散文台词朗诵稿件

散文台词朗诵稿件 篇一:诗歌、小说、散文、寓言、台词等自备稿件朗读大 全 目 录 文学作品 1( 母亲的姿势 2( 母爱如佛 3( 丑娘 4( 八元五角的母爱 5( 爱，最大的力量 6( 哑巴父亲的哑巴哎 7( 生命的姿势 8( 地震中的撑起 9( 遇难者的第三个电话 10( 血色母爱 11( 悲壮的两小时 12( 一篓水果 13( 14( 15( 16( 17( 18( 19( 20( 21( 22( 23( 24( 25( 26( 27( 28( 29( 30( 31( 32( 33( 34( 35( 打往天堂的电话 有种习惯叫作爱 一个人的双人舞 享受生命的春光 用牙咬住的生命 流泪的爱 天亮了 大山 中的老师 我做得到 世界为你震动吗, 仁爱的行动 绝对 的奉献 海中救援 母爱的力量 最后的心愿 生命的力量 不 要闭上眼睛 兄弟，我们不哭 拥抱太阳 我们的未来不是梦 选择春天出发 青春的舞蹈 钟声 36( 37( 38( 39( 40( 41( 42( 43( 44( 45( 46( 47( 48( 49( 50( 51( 52( 53( 54( 55( 56( 57( 58( 59( 60( 61( 诗歌 62( 63( 64( 65( 66( 67( 68( 69( 70( 71( 72( 73( 74( 75( 让我们荡起双桨 种植春天 最后一片树叶 珍爱万物，呵护生命 梦想起飞 一棵树的选择 飞翔—关于我的心灵选择 想起妈妈 跨越百年的美丽 中国千古名篇音乐朗诵会序言 祖国抒怀 天安门颂 军礼 永远的就随——写给小萝卜头 为中华崛起而读书 春 大围山的小溪 天上的草原 春芽 不朽的胡杨 谁也拦不住你 路 会说话的西班牙扇子 动物学校 时间与爱的故事 谦虚过度 沁园春，雪 有的人 春天的第一缕阳光 月是故乡明 妈妈，我等了二十年 母亲河，我喊你一声妈妈 拥抱新世界 热爱生命 回答 十八岁畅想曲 挑起太阳的人——告慰英灵的歌 刘翔，你知道吗, 母亲 我用残损的手掌 优秀作品鉴赏 76昭陵六骏 77最后一只藏羚羊 78南京 79猴吃西瓜 80.洁白的手帕 81.天上的草原 82.天安门颂 83.唐诗里的中国 84.苏珊的帽子 85.生命的姿势 86容纳 87.母爱之光 88.最爱是兵 89.兄弟我们不哭 90. 斯巴达克的最后决战 91(老师，我们嫁给你 92(满仓娘 93(红肚兜 94(草地夜行 95. 96. 97. 98. 少年雄鸡 生命进行曲 秋天的怀念 享受生命的春光 语言表达 语言的技巧及片段练习 语言表达的关键及片段练习 文学作品 自备作品考试环节是指考生朗读自己事先准备好的文学作品。通过文学作品的朗诵，进一步考察考生声音的适应能力、变化能力以及语言的感受能力和表现能力。因为这项考试的内容是考生自己提前准备的(从某种意义上说就应该拿 出自己的“代表作”，使出看家的本领，把代表你最高水平的朗诵艺术展现给考官。这一项目注重考生通过文学语言的表层，感悟其背后所要表达的内涵、感情、主题的能力，而且做到有感而发、情动于衷、声情并茂。这项考试一般都要求脱稿。考生在提前准备作品时，一定要选择好合适的作品:一是不宜选择考官耳熟能详的名家经典作品。名家名作人人都爱读，许多考官倒背如流(市面上也有许多现成的录音示范带。考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，另外，名家的作品通常博大精深、内涵深远，没有一定的生活阅历是难以把握好的。如有的考生一张嘴就是“轻轻的我走了”(《再别康桥》)，“我如果爱你”(《致橡树》)?二是不宜选择平淡无味、缺乏情节和高潮的作品。朗诵也和写文章一样，“文似看山不喜平”，如果作品本身没有亮点，就会导致你的表达平淡、缺少活力与动感。三是要选择与自己性别、个性、身份相吻合的文章。