【doc】中国韦氏儿童智力量表常模的因素分析

【doc】中国韦氏儿童智力量 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 常模的因素 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 中国韦氏儿童智力量表常模的因素分析 理科学 裙力幸表, 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 氏亏下 1902年第4期 ?S一.,中国韦氏儿童智力量表常模的因素分析 / 龚耀先戴晓阳周世杰 (湖南医科大学精神卫生研究所)B午I7 C摘要]奉研究用主成分分析和a因素分析两种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 对中国韦氏儿童智力强褒(C—WISC) 靠模进籽因索分析,并与戴晓等对W[SCCRR'~[SC—R进行韵因素分析结果作比较.锆果 表明;C—WISC的各因子模型与WISC—CR爱W1SC—R的非常相似,其褶关系数为.76,.酆, 肓高度显着性.说明CWISC~持了原量表的功能,其有较好咐培构敞度 :氏儿童智力量袁(简称WIsC)是用于评估6—16岁学彘争儿童的智力量表,发表于1949年. 1974年,Wechsler对WISC进行了修订(1),修订后的量表称WISC—R.1986年我国林传鼎等 以WISC—R为篮本制定了适合我国经济,文化背景的全国常模(称WISC-CR)~z>.研究者们曾 对上述测验进行了因素分析,结果发现WISC?R和WISCCR都负荷了3-I"共同因子(),即A 因子一言语理解因子(常识,类同,理解,词汇),B因子一知觉组织因子(积术,填图,排 图,拼图,迷津),C因子一记忆/不分心因子(算术,背数,译码)研究结果证明这两个修订 版本都具有较好的结构效磨. 为了与我们主持修订的成人,幼儿智力量表配套使用及衔接得好些,我们征得林传鼎 教授的同意,对WISC—R重新进行了修订(称为CWISC)<S).此次修订在部分分测验内容上作 丁大的修改,如词汇,拼物,排图,译码等;个别分测验作了孝H应的替换,如用分类测验代 替类同测验,以适合我国经济文化背景.但修订后的测验是否仍保持了原量衷性毹?为此我 们对城市样率常模资料进行了因素分析,并与戴晓阳等(1990)对WISC—CR及WISC—R进行的 因素分析结果作一比较(". 方法 本研究采用主成分分析和因素分析两种方洼(6),对常模样本资料,共~3277人进行分 析.首先甩主成分分析法,不进行转轴处理,以来经旋转的第一因子作为g因子的估计值.为 便于与WISC—R,WISC—CR的因素分析结果相比较,我们进一步采用口因素分析法对初始因 子矩阵进行两因子和三因子转轴处理,从而得到旋转后的斜交因予模型.最后,用积差相关 法对三样率各分测验负荷的g因子以及其它因子系数作一致性检验. 一 ,g因子分析 ?28? 结果 表1列出3"C—wIsc,WISC—cR~WISC—R各分测验负荷g因子的情况.从表中可 见,磉 C?WISC~,WISC—CR的背数,译码,WISC'-R的译码负荷较低g因子外,其它各分 测验均负荷中等水平以上的g因子,其中尤以知识,类同(或分类),词汇和积术嬲验负荷的 g因子较高.g因子模型较相似,C~WISC与WISC—CR,WISC—R的相关系数分别为.9l, .93,有高度显着性(P<0.01). =,两因素分析 ;三套测验的六个苦语分测验负荷的A因子均从表2两因素分析结果t{t可以看出 明显地 表lC—WIsc,WISC,CR和WISC—R各分别验负荷的g因子 拄'WI$C--CR,WISC--R费料射自囊晓阳喀.理,eO年第期.下同 表2C一?rJSc,WISC--CR~WISC—R各分别验贵@@Aff,-B~子 高予B因子,5个操作测验,除WISC-R的译码外,其余各分测验负荷盼B因子列明显高予 A因子.相关舟析的结果表明:c—wIsc与WISC—CR及WISC—R测验A因子之间的相关分别 为.94,.79;而B因子的相关分别为.93,.83,所有相关均宥高度显着性. 三,三嗣素分析 三因素分析的结果(表3)显示:常识,分类,理解和词汇四个分测验主要负荷A因子I 积木,拼物,填图,排图四个分测验主要负荷B因子,而算术,背数和译码三个分测验主要 负荷C因子J同讨,我们发现:C—WISC的算术,填图测验同时也负荷较高A因子.进一 步我们对C—WISC与WISC—CR,WISC-R各因子负荷作了一致性检验,结果表明A因子之 阈相美分别为.96,.95B因子之问相关为,95,.94,C因子之间相关分别为.76,.8所 ?29? 宥相关系数都有高度显着挂. 表3C-WISC,WISC-CR~WiSC—R善分测验女诗的A,B,c融子 讨论 国内外学者对韦氏三套智力量表作过大量因素分析研究(3?5?".