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小学学习方法黑板报.doc 小学学习方法黑板报 学习方法黑板报图片 黑板报设计图案大全 关于学习方法的黑板报 黑板报花边简单又漂亮 篇一:黑板报资料:好的学习方法 不是努力就能学习好～努力也要有效率才行。你那个是学习没有效 率～ 怎么提高学习效率呢, 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精 神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良 策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意 休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯 常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与 课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。 因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而 忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能 提高学习效率呢, 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有 兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础 不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁 郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法 是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进 步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另 一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进 取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用 时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪 影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生 不会学得很好。 评:学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这 是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 听课 (1)听每节课的学习要求; (2)听知识引入及知识形成过程; (3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点); (4)听好课后小结。 思维 (1)多思、勤思，随听随思; (2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题; (3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳; (4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，会思维才会学习。 笔记 初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是: (1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机; (2)记要点，记疑问，记解题思路和方法; (3)记小结，记课后思考题。 编辑本段学好数学的方法 一、认真安排时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学前预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。 五、找一个安静、舒适的地方学习。选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。 六、不能情绪波动的时候学习。科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前 要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果。 七、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。 编辑本段怎样提高学习效率 经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外， 课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。 经验二: 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢,好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢,我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢,课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有 时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 经验三: 学习效率是决定学习成绩的重要因素，我们如何提高自己学习效率呢, 一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。 编辑本段讲究学习效率 一、每天保证8小时睡眠 晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。 三、坚持体育锻炼 身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢, 四、学习要主动 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻， 不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理 的学生不会学得很好。 七、学习分类 对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以，一定要分开。 编辑本段理科学习应试技巧口诀 选择填空要注意，谨防掉进小陷阱; 大题专心地思考，不要轻易说放弃; 思考5分无头绪，还不如来说放弃; 题目很长不可怕，只要认真地思考; 题目短，不麻痹，认真读题看仔细～ 记录错题很重要，中考状元的绝招～ 考试难题要记录，每个搞懂很重要， 认真对待习与试，认真学习且复习。 相信: 人难我难我不畏难，人易我易我不大意～ 制订学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 1、全面分析，正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。 订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 3、长计划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。 长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力量。 所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。 5、计划要全面，还要与班级计划相配合。 计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高 学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是 每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天 学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2) 心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥 的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时 间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间 的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果，定期检查， 及时调整。 检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成,(2)是否 基本按计划去做,(3)学习效果如何,(4)总结得失，找出偏差，分析 原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我 调整。篇二:小学生各种黑板报的内容大全 杂 料 (杂料) 名言:1、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 2、 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 3、吾生也有涯，而知也无涯 4、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月 (杂料) 鼓动的话:新学期新面貌新旅途，希望大家在新的一年新的学期里 好好学习，争取考上好中学～ (杂料) 联系主题的话:没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是 过去，还是未来不都这样的道理吗,把自己的喜悦，悲伤都化作前 进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我 们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有 付出哪有所得。 (杂料) 第一，树立一个信心:我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信 心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己，我能成功～鼓励 自己，天天成功～超越自己，一定成 功～ ” (杂料) 第二，创立一种学风:认真刻苦 新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。 凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真 地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”， 这格言说的是这个道理。 (杂料) 第三，培养一个习惯:自觉自愿 学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行 为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同 样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的 规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 (杂料) 第四，创设一个环境:文明有序 每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园 都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不 乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规 则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱 民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。 (杂料) 播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播 种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。 在本学期里，拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播 种，好好把握吧～ 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健 康快乐地成长 (杂料) 冬天取暖也要注意方法 寒流一来，有些人就瑟瑟发抖，想方设法取暖，可其中十之八九的 方法都是不可取的，如: 活动取暖幅度过强。冬天多活动，一来能锻炼身体，二来可驱走寒 冷，但对老年人来说，运动时一定要量力而行，别选择那些活动幅 度过强、活动量太大的运动项目，而应选择慢跑、骑自行车、打太 极拳等运动量小的项目。如果在运动后出现了头晕、头疼、四肢乏 力、胸闷气短、失眠多梦等症状，说明这项运动量过大，就应该注 意减少运动量，要及时停止不良反应特别大的运动项目。 (杂料) 驱寒取暖方法失度。由于大多数老年人怕冷，在睡觉时都喜欢用热 水袋贴身而卧，或让电热毯把被窝搞得热热的以驱寒取暖，这样常 常会引起皮肤红斑或烫伤，一般室温达到18——25摄氏度时，也是 人体适宜温度，就无需用其他方式来加温取暖。 (杂料) 日晒取暖时间过长。一些老年人，冬天一来，有事没事就喜欢带着 孙辈搬只椅子到能晒到太阳的坝坝里取暖，这本是好事，适当晒晒 太阳有利于对钙质的吸收，但医生提醒说，晒太阳也有个度，如时 间太长对身体就有害无益了，因为日晒过长会损伤皮肤，破坏人体 的自然屏障，使大气中有害的化学物质、微生物侵袭人体，造成感 染，还可引起视力减退。特别婴幼儿皮肤娇嫩，更不能直接暴露在 直射光下久晒。 (杂料) 捂头睡觉有损健康。有些老人冬季喜欢捂头睡觉，以为这样可以暖 和些，而这样的睡眠方法对健康是有害无益的。一则会因被窝内的 氧气含量减少，二氧化碳等废气逐渐增加，影响了正常的呼吸运 动，甚至造成窒息。二则是因被窝内缺氧，易诱发心脑血管病 文明礼仪 小学生文明礼貌用语 招呼语——你好; 告别语——再见; 致谢语——谢谢; 致歉语——对不起; 协商语——能不能…… 安慰语——别难过…… 请求语——请帮我 …… 拒绝语——真对不起，我现在无法…… 小学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱 国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装得体，坐正立直，行走稳健, 谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语: 请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再 见。 四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、招手、鼓掌、上下楼右行礼 让、回答问题起立。 五、进校第一次见到老师，鞠躬问好;上下课，起立向老师行注目 礼;课上，积极举手发言。课后进老师办公室，先喊 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，经允许 后再进入，离校与老师、同学道别。 六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。 七、对待家人或外宾，要热情、大方，主动问候，微笑致意，起立 欢迎，招手送别。 八、对待老、幼、病、残和军人，行走让路、乘车让座，购物让 先，尊重帮助残疾人。 九、递送或接受物品应起立并用双手。 十、参加集会守时肃静，大会发言先向老师和听众致礼，发言结束 道谢。观看演出，比赛，适时适度鼓掌致意。 小学生如何使用礼貌用语及体态语言 一、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再 见。 1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称“您”，对师长、社会工作 人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不 直呼其姓名。 2、对他人提出要求时说“请”;与人招呼时说“您好”。与人分手时说 “再见”:给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致歉时要回答“没关 系”:得到别人帮助表示感谢时说“谢谢您”。 二、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、上下楼时 右行礼让、回答问题时起立。 1、微笑:是对他人表示友好的表情，笑不露牙齿，嘴角微微上翘。 2、鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群众的礼节。行鞠躬 礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前 倾斜自然弯下15—30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上 体前倾可再深些。 3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰 问、祝贺或鼓励的礼节。 (1) 握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。 (2) 握手时双目注视对方，面带微笑。 (3) 一般情况下握手不必用力，握一下即可。 (4) 多人同时握手不要交叉，待别人握后伸手，依次相握。 4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打 招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。 5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏的相击，鼓 掌要适度。 6、右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行 进，遇到师长、客人、老、幼、妇、残，军人进出房门时，主动开 门侧立，让他们先行。 小学生学校礼仪规范细则 1、在校内遇到上级领导和外单位来校办事人员，要热情问候:“老 师好!”并主动让路、引路、回答询问。 2、对老师要恭敬有礼貌:要尊重老师的劳动，专心听讲，听从老师 的教导。 3、进老师办公室时要先喊“报告”得到允许后方能入内。在办公室内 不得大声说笑，不影响老师工作和休息，不许翻动老师的东西。 4、诚恳、虚心地听取老师的意见和批评，不得顶撞老师。 5、对教育、教学有意见时要以善意的态度，通过一定的组织形式提 出，不能在背后议论老师。 6、积极支持老师教学，协助老师发放作业，接送教具，上好每节 课。 7、同学之间要团结友爱，互相帮助，说话不带脏字，不欺负同学， 不给同学起外号。 8、学生穿着打扮要朴素大方，整洁，美观，不穿奇装异服，仪容朴 实健美;男同学不留长发，不在校内穿无领无袖背心，打赤脚，禁 止敞胸露怀;女同学不烫发，不留披肩发，不化妆、不佩戴不相宜 的饰物。篇三:关于学习方法手抄报 word版电子小报模板 篇四:有关学习的黑板报内容 什么是学习 在中国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这 两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之，不亦说 (yuè)乎,”意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不 是一件很愉快的事情吗,很明显，学习这一复合名词，就是出自孔 子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是 闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识， 有时还包括思想的含义在内。“习”是巩固知识、技能，一般有三种 含义:温习、实习、练习，有时还包括行的含义在内。“学”偏重于 思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是 获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、 习、行的总称。 名言 ?人生在勤，不索何获,,张衡 ?业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ,,韩愈 ?天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ,,卡莱尔 ?聪明出于勤奋，天才在于积累 ,,华罗庚 ?好学而不勤问非真好学者。 ?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ?勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 ,,达?芬 奇(意大利) ?形成天才的决定因素应该是勤奋 ,郭沫若 ?人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 ,茅以升 ?你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦 ,,屠格涅夫 ?灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ,,列宾 ?贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ?成功,艰苦劳动，正确方法，少说空话 ,,爱因斯坦 ?不经历风雨，怎能见彩虹 ,《真心英雄》 ?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ?自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 ?天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ,,爱迪生 ?艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志 坚强的人例外 ,,雨果 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 鲁迅珍惜时间的故事 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍 兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不 仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为 免影响学业，他必须作好精确的时间安排。 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间，就像海绵里的 水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写 作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他 广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一 生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才 肯罢休。 在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我 想:时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋 财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说 长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯， 即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说:“唉，你又来 了，就没有别的事好做吗,” 爱迪生珍惜时间的故事 爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修 得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教 导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的 “发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直 到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴 趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验 室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、 压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改 进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人 生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃 灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他 问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡 的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时 间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向 里面斟满了水，交给助手，说:“里面的水倒在量杯里，马上告诉我 它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测 量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢,还去算，那 岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事 情啊!” 小诗 勤奋学习,争取佳绩 回味昨天的甜蜜,展望明天的辉煌. 昨天的甜蜜只是昨天的,我们不能只停留与昨天,而应该为明天的辉煌 而努力. 古今中外,有多少的名人为我们留下了精彩的文章?他们令我们羡慕. 但殊不知在他们成功的背后又留下了多少的汗水多少的辛酸啊! 宋代欧阳修,是当代的文坛领袖人物.他小时候家里穷,没钱念书.但是 他的要强的妈妈以木棍为笔,以土为纸教他认字,读书.欧阳修努力学 习,勤奋刻苦,终于在科举金榜题名. 通过上面的欧阳修的事例,我们 明白了,要想得到好成绩,是靠刻苦努力换来的. 所以,小则是为了自己今后的生活,大则为了国家,我们一定要“勤奋学 习，争取佳绩”。 让我们共同努力吧～ “好习惯，早养成”黑板报资料 习惯就像雏鹰的一双翅膀。 能让我们在高高的蓝天上翱翔 习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 能让小苗在阳光下茁壮成长 一位哲人曾说过:播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习 惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。这充 分说明了习惯的重要。北京有一家要求很高的外资企业招工，一些 学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六 将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出 题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢,同学们一定很纳 闷吧～原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围 着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后， 总经理回来了，说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。 总经理说:很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那 些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足:我们长那么大，从 没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重～ 可是机会只有一 次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀～ 你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一 件既细小又重要的事情。请听: 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加 林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇 航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人 把鞋脱下来了。 他觉得:这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一 个动作，让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此 爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个 飞上太空的宇航员。 所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成 好习惯就可以了。 刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示:好习惯成就 大未来，坏习惯错失好机会。 是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成 功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的 小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧～ 那么，我们小学生应该 从小养成哪些好习惯呢, (1)作为一名小学生，我们就应该做到:热爱祖国，升国旗奏国歌 时自觉肃立; (2):文明礼貌，微笑待人; (3):学会尊重，耐心 听他人说话; (4):保护隐私，别人的东西不乱动; (5):利人利己，用过 的东西放回原处; (6):诚实守信，说了就要努力做; (7):待人友善，观看 比赛文明喝彩; (8):遵守规则，上下楼梯靠右行; (9):勤奋自强，天天锻 炼身体; (10):环保卫生，干干净净迎接每一天。(11) 勤俭节约,不乱花零 钱 (12) 爱读书的习惯 (13) 热爱劳动,做好值日生工作 (14) 认真听课的习惯 (15) 拾金不昧,捡到东西要归还 好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥 匙 篇五:快乐学习黑板报 以 “快乐学习,幸福生活”为主题的黑板报