国画社团计划

国画社团活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 国画社团在于培养学生对国画的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好国画的同学一个良好的学习环境,特成立美术社团.现将社团的活动安排制定如下计划:一、活动目的: 通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解国画的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 二、本学期活动总目标: 本社团这学期安排了蔬菜、水果、动物和植物的写意花鸟国画 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 ,通过简练的笔墨技法,由浅入深,分步练习,非常适合初学国画的学生。让学生在学习中不断积累绘画经验,提高对中国画笔墨自由掌握控,爱上祖国传统文化。 三、具体小组活动内容计划 国画是一个很广的课程,山水、花鸟等都是学习的内容。这次的社团学习的内容主要分为: (1)重点辅导学生了解中国画的用笔用墨。 (2)欣赏大师作品,提高学生对笔墨的感受能力。 (3)重视基础方面的学习,从简单的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手,熟练笔墨运用。 四、具体内容 1、介绍中国画及其主要绘画方法、进行笔墨练习 2、蔬果练习 3、山水练习 4、花鸟练习 5、植物练习 6、组织作品展 中国画花鸟 概要: 了解中国花鸟画的特点、工具的使用。 关键词:翎毛画法;飞禽。 翎毛画法是花鸟画中飞禽表现方法的专称。麻雀是最常见的飞鸟。它头大体小,头、背、尾呈褐色,背有黑斑点,颌下有一缕黑色坠羽,两侧一黑色颌斑。胸腹灰白,活泼可爱。 鸟的造型练习: 一般鸟的身体像鸡蛋,头像枣。以此为基形,再添上尾和爪,便构成鸟的基本形态。 画麻雀的步骤: 褐黑点头背,浓墨画眼嘴。淡墨勾胸腹,浓墨画翅尾。背斑趁湿点,浓墨再画腿。画飞雀:两翅张开,翅膀的方向稍加变动,飞雀的动态也就随着变化。 一、教材分析 花鸟画是我国民族绘画的一个有机组成部分,以悠久的历史和独特的风格闻名于世界,以极高的艺术价值,享誉于世界画坛。 人们对花鸟画的要求是“活色活香”,对禽鸟要求是“活泼可爱”。花鸟画要形神兼备。在本册教材中,主要介绍了中国花鸟画的特点与风格,通过对中国画的用笔用墨的方法的讲解和练习,了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。 在本节课里,教材通过对《麻雀图》的欣赏和分析,阐述了彩墨禽鸟的基本画法, 重点介绍了以麻雀为代表的鸟类的画法,其画法是,首先在纸上捕捉鸟类的形态,用铅笔轻轻匀出鸟的轮廓,把鸟的身体看成枣形和一个蛋形组成,再添上尾和爪便构成鸟的基本形态,然后再从整体出发,自背部起笔,用披蓑法以褐墨写出背部,次写翼及尾,再写胸、腹,然后画出头、嘴、眼睛,再添画爪。 花鸟画翎毛画法是本课的重点,画鸟羽毛的方法有白描和没骨两种,本课采用的是第二种,写意的方法,是采用枯润结合的笔墨方法画的,麻雀背部用润笔,尾部翅膀则用枯笔。 教材中在介绍麻雀画法时还运用了小诗歌的方法,把麻雀的画法编成通俗易懂的小诗歌,使学生易读、易记、易懂。 教师在教学过程中要提醒学生运用笔墨时要注意墨的多少、用力的轻重、行笔的快慢,利用线的刚柔、曲直,毛笔的干湿、浓淡的变化,表现鸟的形神和画面的节奏韵律美,以达到教学效果。 老师应把步骤制成挂图,写上文字,说明每一步应如何去画,要求达到什么效果,或制成幻灯片、投影片,使画面更清晰地体现出来,吸引学生集中精力听课。 课文以范画配合步骤图解,教师除了讲授国画知识外,还须结合范画进行分析,讲解,指出学生作画应注意的问题,并引导学生欣赏范画。 本课作业要求按作画步骤用宣纸或笔边纸临摹或创作一幅麻雀图。 二、教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (一)教学目的: 1.通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中 国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。 2.通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。 (二)教学重点: 翎毛画法是花鸟画中飞禽的表现方法,也是本课的重点。 (三)教学难点: 如何培养学生掌握中国画的笔墨技法,以及笔墨情趣在中国画中的体现。(四)课业类别: 绘画习作课。 