有的高大的男生读《狼和小羊》，有的声音纤细甜美的女生读《将进酒》，都不太合适。关于男女情爱之类的缠绵诗文也不宜选择。四是不要选择哲理性太强的文章。近年来市场上比较风行的“精品美文”有的写得确实不错，但也有的“只好看不好读”，夜深人静时，捧读一下(欣赏一下还不错(因为这类作品大多是作者个人化的内心倾诉，喃喃低语，并不一定适合考生拿来当作自备作品放声朗读，那样反而破坏了作品的美感，让人觉得极其不自然。总 之，我们提倡考生选择一些主题鲜明、积极向上的诗歌、散文、童话、小说片断、寓言故事、新闻通讯，或情节曲折、起伏跌宕，或出人意料、引人深思，或幽默风趣、妙趣横生，或慷慨激昂、荡气回肠，或真切感人、催人泪下??如表现父爱、母爱、亲情、友情、师生情、家乡情、祖国情的作品，内容丰富、有血有肉，能给人以无穷的回昧。如果选择诗歌，首先要了解诗歌的写作背景、目的，具体感受诗人所要表达的思想感情;其次要把握好诗歌的写作特色与艺术风格，体现贴近的时代感和明确的目的性;第三点是要读出诗歌的节奏感和音乐美，不能用固定腔调从头读到尾，要有变化、有起伏、有抑扬顿挫之感;第四点就是要投入真情实感，以情感人。如果选择散文，第一点就是理清脉络，分清层次。考生应把作品的清晰轮廓输送到听众的头脑中，便于他们整体感知作品。熟悉了稿件以后(就要抓住“形散神不散”的特点，把“形”理清，把“神”聚合，把“主题”提炼出来。这样，朗读才会有目的、有灵魂、有内涵、有深度。第二点是要细心感受、具体感悟。散文偏重于内心感受，如《路》从人们日常见到的山路、水路、沙路、石路延伸到人生的前进之路，激励人们不畏险阻、不怕困难，开拓进取、勇往直前。这些都需要朗读者细心感受、体悟。第三点是表达生动、渲染到位。曲折的情节、紧张的气氛、突然的变化、意外的惊喜、极度的悲哀、各种喜怒哀乐的情感变化，都需要朗读者用生动的 语言技巧去表达，不能平铺直叙、一字一顿、见字出声。要做到叙述清楚，描写具悻，议论有理，抒情真挚，给人以感染。第四点是忌讳过分夸张、装腔作势、拿腔捏调。因为这样会让人感觉做作、别扭。如果选择寓言故事，就要认识这一文学形式的特点，即带有劝喻或讽刺的意味，故事结构大多简约，主人公可以是人，也可以是动物，也可以是植物，其主题一般都是借此喻彼，借古喻今，借小喻大，借近喻远，寓较深刻的道理于简单的故事中。要朗诵好寓言故事，第一是要明确故事所寄喻的道理，特别是文中的画龙点睛之笔，一定要把握准确，鲜明有效地传递给听众。第二是要采取与生动、风 趣的故事相协调的情绪和语气、基调，娓娓道来，绘声绘色，引人入胜。第三是应以突出个性为原则，将作品中凡能突出人物、事物个性的地方，用各种手段、从各种角度加以渲染，以适度夸张的语言形式去表达。第四是应善于变化，塑造角色。因为寓言虽然短小，但“人物”却很丰富，朗诵者往往要“扮演”好几个角色。即使有时只是“扮演”一个角色，但这个角色的思想、感情、情绪、态度、心理活动又是呈现多面化色彩的，这就要求朗诵者善于变化(塑造多样化的角色形象。 如果选择小说，则要认真分析和研究稿件，掌握小说的写作特点。一般来说，小说是通过完整的故事情节和具体环境 的描写，塑造多种多样的人物形象，广泛地多层面地反映社会生活。在表达上，第一是要注意语言的自如性。与诗歌语言大不相同的是，小说不具有诗歌的格律、韵律和音乐性，它与生活语言比较接近，特别是作品中的人物对话更接近口语，所以朗诵者就要注意小说语言表达的自如性，让听众相信小说的内容是真实可信的，让他们随着朗诵者的声音、言语展开形象思维，感受到作品所体现的思想内涵，从而得到教益。如果拿腔拿调，就会脱离生活，让人听而生厌。第二是注意情节的转换或推进。情节是小说的要素之一(有起因、有发展、有突变、有高潮、有尾声。在写作手法上，有平叙、顺叙，也有倒叙、插叙，还有补叙??