李比希与木桶理论Law of the Minimum及其在其他学科衍生

李比希与木桶理论Law of the Minimum及其在其他学科衍生 农化方面 Agricultural Chemistry Liebig inaugurated the study of plant chemistry and its relationship to agriculture. In his view, green plants supported all life, and they derived their life from inorganic elements found in the soil and in the air. Green plants, he stated, receive from the air carbon from carbon dioxide, and nitrogen from ammonia. He believed that ammonia was also a component of rainwater, so that plants had an ample supply. In this concept, he was later proved to be wrong, and eventually he advised the use of some ammoniacal salts in plant fertilization. Liebig also found, through the analysis of hundreds of samples of plant ash, that plants contain elements such as sodium, potassium, calcium, and phosphorus. They were the mineral content of plants and must come from the soil itself. Liebig said that the mineral content of soils could become exhausted, rendering the land unproductive for agricultural purposes. It was known that soil could replenish itself; that is, if no crops were grown on a piece of land for a time, eventually it would regain its productivity. Liebig suggested that this natural process of replenishment be supported through the use of mineral fertilizers. To this end, Liebig began to compound mineral "manures," fertilizers that contained phosphates and potash, and he added them in an insoluble state so that rainwater would not wash them away. It was later realized that plants need these minerals in a soluble state and are quite capable of holding them in the soil regardless of rainfall. In spite of his lack of pronounced success with chemical fertilizers, Liebig showed the way for other reseachers, and the modern chemical fertilizer industry may be said to be his offspring. Much of his work in this field is described in Chemistry in Its Application to Agriculture and Physiology (1840). 德国的科学家李比西(Liebig 1803一1873))。李比西在农业化学上提 出了三个重要定律，“木桶原理”是其中之一，正由于此，他成了农业化 学当之无愧的奠基人。李比西在其它领域也有非凡的贡献，14岁时，他就 立志成为一名化学家，21岁时，果然走上了德国奇森大学的化学教授岗位; 1826年他把一个废弃的营房改建成世界上第一个用于教学的化学实验室; 他还发明了镀银的玻璃镜;提出了动物的机械能以及它们的体热是由它们 的食物化学能转化来的设想，为能量守恒定律又提出了一个研究论证方向。 正由于李比西这些卓越贡献，也使他成了德国历史上少有的几位最著名的 科学家之一，2003年是李比西诞辰200周年，德国汉堡造币厂为此专门发 行了10欧元银质的纪念币。 “木桶原理”是李比西1843年发表的《化学在农业和植物生理学上 的应用》 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 中首先提出的:作物的生长和产量的高低受最小的养分限制， 当一种必需的养分缺乏或不足，其它养分含 量虽多，作物也不能正常生长。李比西把这一规律称之为“最小养分 律”，他并用木桶图解和一元线性方程y,a，bx来加以说明。这就是后来被人们称之的“木桶原理”。1905年英国的贝拉克(Black man)把最小养分律扩大到养分以外的生态因子，作物的产量受各种生态因子中最低因子的影响，任何一个生态因子不足，都可成为影响作物生长限制的因子。这个规律称之为“限制因子律”，其本质也是说的“最小养分律”。 应该说李比西用“木桶原理”来比喻作物对各种营养成分的平衡需求是十分确切的，当作物生长的营养环境中缺少某个因子时，产量即受这个因子制约，而且产量随着这个因子的增加而提高。