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初二上册英语初二上册英语 1、一般现在时 (1)一般现在时主要强调事实、经常发生的动作或存在的状态。 (2)动词be除第一人称单数用am~第三人称单数用is外~其余一律用are。 (3)动词have除第三人称单数用has外~其余一律用have。 (4)行为动词,实义动词,除第三人称单数外~其余一概与动词原形同形。 (5)动词第三人称单数加s的方法: ?一般直接在词尾加s: swims, likes, wants ?以s, x, ch, sh, o 结尾的词~在词尾加es: washes, teaches, go...

初二上册英语
初二上册英语 1、一般现在时 (1)一般现在时主要强调事实、经常发生的动作或存在的状态。 (2)动词be除第一人称单数用am~第三人称单数用is外~其余一律用are。 (3)动词have除第三人称单数用has外~其余一律用have。 (4)行为动词,实义动词,除第三人称单数外~其余一概与动词原形同形。 (5)动词第三人称单数加s的方法: ?一般直接在词尾加s: swims, likes, wants ?以s, x, ch, sh, o 结尾的词~在词尾加es: washes, teaches, goes ?以辅音字母+y结尾的词~先将y变i再加es: studies, flies (6) 动词第三人称单数加s的读音: ?清辅音后读/s/: likes, helps ?浊辅音和元音后读/z/: swims, plays ?/t/后读/ts/: wants, gets ?/d/后读/dz/: needs, rides ?以s, x, ch, sh结尾加的es读/iz/: teaches, guesses (7)句子中常出现频度副词always,总是,~often,经常,~usually,通常,~sometimes,有时,~seldom,很少,~every day,每天,~once a week,每周一次,等。 2、现在进行时 (1)现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。 (2)构成:be,am/is/are,+动词-ing ing叫做现在分词~其构成如下: (3)动词- ?一般在动词原形末尾加-ing: going, asking, looking ?以不发音的字母e结尾的动词~先去掉e再加-ing: writing, closing, taking ?以“元音字母,辅音字母”的重读音节结尾的动词~先双写这个辅音字母~再加-ing: getting, running, swimming, beginning 3、一般过去时 (1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态~常和表示过去的时间状语连用~如:yesterday, last night, in 1999, two weeks ago等。 (2)表示过去经常或反复发生的动作~常和often, always等表示频度的副词连用。 (3)规则动词过去式的构成如下: ?在动词原形末尾+ed: look—looked, play—played ?结尾是e的动词+d: live—lived, hope—hoped ?结尾是“元音字母+辅音字母”的重读音节词~先双写这个辅音字母~再+ed: stop—stopped, trip—tripped ?结尾是“辅音字母+y”的动词~先变y为i~再+ed: study — studied, carry — carried (4)不规则动词要逐一记忆~可参考不规则动词表。 4、一般将来时 (1)一般将来时表示将来某一时间的动作或状态。常与tomorrow, next week, from now on, in the future等连用。 (2)由助动词shall,第一人称,/will,第二、三人称,+动词原形构成。 (3)美国英语则不管什么人称~一律用will。 (4)“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事: We are going to have a meeting today. 今天我们要开会。 (5)一些动词,go~come~start~move~sail~leave~arrive~stay等,的进行时态可表示近期的计划和打算: I'm leaving for Beijing. 我要去北京。 (6)“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见: Are we to go on with this work? 我们继续干吗, 现在完成时,一, 1、现在完成时的定义: 现在完成时通常是指过去某一动作对现在的影响或过去某一动作持续到现在,可能要继续下去, 2、现在完成时的构成: 现在完成时是由“助动词have/has+过去分词”构成的 3、现在完成时的用法: (1) 表示从过去到现在曾经经历过或做过的事情 (2) 表示过去发生的动作对现在所产生的影响 (3) 表示从过去某时开始的动作~状态一直持续到现在 在本单元,我们先学习第一种用法。 表示说话前发生过一次或多次的动作~现在成为一种经验~一般译为汉语“过”~常和often, ever, never, before, once, …times等时间状语连用。如: I’ve never been to Beijing. 我从没去过北京。 He has read this book before. 他以前读过这本书。 —Have you ever been to the Great Wall? 你曾经去过长城吗, —I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。 I have been to Beijing twice. 我去过北京两次。 Have you ever seen him before? 你以前见过他吗, We have ever been to Hainan many times. 我们曾经去过海南许多次。 