这些都特别需要朗诵者把握好情绪的合理转换，真正让声音演绎故事，唤起听众相应的感觉情绪，如果忽视情节的发展与变化，任凭声音“漫游”东西，就会破坏作品的整体感和连贯性，让人听了费解。第三是要设计好语势语调。小说情节的曲直起伏，在朗诵中必须设计好相应的语势语调，应仔细琢磨:什么样的语势语调才能将事情的起因交代清楚,以怎样的语势语调才能将情节推向高潮，以怎样的语势语调才能将“晴转多云”的变化表达出来,以怎样的语势语调才能将事情的结尾收束得比较完整,这些都需要朗读者进行整体设计，朗诵时才会层层推进，驾驭自如。第四是语言要有画面感。描绘自然景物要调动情景再现，做到情景交融，描绘场面要注意时空的变幻、 位置的转换，朗诵时应有这些图景的清晰视象，身临其境，现身说法。第五是人物形象要栩栩如生、形神兼备。小说都是通过对人物性格和行为及人物之间相互关系的描写表现生活的。朗诵刻画人物的文字时，要生动、形象、多变，充分揭示人物的风貌和心理。描绘肖像要显示特点，如见其形，描绘心理活动要深入 “轻”出，如触其心，描绘语言要神形兼备，如闻其声。总之，如果能从小说的语言以及人物、环境和情节出发，认真分析、巧妙设计，小说是完全可以朗诵成功的。 以下选取的文学作品，既可作为提高语言表达能力的训练 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ，又可以从中选取一两篇作为专业考试的自备作品。这些作品，大多经编者作了口语化的适当修改，以便于考生选用。 1.母亲的姿势 这是一个真实的故事。他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味，便意识到家里出事了。等丈夫从梦中惊醒，楼下已是一片火海，全家两个女儿三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可攀上后墙逃生。绝望之余，父亲带着两个雇工砸开天花板，并第一个抢先翻过墙头。父 篇二:《66篇经典散文诗》名人电视朗诵 1. 《乡愁》作者:余光中 朗诵:珍惜 8. 《死水》董浩朗诵 10 《为了那盏温暖的灯》张丹丹朗诵 22. 朗诵《我骄傲，我是中国人》 29. 朗诵《父亲是我生命的过往》 38. 朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》 52. 《十里长街送总理》朗诵 59. 蒋雯丽柔情朗诵《别哭，我的宝贝》 篇三:适合朗诵的散文诗作品50首 适合朗诵的散文诗作品50首 真诚 作者:柯蓝 我非常贫困，一无所有。 我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下;因为我有了它，我的眼光从不躲闪。 我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。 愿我真诚的生命永远闪光。 (1989年) 竹叶吹梦 作者:耿林莽 你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一 滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢, 露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声:竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。 是你告诉:家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。 无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥, 一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。 