[教学]1、五禽戏 2、游戏：套圈接力跑

[教学]1、五禽戏 2、游戏：套圈接力跑[教学]1、五禽戏 2、游戏：套圈接力跑 1、五禽戏课题主备人谢瑞执教者谢瑞 2、游戏:套圈接力跑课型新课课时 1 授课时间 2015-4-8 1 记住上山虎的动作名称及各拍动作要领;开动脑筋创造最快的套圈方法教 2 初步掌握上山虎动作;能在快速跑动中做出急停、套圈、快速启动等连贯动作学目 3 在练习中表现虎的神态，动作要做得刚健、威猛;游戏中紧密团结、机智灵活标教教学重点初步掌握上山虎动作学要教学难点初步掌握上山虎动作点教学法指导讲授法～练习法教具准备 ...

[教学]1、五禽戏 2、游戏：套圈接力跑 1、五禽戏课题主备人谢瑞执教者谢瑞 2、游戏:套圈接力跑课型新课课时 1 授课时间 2015-4-8 1 记住上山虎的动作名称及各拍动作要领;开动脑筋创造最快的套圈方法教 2 初步掌握上山虎动作;能在快速跑动中做出急停、套圈、快速启动等连贯动作学目 3 在练习中表现虎的神态，动作要做得刚健、威猛;游戏中紧密团结、机智灵活标教教学重点初步掌握上山虎动作学要教学难点初步掌握上山虎动作点教学法指导讲授法～练习法教具准备塑胶跑道集体智慧个性设计教学后记课堂常规要求: 静、快、齐 1、课前的准备; 2、宣布本课内容和要求; 3、安排见习生; 内容: 上山虎重难点:掌握上山虎的动作 1、情景导入语言诱导虎的神态 2、组织分段学习上山虎动作，并将上下肢动作与怒目的神态配合练习; 3、分组练习，并启发创编虎的不同神态，进行讲评内容: 游戏:套圈接力跑 1、示范讲解游戏规则和方法 2、组织一组学生试做，教师加强辅导 3、组织学生分组练习; 4、组织学生分组比赛内容: 整理活动，小结要求: 轻松自然; (1)放松，自然; (2)小结本课内容; (3)收还器材;

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