寝室设计大赛活动介绍
人生因为有了大学生活而变得丰富多彩。当我们离开家乡～离开自己的亲人～来到这里～一个陌生而新奇的地方～这里就成为我们的家～成为我们度过更多时光的地方。当我们来到学校～用手中的钥匙打开自己寝室的门时～激动而又紧张的心情无以言
表
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。我们终于来到了第二个家——即将与自己的好朋友、同学共同分享心事与秘密的天堂。在今后的日子里～它将是我们的避风塘～我们的游乐场～我们的家。在这个家里～我们都是亲密无间的兄弟姐妹。它的温馨让我们倍感温暖～它的美丽让我们心情愉悦。所以我们要尽心设计装扮我们的家～创造一个让我们感到温暖愉快的天堂。
活动目的: 寝室设计大赛是一个能让同学们自由发挥想象力～积极团结合作共同建造一个温暖的寝室的活动。同学们在设计寝室的时候会一起进行选材及对寝室的设计集思广益～汇总并研究～一起动手完成寝室的美化。在这个过程中同学们可以感受到团结凝聚的力量～一起策划～一起动手布置～解决遇到的难
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
～分享成功的喜悦。大家会在这个过程中学到:成功不是一个人的～而是大家共同努力才取得的。
寝室设计大赛的一贯宗旨是反对铺张浪费～用最少的资源设计出最令人赏心悦目的寝室。这还可以增强同学们的环保意识～让同学们在日后的学习工作生活中学会节俭～学会创新～学会与他人携手配合～和谐相处。
新同学来到大学～对大学生活难免会感到既新奇又陌生～所熟悉的同学也仅限于自己的室友和所在
班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
的同学。参加这样一个活动～同学们在积极思考并亲手实践的同时～可以了解自己的室友～认识寝室之外更多的朋友～融入到学校这个大家～学到更多～看到更多～更有集体荣誉感。
活动形式:同学们利用十一假期时间对寝室进行设计和装扮～突出寝室的设计理念～表现出寝室的与众不同～但是在设计的过程中～我们还要兼顾节俭的原则～即用最少的花费布置出最好的寝室。而且～每个参加比赛的寝室必须设计一张海报～海报可以贴上照片或者自己动手绘画～反映出自己寝室设计的特点～可以以文字加以说明～而我们将对寝室进行初期检查～对寝室情况进行了解～并把参赛寝室设计的海报公布～让大家进行投票～我们对投票结果进行统计～结合寝室的实际设计情况进行评价。最后评选出一、二、三等奖～并对获奖寝室进行表彰～获奖寝室成员将获得积分～可以参加奖学金的评比。
参赛选手的体会:比赛过程中让我们的寝室成员快速的融合在一起～在比赛中～我们真正的成为一家人。比赛前我们一起设计、布置～想尽一切
办法
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让我们的寝室变得更加美丽、温暖。结果也让我们很满意～我们获奖了～但是最大的收获并不是获奖～而是收获了友谊。大学刚开始～我们都有些不适应～对所有人都不是很熟悉～更对这个环境感到陌生。这个活动给了我们一个交流的平台～不仅和寝室的成员更加了解～也认识了许多新的朋友。不仅如此～我在活动中也学会了许多～比如交流沟通、团队配合等。总之～这次活动让我获益匪浅。
厨艺大赛活动介绍
中国的饮食文化源远流长～各种外观精美、味道可口的美食更是令人赞不绝口～但可惜的是我们也只品尝过一部分而已。而游尽名胜古迹、尝遍天下美食是许多人的梦想。现在就有一个机会～一个可以满足大家美食梦想的机会。我们来自全国各地～我们有着各自的饮食文化和特点～让我们聚集起来一起动手～尽情展示我们的才华～做出我们的拿手好菜～与大家分享我们各自的地方佳肴。让我们在在厨艺大赛中尽情表现自己～以美食赢得掌声喝彩～满足大家一尝美食的愿望～