一千片竹叶上面，泪水滚动。 坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢, 把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。 “没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。 命运与挑战 作者:艾君 我曾经在狂风暴雨中徘徊，我曾经站在浪尖上在苦苦思索，我曾经向贫困与落后呐喊。 我终于站到了历史与今天的长河里，我要发誓:向命运之神去挑战～ 不要去买埋怨父母给我们的贫穷与落后的土壤;不要去埋怨啊，世间的沧桑摧残过我们瘦弱的脊骨。 我绝不会去祈求上帝，降给我一片肥沃与文明的家园而让我会在安逸碌碌中死亡。 既然是命运，我要向命运去挑战，我愿是上帝的叛逆者～ 多少次我曾经在风雨中漂泊，漂泊与寻觅让我懂得了人生的价值;多少回我曾经在浪尖上思索，思索与梦想让我看准了航标。 在贫穷与落后的起点上，我要沿着历史与今天的河流航行...... 面包在哪里,在哪里啊,～ “面包会有的，一切都会有的～” 在与命运挑战的厮杀中，我永恒的信念:那就是我的坚强～ (1992年11月) 大海里的追寻 作者:喻子涵 初识大海 与水有缘，便让我从想象走向真实。 真实的大海，水的行为蔚为壮观，而你就矗立在这永恒的壮观里。 首先让我欣赏你的裸体赤身，让本质和智慧化为海的骄子。漂流归来，立足沙滩，哪怕一声口哨，你的诗波光粼粼， 荡漾海的气魄。 然后是凝思，因一片云，一叶远帆，一丝海风。忧郁是美的主题。生命在这忧郁里获得充实，获得灵感，就像大海的忧郁获得博大和浩渺、恒久和丰富。 忧郁让世界走进你心中;而世界让你精神不灭。 日升月降，潮起潮落，你的影子拉长又缩短。而海滩，你那深深浅浅的脚印里，盛满洁白的生命和真理的结晶。 多少忧郁目光的期待，多少焦急心灵的思索，都沉淀在这一行行生命的脚印里。 谁来收获这些果实呢, 第一次日落，你紧紧怀抱我，久久矗立?? 苦 渡 你在大海里苦苦追寻，向岸边苦渡。 天气似乎在你的上空转晴，你的目光从海面上升，穿透薄雾，接近每一颗星。 星星的闪烁能说明些什么，正如海的脉搏此时的激荡，让你欣喜，却又让你空茫。 你在渐渐走近，向着一颗星。当你放下桅杆，在平静的海面自由飘摇而歌唱时，你寻找到的正是你的停泊之处。 你以为那是星，引导你寻找归宿的星吗, 那是你的影子。一座被你曾经久久坚守的依然遥远却又在眼前浮现的孤岛。 当然很明亮，在你心灵的深处，在你生命航程的前方。 你体验一种召唤的力量，就像你的船在体验一种方向和流动。在你清婉明丽的歌声中，不停荡漾在海面的可不是无比的赞美和歌颂，无比的幸福和喜悦, 你当然不认为有岛。其实，又哪里有星呢, 你真正的幸福就在这开悟的瞬间。你在这无边的大海苦苦追寻的，不正依然是这无边空阔的波光荡漾的大海吗, 孤 岛 面对大海，没有打算去造就一座挺拔的高山，也不想让自己的三分之二潜藏在水里。不想虚构崇高去诱惑那些纯洁天真的智者，也不想卖弄谦虚去欺骗那些善良诚挚的仁者。 不想端出自己的阵痛去女人面前清婉沮丧的炫耀和悲壮激昂的夸张，于是就有了自己的孤岛和孤岛上的坚韧与自由。 大海太漂亮了是不是,你说是的那就对了。大海的涵义不仅仅是让人产生感官的美，而且是让你观照生命和人生，激荡灵魂的美。 孤岛是大海的杰作，你就是孤岛的杰作。海水平静时，大海就是你灵魂的杰作。 在孤岛上看海，海是真实的，而你也就变得真诚。能使人变得真诚和美丽，能激发创造力和赋予生命力的地方，爱和恨、得与失、痛苦和欢乐、崇高与庸俗??谁还觉得这些东西 有意义并为它费尽心力论证着，争辩着，平庸的描绘着和无聊的倾诉着呢, 人们的家在哪里,你找了很长时间。