附件2:
开县中小学教师粉笔字测试实施
方案
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汉字是祖国传统文化的重要元素,是中华民族智慧的结晶,是文化传承、学习交流的主要途径。规范、工整、熟练的汉字书写是中小学教师胜任教学的基本要求。为全面提升我县教师的综合素质,开县教育委员会决定开展“一考两测试”活动。根据开教人 [2011] 94 号文件要求,特制定开县中小学教师粉笔字测试工作(简称“粉笔字测试”)
实施方案
关于机房搬迁实施方案高中班级自主管理实施方案公交公司安全生产实施方案成立校园管乐队的实施方案中层管理人员竞聘上岗实施方案
。
一、组织管理
我县的粉笔字测试工作在开县“一考两测试”工作领导小组的统一领导下开展,由开县中小学教师继续教育中心负责实施(办公室设在教师进修学校内)。
二、测试对象
全县义务教育阶段学校(含高完中的初中)在编在岗的专(兼)职教师。
三、工作安排
1.2011年3月 30 日前公布《开县中小学教师粉笔字测试工作实施方案》
2.2011年4月至2012年2月各校适时安排粉笔字书写训练的校本培训与自培自练。
3.2011年9月采集教师粉笔字测试报名的基础信息(一考两测报名统一进行);
4.2012年3月6日前完成测试准备工作,并通知测试时间;
5.2012年3月11日至2012年3月19日为试测时间。
四、测试要求与安排
1.字体要求:小学教师要求楷书;初中教师及中小学教辅人员
1
要求楷书或行楷。
2.测试形式:组建测试组,实行到校现场测试。每次测30—60人,每组20—30人;现场抽取确定内容,听写时间15 分钟;现场集体评分。
3.测试准备:各校准备 1-2个测试室,小黑板30—60块,粉笔。
4.测试内容:从小学到初中语文教材的诗歌、短文、佳词名句或生字表中的生字等内容中选取,组成测试内容。字数30个左右。
5.测试编排:按一考两测学校报名的统一报名号编排分组,每组30人,有序集中测试。
6.测试组组成:由通过领导小组确认,参加专门培训的教委机关工作人员、进修校教师、初中、小学校长(非本校)和特聘人员担任。
7.评定等级:由测试组集体(三人以上)按测试
标准
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评定等级并记载。评价等级分优良、合格、不合格三个等级。
8.补测:测试不合格的教师应再训练60天后参加补测。补测另行安排。
六、测试标准
优良等级标准:
1.书写规范,正确熟练,无错别字、繁体字等;
2.笔顺正确,笔画到位,清楚流畅,轻重适度,力度感强;
3.间架结构合理,字形大小适中,分布匀称;
4.章法自然合理,整体感观舒适,版面整洁美观;
5.书写内容完整,格式正确,在规定时间内完成。
合格等级标准:
1.书写基本规范、正确,比较熟练,无错别字、繁体字等;
2.笔顺正确,笔画基本到位,字迹清楚、书写较流畅,笔力轻重有差别;
3.间架结构基本合理,字形大小比较适中,分布比较均匀;
4.章法比较合理,有整体感,版面较整洁;
5.书写内容较完整,格式基本正确,在规定时间内完成。
不合格等级标准:
凡出现下列情况之一者,均为不合格。
1.书写错误(如出现错别字或有两处及以上笔顺错误);
2.三个及以上字的笔画模糊或明显不到位、字形结构明显不合理、难以辨认;
3.内容不完整或格式不正确;
4.基本无章法,版面零乱;
5.有多处明显擦痕,书写不熟练等
七、其它
1、2011年县内调动教师一律在调入学校报名参考。
2、教师参加本次测试不缴费。
3、测试结束当日内向学校通知测试结果,同时通知补测人员名单。补考时间另行通知。
咨询电话: 52222168
二〇一一年三月十八日