《蔬菜》(中国画) 教学目的: 一.参照范画,临摹其笔墨技法,画一幅以蔬菜为题的中国画; 二.使学生认识画、诗、书,即是中国画独特的形式; 教学重点、难点: 一.运笔、用水、用墨的方法; 二.二.画菜叶; 使用教具: (1)范画2张 (2) 步骤图6张 (3) 白菜、辣椒实物 教学过程: 一.复习旧知识: 提问:中国画的绘画工具有哪些?(学生答) 教师小结上节课的基本内容,引入新课。拿出大白菜和辣椒实物,说明本节课教学任务,并简介其结构,然后,板书课题——《蔬菜》(中国画)(两分钟); 二、讲授新知识: 1.师生共同欣赏齐白石,李苦禅的作品,简介风格。然后出示教师示范作品,简单介绍一下。 2.教师示范以大白菜和 3.辣椒为题作水墨画的作画步骤(边讲边画)。 (1)画菜帮:中锋蘸淡墨勾出,先从中间一块画。 (2)画菜叶:用大笔笔锋蘸淡墨后,再用笔尖蘸侧锋画出叶子,笔可在纸上略作滚动,注意墨团有浓淡大小的变化。 (3)画叶脉:趁叶子未干,用浓墨画出叶脉,注意不要太湿。 (4)画菜根:中锋蘸浓墨,较快地画出根部,落笔时下按。 (5)画辣椒;用大红色画辣椒,尽量一笔完成。 (6)题字和盖印:在适当的地方题字和盖印,作品完成(15分钟)。 2.出示作业要求: (1)临摹一幅《白菜辣椒》的水墨画。 (2)用笔大胆、肯定。 (3)保持画面、桌面、地面的干净。 二.学生作业,教师巡回辅导(20)分钟。 三.讲评:选出几件好的和差的学生作业讲评,然后布置下节课学习任务(3分钟)。 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 美术:《画中国画—山水》教案 (一)教学目的:1.欣赏现代优秀画家的山水画,激发学生表现祖国大 好河山的创作欲望。 2.学习山水画的构图特点及远景近景的不同画法,初 步学会中国画的基本技法,提高绘画能力。 (二)作业要求:1.第一课时:学习用勾、皴、点、染法画山石,完成近景远景山峰的练习。 2.第二课时根据构思酝酿好构图,先画后着色处理, 完成一幅山水画作业。 (三)课业类别:绘画基础课(写意山水) (四)教学重点:1.第一课时:山水画勾、皴、点、染的技法学习。 2.山水画的远景近景着色整理等具体技法。 教学难点:山水画的构思及构图。 (五)用具准备:1.教师:国画用具、宣纸、范画、教材、录像。 2.学生:书、国画用具、学具。 (六)教学过程: 一.组织教学: 二.导入新课: 1.由画树引入山水画的新课内容。 2.板书课题:学画中国画————山水 三.讲授新课: 1.山水画:以描绘山川、自然景色为主题的绘画。 山水画是中国画的三大画种之一(山水、花鸟、人物)具有几千年历史。 2.欣赏画家作品:分析三种不同风格 3.技法讲解: (1)勾: (2)皴:边演示边讲解(放录像小结) (3)擦: (4)点: (5)染: 4.出示范画,学生欣赏: 四.布置作业,提出要求: 1.根据自己的理解,参照范画,画一幅山石。学习技法。 2.可以先在报纸上练习外型。 五.学生作画,教师辅导: 六.课堂小结: 1.作业展示,讲评。 2.收拾用具,注意卫生保洁。 植物籽粒拼图 教学目标: 1、认知目标:了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法,进行造型创作。 2、情感目标:感受拼图创作的乐趣,增强对美术的热爱,激发学生对生活的热爱。 3、能力目标:提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造能力。 教学重点:在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上,大胆创新。 教学难点:制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。 教具准备: 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 。 学具准备:各种植物籽粒(如:红豆、绿豆、西瓜籽、大米等)和胶水(胶水或白乳胶)。 教学过程: 一、创设情境 1、师:(看课件)播放孩子们耳熟能详的儿童歌曲《小雨沙沙》植物籽粒长大的过程用动画接着又把植物籽粒变成可爱的卡通小精灵“豆豆”。 2、“小精灵豆豆”做出一个个的有趣动作,变出一粒粒不同的植物籽粒(红豆、绿豆、西瓜籽……)。 3、“小精灵豆豆”提出一个个的问题,引领孩子们观察与思考,让小朋友们了解和发现“种子家族的成员们”的不同。 4、思考这种豆子象什么? 5、孙悟空会“七十二变”,“小精灵豆豆”也会!它变成豆子手链,变成一幅幅精美的植物籽粒拼图(主要以黑豆拼摆的喷水的鲸、用大米拼摆的可爱小兔、用绿豆和小米拼摆的漂亮孔雀)!