蹲下来面对孩子说话(完整版）
蹲下来面对孩子说话
蹲下来面对孩子说话
蹲下来面对孩子说话老师蹲下来与孩子说话，这看起来是个很简单的动作，却体现了老师对孩子的尊重，体现了老师对孩子的认真而亲切的态度，使老师和孩子更亲近，因为爱的细节不仅能感染孩子，更能教育孩子。
言言是我们班有名的 小淘气 活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状。这个孩子令我头疼，但一直没找到好的办法令他改变。
昨天，许老师正在上课，言言突然站起来说:
老师，我撒尿。 还没等许老师回话，他就撒腿跑了出去。过了几分钟，老师从窗户里往外一望，他正坐在秋千上荡秋千，何老师见此，心里的火就上来了，她拉开窗户大喊一声:
言言，你还不快回来上课。 言言听到后望了望老师，又荡了一下，还没等秋千稳下来，他从上面扑腾一下，才向教室跑去，何老师
一下子挡住了他，狠狠地说:
谁让你去打秋千的, ， 别班的小朋友还在那里打呢～ 何老师一听他这么说心里就更生气了。我看到孩子与老师的对抗，便满面笑容地走到他的跟前，蹲下来，平视着孩子，握着他的手，温和地说:
你是个懂道理的孩子，老师是担心你，你看老师不守着，你跌伤了怎么办, 他见我一直蹲着温和地跟自己说话，也放松下来。我点点头说:
真是个好孩子，以后，只要老师不让咱去玩，咱就不去玩，好吗,
他赶紧说:
行。
从那以后，奇迹出现了，上课言言变的也听话了，出去的时候也守规矩了。偶尔也犯小错误，但一触到我温和的目光，他立即坐好，活动时，他也特别喜欢和我在一起，邀请我做游戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。
蹲下来，只有蹲下来，不再居高临下，与孩子完全处于平等，孩子才会把他的真实想法告诉你，这就是孩子为什么喜欢把心里话对自己的
小伙伴说，却不愿与老师说的原因。
所以，我想:
蹲下来，这一步很关键，因为不管孩子的想法对还是不对，有无道理，你只有在了解了孩子的真实想法之后，才可能有更适当的方法去教育孩子。
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