活动目的:本次活动旨在提高同学们的合作意识～培养动手能力～同时给同学们展示自我的机会～让同学们在快乐和美味中学到知识～得到成长。同时宣传中国的美食文化～给同学们提供一个以厨艺会友的平台。在活动的同时让同学们认识到动手的乐趣～增强对
生活的热爱～为学校生活这个大餐桌增添上一道“个性魅力”的佳肴。
活动形式:我们将为同学们提供一个展现厨艺的平台～参赛选手只需要自己准备美食的主料即可～其他一切问题有我们负责处理。参赛选手可以选择自己参加比赛或者组队参赛～每个队成员不得超过三人。比赛前选手必须上报参赛团队的名称～所要做的菜以及需要的配料和做菜需要的时间。我们将抽签决定比赛顺序～选手必须向在场的观众和评委介绍自己所做的菜。我们的评委将根据选手的介绍和品尝结果来进行评比～最终确定一二三等奖～并且根据现场观众的反映评选出最佳人气奖～此奖不能和以上三个奖项兼得。比赛过程中我们将穿插一些小游戏～并备有精美小礼品赠送游戏的赢家。同样～我们会对获奖者进行表彰～并且获奖者的积分也可以参与奖学金的评比。
参赛者体会:比赛中和队友配合很好～增加我们之间的默契和友谊。对于获奖～我认为那是对我厨艺的肯定和鼓励～大家都做得很好～只是我比较幸运。并且～比赛中我也认识了几个朋友～以后有机会我们会继续沟通有关厨艺的内容。这次活动也让大家对厨艺更感兴趣了～我以后还会继续参加这种活动～因为它的确给我的生活带来很多乐趣。现在也只有很少一部分大学生还会做菜了～我希望通过此次活动能够让大家多动动手～只有自己动手才能感受其中的乐趣。
权益生活dv大赛活动介绍
大学的生活多姿多彩～我们每天的经历都足以让我们为之欢呼～都能够给我们留下美好的回忆。但是我们的生活总是那么匆忙～我们总是急着去到达目的地～而忘记观看路边的风景。有时候为了省事～甚至忘记了维护我们的基本权益。我们还是放慢脚步～认真对待真实的生活～感受生活的快乐、痛苦～去体会生活给我们的一切～维护那些我们为了省事而忽略的权益。让我们拿起dv～去
记录
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生活～关注权益。
活动目的:我们以dv大赛的形式来促进同学们对生活的关注～让同学们认真对待生活～认识我们目前的生活～感受生活的美好～增加对生活的热爱。并且让同学们对权益的关注更加普遍～增强同学们的权益意识～认识生活中的权益问题。同时～此次活动也锻炼同学们的创造能力、合作能力等。
活动形式:本次活动同学们要用自己的原创作品进行比赛。dv的内容分为权益和生活两部分。内容是权益的可以反映我们大学生面临的权益问题等～内容为生活的可以反映我们的真实生活～可以是内容积极向上的～也可以是内容消极但具有教育意义的。我们将收集作品～公开让评委给了我们打分～综合评委的评分结果进评奖。分为一二三等奖～获奖的人将有奖品并有积分～积分同样可以参加奖学金的评比。
参加者体会:dv大赛不仅让我们感受到拍摄dv的乐趣～还让我们更好的认识生活。我的dv内容是生活～其实在拍摄过程中～我们也真切体会到生活的美好。在选择题材的时候～我们也了解了许多权益的问题～虽然最后选择了生活的内容～但是对权益问题也有了一些新的看法。以前我们都忽略了太多的权益问题～我们都忘记了我们的权益～这次活动我也认识到了原来我们有那么多的权益～只是我们没有认真对待而已。真实生活每一刻都是鲜活的～只要我们用心去体会～就会看见生活的丰富多彩。
浙公网安备 33021202002483