如果把作物生长所需要的营养看成是箍成木桶的的每一块木板，对于一个沿口不齐的木桶来说，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。这一比喻，既说明了作物所需各种营养的同等重要性，又形象地说明了影响作物产量的制约因素，同时又反映了各种不同营养的不可替代性:用木桶盛水缺少任何一块木板都不行，要发挥每块木板的最大效能，提高储水量，唯一可行的办法就是将短木板加长～用在作物营养生长上就是给作物补充最缺的肥料～ 大概是李比西的这一比拟太形象生动了，引来了国人在相当多的领域都加以应用，并都说成是重要的基础理论。其实并非如此。就管理学来说，从科学管理之父泰罗到行为科学的梅奥，从社会系统学派的巴纳德到决策理论学派的卡内基，从系统管理学派的伯塔朗菲到经验主义学派的戴尔以及权变理论学派的卢桑斯，没有一个大师级的管理学家提到过这个“木桶原理”。真不知国人管理学中被称之为基础理论的“木桶原理”究竟出自何处, 再说现实中的管理领域的一些现象能用这“木桶原理”解释吗,单说在市场竞争格局下，决定企业成败的关键难道取决于企业这个木桶中的“短板”,取决于企业中的非骨干力量,显然不是～关键还是企业这个木桶中的“长板”，企业中的精英团队～人才的流动性给企业的人才选择提供了更广阔的天地，企业完全可以淘汰掉“短”木板，换上“长”木板，以提高企业在市场经济中的竞争力，提高企业的经济效益，用不上受“短”木板的牵制，而耽误了企业的发展大局，贻误发展机遇。 李比西和木桶原理 地方的一家日报举办“优化经济发展环境大讨论征文”，其中有一篇《用“木桶理论”优化发展环境》的文章。由此想到李比西和“木桶原理”。 “木桶原理”近来成了一个十分时髦的理论，而且应用范围 极其广泛。上面提到的用来比拟经济发展的大环境，管理学上用来比 拟团队建设，就是在市场营销、策划咨询、媒体广告等领域对此理论也颇为流行，甚至还有用在科学育儿以及人们的保健锻炼上，并且都将其作为这些领域的重要理论。对此，笔者不敢苟同。 按说，每一个学科、每一个领域都有其自身的特点，都有其基础理论，A学科的基础理论不可能解释B学科的内在规律(这里说的不是指的科学的研究方法)，同样B学科的基础理论也不可能解释A学科的内在规律，因为它们的研究对象根本不同。 就说这个“木桶原理”，1982年笔者在农学院学习时曾接触到这一理论，但这一理论并不是管理学中的，而是作物营养学说的重要定律之一。 最先提出这一学说的是德国的科学家李比西(Liebig 1803一1873))。 李比西在农业化学上提出了三个重要定律，“木桶原理”是其中之一，正由于此，他成了农业化学当之无愧的奠基人。李比西在其它领域也有非凡的贡献，14岁时，他就立志成为一名化学家，21岁时，果然走上了德国奇森大学的化学教授岗位;1826年他把一个废弃的营房改建成世界上第一个用于教学的化学实验室;他还发明了镀银的玻璃镜;提出了动物的机械能以及它们的体热是由它们的食物化学能转化来的设想，为能量守恒定律又提出了一个研究论证方向。正由于李比西这些卓越贡献，也使他成了德国历史上少有的几位最著名的科学家之一，2003年是李比西诞辰200周年，德国汉堡造币厂为此专门发行了10欧元银质的纪念币。 “木桶原理”是李比西1843年发表的《化学在农业和植物生理学上的应用》论文中首先提出的:作物的生长和产量的高低受最小的养分限制，当一种必需的养分缺乏或不足，其它养分含量虽多，作物也不能正常生长。李比西把这一规律称之为“最小养分律”，他并用木桶图解和一元线性方程y,a，bx来加以说明。这就是后来被人们称之的“木桶原理”。1905年英国的贝拉克(Black man)把最小养分律扩大到养分以外的生态因子，作物的产量受各种生态因子中最低因子的影响，任何一个生态因子不足，都可成为影响作物生长限制的因子。这个规律称之为“限制因子律”，其本质也是说的“最小养分律”。 应该说李比西用“木桶原理”来比喻作物对各种营养成分的平衡需求是十分确切的，当作物生长的营养环境中缺少某个因子时，产量即受这个因子制约，而且产量随着这个因子的增加而提高。如果把作物生长所需要的营养看成是箍成木桶的的每一块木板，对于一个沿口不齐的木桶来说， 它盛水的多少，不在于木桶上那 块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。这一比喻，既说明了作物所需各种营养的同等重要性，又形象地说明了影响作物产量的制约因素，同时又反映了各种不同营养的不可替代性:用木桶盛水缺少任何一块木板都不行，要发挥每块木板的最大效能，提高储水量，唯一可行的办法就是将短木板加长～用在作物营养生长上就是给作物补充最缺的肥料～ 大概是李比西的这一比拟太形象生动了，引来了国人在相当多的领域都加以应用，并都说成是重要的基础理论。其实并非如此。就管理学来说，笔者翻看了一些管理学书籍，从科学管理之父泰罗到行为科学的梅奥，从社会系统学派的巴纳德到决策理论学派的卡内基，从系统管理学派的伯塔朗菲到经验主义学派的戴尔以及权变理论学派的卢桑斯，没有一个大师级的 管理学家提到过这个“木桶原理”。真不知国人管理学中被称之为基础理论的“木桶原理”究竟出自何处, 再说现实中的管理领域的一些现象能用这“木桶原理”解释吗,单说在市场竞争格局下，决定企业成败的关键难道取决于企业这个木桶中的“短板”,取决于企业中的非骨干力量,显然不是～关键还是企业这个木桶中的“长板”，企业中的精英团队～人才的流动性给企业的人才选择提供了更广阔的天地，企业完全可以淘汰掉“短”木板，换上“长”木板，以提高企业在市场经济中的竞争力，提高企业的经济效益，用不上受“短”木板的牵制，而耽误了企业的发展大局，贻误发展机遇。 再如学校教育人才培养等方面，我们提倡“德、智、体、美、劳”全 面发展，但是，在实际上，真正有多少学生都是做到全面发展的，对于每一个人来说，我们能说这其中的一个方面的弱项就是这位学生的发展的决定因素吗,显然也不是～ 当然，笔者这里说的意思并不完全反对借用“木桶原理”说明某些方面的道理。但国人中存在着这样一种很不正常的现象:对一些认为时髦的东西往往都是一窝蜂，知道了时髦的东西就好象是有学问，人云亦云，亦步亦趋，缺乏创新，缺乏个人见解，知其然而不知其所以然，这里抄抄，那里摘摘，企图不动脑筋做学问，这种现象的长期存在从小的方面说影响了对自身的发展的提高，从大的方面说也将会影响到我们在世界各个学术领域的水平和地位，进而影响到我们整个综合国力的提高。 笔者这样说，可能言重了，但发展下去，必当如此～