方案,编写岗位说明书。
5、广泛听取教职工对岗位职责设置方案的意见,集体讨论通过。 6、组织实施。
附件:商丘市事业单位岗位设置审核表
商丘市睢阳区包公庙乡代庄小学
2010年12月20日
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