尽管各研究者所采用的 研究方法或三套智力量表本身结构方面有差异,但各套测验分离出的共同因子数目和各分 测验在各因子上的负荷量比较一致.本研究的两因子分析结果表明,C-WISC的六个言语分 测验负荷的言语理解因子均明显大予知觉组织因子,五个操作分测验负荷因子情况恰好相反, 其因子模型与WISC—R的非常相似,这说明修订后的C—WISC具有较好的结构效度,这完全 符合韦氏将智力量袭分为测量言语和操作两个部分的设计目的. 从三因子模型来看,C—WISC的知识,词汇,理解和分类主要测量了言语理解因子,积 木和拼物主要负荷知觉组织因子,填图和排图也负荷了知觉组因子,但前者同时负荷了一 定程度的言语理解因子,约8的方差可被它解释,排图剜除负荷知觉组织因子外,也负荷了 一 定程度的言语理解和记忆/不分心因子,这种情况在原量表wISC—R的因素分析中也曾发现 过(",说明这两个分测验不是一个非常好柏测量知觉组织因子测验|第三个因子一记忆不分 心因子主要由算术,背数和译码三个测验来负荷,但负荷水平不太高(.36,.43).而且算术 测验同时负荷类似程度的言语理解因子,这种现象在以前对WISC—R的研究中也曾发现. 比较三套测验的因子结构,g因子模型是非常相似的.值得一提的是我们甩分类测验替 抉yWISC-R的类目测验,该测验负荷了高水平的g因子,说明这个测验的修订是非常成功 的.两因子模型尽管与WIsc—R~WISC—cR的相关均有高度显着性,但与后者似乎更相似一 些,其可能原因为二者都是中国人之样本,受试来自同一文化背景,经济状况和居住条件(同为 城市样本).最后在戴晓阳等的研究中曾发现WISC-CR背数和译码测验在三因子模型中对每 个因子的负荷都不高,这一情况在C—WISC中得到明显改善,因此C-WISC的三因子模型与 WISC-CR相比,前者更加接近WISC—R,这也从另一个角度证明C—WISC具有较好的结构效 度.. . 总结 本文采甩因索分析方法对C—WlsC常横样本赴行了菌素分析,并与戴晓阳等对wISc—R, (下转第1O页) 各? ?膏文献 (?喻柏林,曹河圻,汉字识别中的笔画教效应新探,心理,l992(特发). (2)叶重新,制英茂,影响本国文字认识闭的因索,台湾大学理学院心理系研究 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,1972,14,113一 ll7. I3)喻柏林,曹河圻,汉字部件认知中的两类平行加工,载第二属中国神经两络学术犬会论文集,电子 工业出版社,1991年. (4)博河圻,整字加工与部件加工的相互关系,1991年硕士生论文? (5)Seidenberg,MSThetime-courseofphpnologicalcodeactivationintwowriting system,Cognition,1985,19,1—30. (6)汉字信息处理字典,上海交通大学汉宇编码组和上海汉语拼音文字研究组编, 科学出舨杜,1958年? 附录刺激字对和刺激字举例 实验一,=用 "扁"字表"异一字表 平衡字不平衡字平衡字不平衡字平衡宇 标一标活一活标一神按一济标 相一相除一除研一种除一保相 研一研信一信政一战活一指研 政一政便一便轻一柱独一挥政 科一科响一响砍一炮鞋一洋科 ;;!!i 实控三用 II级字 平衡字不平衡字 轻独 炼挂 社侵 故语 脉挥 III级字 平囊字不平囊字 歇恒 秒抬 昨挡 箍恨 炸诨 (上接第30页) WISC—CR的因素分析结果作了比较,结果表明:C—WISC的各种因子模型与WISC—CR及 wtsc—R都有较高的一致性,说明C—WIsC保持了原量表性能,具有较好的结构效度. 参考文献 Revised,New— (】)Wechsler,D,ManualtottheWechslerIntelligcnceScaleforChgdren—York_PsychologicalCorporation,1974. (2)林传鼎,张厚粲,韦氏儿童智力量表中国修订本,北京z北京师范学院,1986. (3)Kaufman.A.S.,FactorAnalysisoftheWISC—RatAllAgeLevelsB~tween6.5and 16.5Years,J.ConsultingandClinicalPsychology,1975,32,135—147. (4)戴晓陌,林传鼎等,韦氏儿童智力量表中国謦订本(WISC—CR)的因素分析,心理,1990,22, 377'382o (5)龚耀先等,中国韦氏儿童智力量表手册,湖南医科大学,1991. (6)郭祖超等,医用数理统计,北京,^民出版杜,1988. (7)戴晓陌,龚耀先,韦氏成人智力量表中国修订奉与原量表(WAIS~WAIS—R)因素分析的比较研 究,,理,1987,19,7O一78. ?1O? 字孵级平治除信便响