现在完成时,二, 1、现在完成时中的时间状语 现在完成时说明的是现在的情况~是现在时态~因此不能和表示过去时间的状语如yesterday~1ast month~three years ago~in l960等连用。这些时间状语只能和过去时态连用~表示过去的动作。 1)现在完成时可和表示过去时间的副词just和before连用。如: He has just come. 他刚到。 We have seen the movie before. 我们以前看过这个电影。 2)现在完成时常和表示不确定的时间的副词already~never~ever~always~yet~not...yet~often 等连用。如: Have you ever been in a plane? 你坐过飞机吗? The new books have not arrived yet. 新书还没有到。 The Xisha islands have always been Chinese territory. 西沙群岛一直是中国的领土。 Have you heard from him yet? 你接到他的信了吗? They have already finished their experiment.他们已经做完试验了。 Many westerners have never seen a giant panda. 许多西方人从没见过大熊猫。 We have often been to the Summer Palace. 我们常到颐和园去玩。 3)现在完成时可以和包括“现在”在内的时间状语连用~如now~today~this month~this year等。如: We have planted many fruit trees this year. 我们今年种了很多果树。 Have you seen Benny today? 你今天见到本尼了吗? We've had a lot of rain this summer. 今年夏天雨下得很多。 2、have been,to,和have gone,to,的区别: have been,to,指“到过某地”~说话时此人很可能不在那里~已经回来、侧重指经历。 have gone,to,指“已经去了某地”~说话时此人在那里~或可能在路上~反正不在这里。 如: They have been to the library. 他们去过图书馆了。,已经回来了, They have gone to the library. 他们去图书馆了。,还没回来, 现在完成时,三, 时间状语for & since 1、for+ 段时间, 表示动作的持续~提问用How long …? 如: —How long will he stay here? 他要在这呆多久? —He will stay here for a week. 他要在这呆一周。 I have kept the book for two weeks. 这本书我借了两个礼拜了。 He has worked here for ten years. 他在这工作10年了。 由于for +段时间表示动作的持续~所以句中动词要用延续性的~不能用结束性动词。如: The meeting has been on for ten minutes. 会议开始10分钟了。 2、since用于过去的一个确切的时间:since +一段时间,ago,since,一个时间点,since,从句。 He has stayed here since 3 hours ago. 他自从三个小时前就在这儿了。 He has stayed here since 3 o’clock. 他自从三点钟就一直待在这里。 Have you been talking with him on the phone since 6:00 p.m.? 你六点起就一直在给他讲电话, He has been interested in collecting coins since he was a child. 从小时候起他就对收集硬币感兴趣。 I’ve been studying English since I was 4 years old. 自从4岁起我就一直学英语。 反意疑问句 一、反意疑问句的意义及其构成 反意疑问句又叫附加疑问句~是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定~而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时~要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问~前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式~后一部分一般用否定式,反之~前一部分为否定式~后一部分要用肯定式~即“前肯定后否定,前否定后肯定”。如: You have been to Beijing, haven’t you, 你去过北京~是吗, He hasn’t been to Shanghai, has he, 他没去过上海~不是吗, 二、简单句式结构中反意疑问句的运用 1、当陈述句部分的主语是名词时~反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。如: Your brother has gone to the library, hasn’t he, 你弟弟去图书馆了~是吗, 2、当陈述句的主语是指示代词this, that时~反意疑问句的主语用it代替,指示代词是these, those时~反意疑问句的主语用they代替。如: That isn’t a useful book, is it, 那不是一本有用的书~是吗, These are important reading materials, aren’t they, 这些都是重要的阅读材料~是吗, 3、当陈述句部分是I am…时~反意疑问句部分通常要用aren’t I,如陈述句部分的主语是I am not时~反意疑问句部分通常要用am I。