当你不再认为有家并迅速忘记，像这默默无言的孤岛，在无边无际的大海中承受一切而又淡漠一切时，你不就回到了自己的家了吗, 又见落日 白昼已快尽了，最后的大海只剩下一枚落日。 虽然它的光明将让你永远辉煌明亮，永远存在心间让我度过即将到来的黑夜的漫长，但它的沉落，那低沉的胡茄的悲鸣声，让我承受不了血浸的黄昏。 大海的哭诉，肝肠寸断，你听见了吗, 而太阳正言厉色，抛下我们，拂袖而去。 大海只剩一派黄昏，而我们在黄昏里只剩一片情绪，像落寞而无奈的海滩在退潮后的沉思里。 太阳之所以伟大，是因为它无情;因为无情才让人人都有一份热望，一份独特的创造，一种智慧的超越。 大海之所以伟大，是因为它自私;因为自私才形成自己的博大宽容，吞噬一切，毁灭一切，又诞生一切。 黑夜又如期而至，最后的想象只剩下一片大海。 我是岸，我是灯火 风儿停了，在这夜，在这无边的海里。风儿丢弃我们，让我们在海雾里被大海和忧伤包围。 我的孤岛如船行驶在 大海和天空之间。我们把天空凝视，把大海凝视。星星的沉落升起一堆篝火，我们惊喜一座航标的获得。在天空那无边的海岸里，若干流泪的眼睛在岸上望着我们。 此时我已沉默无语，也毫不惊惶。在我们走神的眼中，船飞快行驶。虽然我们不知道它驶向何方，但我们听惯了海涛的怒吼和狂浪的颠覆，始终坚守在时间的自信和坚强里。 让心与浪花长吻，然后面对面深情地爱抚;让桅杆与海雾长吻，然后各自在梦中静静地睡去。 我们按照哲学和史诗的方式，把船航行在想象和信念中，航行在无边的海和永恒的夜。任何一个方位都是我们的航向，快和慢都是我们的时间，远和近都是我们的彼岸。 若干鲜花在我们的视野里燃亮，我们睁大眼睛伫立于火光中。我们的心灵一次次苏醒，一次次振奋，一次次低落，一次次忧伤。我们多少次体验生命的全部过程，其目标直至人类心灵完整而丰富。 整个大海都是我的心，整个天空都是我的灵魂。我们的灵气和才气，就是这无边的夜里那明亮的灯火，与那灯火照耀的无边的海岸。 而我们的生命就像一只永不停息的船，航行在起点和终点，如这恒常的孤岛，永远在海里。 紫荆花开的时候 作者:陈慧英 年年春天，紫荆开花的时候，绯红的花，是绛色的蝴蝶;雪白的花，是玉色的蝴蝶。 去年春天，我卧病在床。窗外，绯红、雪白的蝴蝶，依然熙熙攘攘地挤满紫荆枝头;窗内，久染沉疴的我，感到了春的寂寞。这时候，她，一个平日沉默寡言、与我过从不多的友人，每日从紫荆树下为我携来红白相映的蝴蝶，插在蓄了清水的“碧螺春”瓶上。那一抹春色，叫人想起了许多敢于战胜严冬的不屈的生命。我，从中悟得了生趣，拾得了生机。 今年春天，紫荆花又盛开了。绯红、雪白的蝴蝶，一如住年地成群结队飞逐在大街小巷。一个晨曦映窗的黎明，身心俱健的我，轻轻地来到紫荆花前，挑了一只带露的白蝴蝶，一只含笑的红蝴蝶，送给他——那沉默而温存的友人。 这样的礼物也许太小，但我想，它会化作绵绵的幽梦，娓娓的诗句;会化作片片彩霞，给友人的心房披上遮风挡雨的霓裳雨衣。 (1983年) 小巷春雨 作者:耿林莽 春的微雨，打湿了表石板的小路，很滑。 嫩草的绿芽，从石缝间窜出，朴楞楞挺直了腰肢，在雨中淋浴。仿佛如约而至的卖花女，浅红色衣衫平添了“小楼一夜听春雨”的诗句，将她唤来的吧。 小巷寂寞。歪歪扭扭，灰溜溜的瓦房，檐角在滴水。黑漆的门板紧闭阗，没有人走出。 卖花的女孩从乡下来，娇小、含羞、栀子花在她的竹蓝边是，淡雅的洁白。深绿色叶子闪着蜡质的光辉，保持沉默。 从巷头到巷尾，来来回回，黑漆的门关得很紧，没有人走出。栀子花在她的竹篮边上走出去了，她身后有一双蛱蝶，在紧紧地追逐。 美丽 作者:成然 不必慨叹流星的短暂，它曾为深暗的广漠天庭划下一线光明;也不必哀怜流萤的轻微，它曾在沉沉寂夜亮出一点火星。人生的世界，即使如同戈壁，但层层沙粒，却能镌刻着你跋涉的足迹;孤独和哀愁，也用不着隐瞒和虚饰，那凋零的花瓣，常会飘散出诗意;痛苦，有时会变成一个美丽，那毕生萦绕心头的柔情，此时会显得更加虔诚有力。 