如: I’m late for the meeting, aren’t I, 我开会迟到了~是吗, I’m not doing well, am I, 我做的不好~是吗, 4、当陈述部分是everyone / everybody, someone / somebody, no one / nobody, none等表示人的不定代词时~反意疑问句部分的主语多用they~但也可用he,当陈述部分的主语是everything, anything, something, nothing等表示物的不定代词时~反意疑问句部分的主语用it。如: Nobody came when I was out, did they, 我在外时,没人来过,是吗, Everything has gone wrong today, hasn’t it, 今天什么都出问题了,是不是, 5、当陈述部分是“there be +主语+其它”结构时~反意疑问部分要用“be (not) + there”结构。如: There are some bananas in the basket, aren’t there, 篮子里有些香蕉~是吗, 6、祈使句构成反意疑问句时~除了Let’s开头的祈使句,疑问部分用shall we 之外~其余一律用will you~在这里并非表示疑问~而是进一步叮咛嘱托。只不过shall you也包括说话人在内。如: Let’s go to see the film together, shall we, 我们一起去看电影~好吗, Let us go to see the film together, will you, 我们一起去看电影~好吗, 7、当陈述部分是“had better +动词原形”时,疑问部分用“had\ hadn’t +主语”。如: You’d better go to school now, hadn’t you, 你最好现在就去学校~好吗, 8、当陈述部分有hardly, scarcely, barely, rarely, seldom, few, little, no, never, nothing, nobody, nowhere等否定词或半否定词时~反意疑问句部分要用肯定形式。 注:如果陈述句部分是带有否定前缀或后缀时~反意疑问句部分仍用否定结构。如: It’s impossible for him to make such a mistake, isn’t it, 他不可能犯这样的错误~是吗, 9、感叹句的反意疑问句一律使用否定式~并用be的一般现在时形式。如: What a foolish child (he is), isn’t he, 多傻的孩子啊~不是吗, 10、反意疑问句用于主从复合句结构中时~要注意以下情况 般情况下~陈述句部分是主从复合句时~反意疑问句部分的代词和助动词应与主句中的主语和动 1)一 词保持一致。如: This is the second time that he has been to Japan, isn’t it, 这是他第二次去日本,是吗, 宾语从句中~如果陈述句部分是“I think (believe, suppose, imagine, expect等) + 宾语从 2)在 句”~反意疑问句部分应与宾语从句的主谓保持一致~并要注意否定转移。如: I don’t think you have heard of him before, have you, 我认为你以前没有听说过他~是吗, 注:当think等这些动词的主语不是第一人称~或主语是第一人称~而动词时态不是一般现在时或一般过去时~这时~反意疑问句的助动词和人称代词要与主句保持一致。 Mary thinks you will come to the party, doesn’t she, 玛丽认为你将来参加晚会~是吗, 三、反意疑问句的回答“根据事实回答” 对反意疑问句的回答~无论问题的提法如何~如果事实是肯定的,就用yes~事实是否定的~就要用no。要特别注意陈述句部分是否定结构~反意疑问句部分用肯定式提问时~回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”~no要译成“是”。如: —He likes playing football, doesn’t he,他喜欢踢足球~是吗, —Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。 —His sister didn’t attend the meeting, did she,他妹妹没有参加会议~是吗, —Yes, she did. / No, she didn’t. 不,她参加了。/ 是的,她没参加。 过去进行时 1、构成 谓语由was/ were+ doing构成~第一人称和第三人称单数用was~其余的都用were。 2、用法 它表示在过去某一时刻或某一时间内正在进行或发生的动作~通常和表示时间、地点的时间状语一起用。如: My parents were watching TV at 8:00 last night. 昨天晚上8点我父母在看电视。 They were swimming in the swimming pool this time last week. 上个星期的这个时候他们在游泳池游泳。 另外:在表示过去一个动作发生时~另一个动作正在进行~那么持续时间长的动作要用过去进行时。 When the teacher came in, I was singing. 老师进来的时候我正在唱歌。 When someone knocked at the door, we were having supper. 当有人敲门的时候~我们正在吃晚饭。 3、过去进行时的陈述句、疑问句和否定句形式。 4、过去时和过去进行时的区别 相同点:两者都表示过去发生的动作。 不同点: ? 过去时表示过去一个完成的动作。 ? 过去进行时表示过去正在进行的动作~可能没有完成。 He read a book last night. 昨天晚上他读了一本书。,读完了, He was reading a storybook last night. 昨天晚上他正在读故事书。,还没有读完,
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分类:初中语文
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