石榴树 作者:艾君 顽童时天天围绕着院中的石榴树默默祝福...... 夏天它结满了石榴压弯了枝头，任凭风吹雨打，依然会在金秋的季节里笑开了嘴，一年又一年年年如此。 今年夏天我回到了离别了十年的故土，院中的石榴树还是挂满了石榴，压弯了枝头。 可是昨夜来了一场暴风雨摧断 了它的主杆，落了满地清果，安详地躺在院子里。 “真可惜，结了一辈子果～”乡亲们都发出这样的叹息。 我伤心地双手去扶它，妈妈流着眼泪安慰我:“孩子扶不起来了～这棵树毕竟老了，身子骨脆了～”(1992年3月) 瓶里的鲜花 作者:耿林莽 瓶里的鲜花，为什么枯了, 昨天还在林中，鹅黄色花朵，如烛光摇闪。没有面纱的少女，鹤之颈转动，嘴角垂挂亮晶晶的银珠。 弱者是美丽的，她们舞着，没有音乐。 原野是风的摇篮。 我把折来的鲜花养在水中，窗明几净，瓶是一座典雅的坟。 没有音乐，没有舞。少女因疲惫而垂下了头。弱小美丽的俘虏，因蒙受屈辱而变得丑陋。 瓶里的鲜花，似一根折断的物指，无声地抽搐。 帆与风 作者:敏岐 帆，徐徐落下，像一只敛了翅膀的鹰。 一天行程，又添裂口多少,山月，提着白晃晃的灯，在细心查找;而萤火，则在忙着缝合，一针，一针，一针?? 山影好浓。 山月好亮。 浪花好冷。看在眯眼小憩，实在凝神静听。 ——既然作为帆，它的经经纬纬，又怎能不渴望风声～ 母校 作者:柯蓝 五十年后，半个世纪我又来了，来寻找我的影子，我的欢笑，我的纯真。 变小了的教室、课桌和那条石径，都不认识我了。只有操场边的那棵老弯腰的槐树，惊呆的望着我，并不走到我的跟前。 此刻，一个晴朗的日子，突然变成了阴雨季节。故乡深夜雨打芭蕉，夹杂一片轻轻的错落的风铃的乡愁。抖索着叫我拢起了双袖。 快去找那脱了门牙的老校工，我向他借过一把布伞，走向了一个漫长的雨季。 他也不认识我了。他那摇铃上课的铜铃也不见了。可他那最早进入我生命的铜铃声，是它催醒我走进了人生的多少课堂, 我留下一份尊敬，一份感激，一份思念，像那老槐树掉下的叶子。 孤独的沉思 作者:柯蓝 一 让落叶飘向昨天，让流水去歌唱明天，我把今天留给自己。因为我离不开我沉重的影子?? 此刻，我的思绪是屹立的大山，是移不动的大树。 那城市穿梭来往的人群和车辆，是流水吗,那缤纷的色彩，青春的欢笑，都成了落叶，铺在一条通往昔日的小径上。 我并不认识这追随我长长的影子(人们说它就是属于我的影子)，它为什么不离我而去, 二 黄土高原上的冷月，是我心中一个不醒的梦。大江大河中的水浪，是我日夜吟唱的歌。从大漠吹过的风，是我追踪的足迹。在起伏不停的茫茫林海，有我永不宁静的心灵?? 既然我把一切都交给你，连同我的生命和眼泪，那么，凡是有天有地，有水有木的地方便有我。既然我把一切都交给你，连同我的记忆和追求，那么，凡是有哭有笑、有爱有恨的地方，便有我。于是，我既存在又不存在。 既然，既然我作了这样的选择，那我将连我的影子，也不留给这个世界。不增加这个世界的沉重。 美 作者:艾君 初次见到你，我赞美你像一只开屏的孔雀美极了～ 再次见到你时，我羡慕你像天上飞来的仙鹤潇洒浪漫...... 可是当我第三次见到你时，我疑虑了，原来你像一盏没有蜡烛的灯笼缺少了血液。 那一天在马路上偶尔相见，我笑 了，我笑的是你那无为的粉饰...... 我终于明白，你在我眼里变成一只飞不起来的孔雀，是一只蓝天上驱赶下来的仙鹤。 我欣赏孔雀，欣赏的是它有艳丽的衣衫;我赞美仙鹤，赞美它有蓝天运行的本色;我讨厌那盏灯笼，因为没有蜡烛，不能伴我走过没有星光的黑夜......(1992年1月) 酒杯 作者:柯蓝 朋友，请举起圣洁的、人生的酒杯，让生命永远充满芬芳，当你的酒杯盛满鲜花、掌声和赞美的时候，请你把手中的酒杯倒旋过来，让它成为警钟不停地敲打。朋友，请高举起你圣洁的、人生的酒杯，让生命永远充满 芬芳，当你的酒杯盛满诱惑、贪婪和欺诈的时候，请你把