[整理]创意钟表我设计
创意钟表我设计
活动目标:
了解钟表的各种新功能，知道各种不同的钟表是为了满足人们的不同需求而设计的。
能够根据不同的需求进行创意设计。
培养创新的意识和精神。
教学重点:能根据不同的需求进行创意设计。 教学难点:培养学生的创新精神。
教学准备:
了解钟表的各种最新功能
收集各种具有新功能的钟表的文字、图片和实物资料。 教学过程:
一、导入:
师:随着人民生活水平的不断提高，人们的需求不断多样化，钟表的功能已不再是仅仅用来计时。课前老师请同学们通过多种途径查找有关钟表的新功能的资料。此时，老师相信你们一定查找到了。这节课就让我们走进钟表世界，发挥你们的想象力，大胆创意设计多功能的钟表。揭示课题:创意钟表我设计
二、活动:
1学习了解钟表的新功能
同学们整理一下自己的汇报资料。
2设计新功能钟表
同学们给自己的家人，如;奶奶、爷爷或妈妈、爸爸设计一款适合他们需要的多功能钟表。
请同学们以前后座为一组相互交流一下各自的想法。 请同学们根据自己的设想动脑设计、动手绘制一幅多功能的钟表图。
生绘制。
3展示交流并评价。
三总结:
这节课同学们都能积极交流分享各自的学习收获，我们共同了解了钟表的多功能，同学们还能为自己的家人设计了多功能的钟表。你们真的很棒，祝愿大家的设想在不久的将来早一点。
缤纷圣诞卡 教学目标:
通过各种途径收集不同的圣诞卡，培养学生收集信息的能力。
设计圣诞卡培养学生整体设计的能力，提高对色彩的感知能力。
制作贺卡，培养和提高学生的动手能力。 活动准备:
学生准备
去礼品店、超市、网上看看各种各式各样的圣诞卡。 教师准备
收集一些有特色的圣诞卡。
一、创设情景导入:
同学们一年当中有什么个节日, 圣诞节是每年的几月几,
你们对圣诞节了解多少呢,
同学们了解得可真多。那么你们想知道老师在过圣诞节的时候最想得到的礼物是什么吗,出示课题。
二、探究新知:
大家在日常生活一定遇到过许多的圣诞卡，那么你们见过的圣诞卡都是什么样的,
老师也准备了一些圣诞卡，让我们共同来欣赏一下。(出示课件)
圣诞卡欣赏完了，你对圣诞卡有什么印象, 看到了圣诞树。
看到了圣诞老人载歌载舞
……
你打算怎样制作一张圣诞卡，小组讨论。 制作要求:
选择合适的材料，确定基本颜色。
想好图案风格。拟定漂亮合适的图案。
设计形状完成整体设计图。
写上你想要祝福的话语。
小组合作，开始行动吧～
三、展示作品:
展示作品。其他同学评价。
四、总结
同学们这节课我们开动脑筋，设计制作了精美的圣诞卡，同时我们也把这份祝福送给了大家，圣诞节是一个欢乐祥和的日子，就让我们提前感受一下圣诞节的氛围，载歌载舞来结束这节课吧～ (播放《铃儿响叮当》)
圣诞大联欢
活动目标:
1(通过自由组合小组，分工合作完成任务，培养学生团结协作的团队意识。
2(寻找和确定节目内容，培养和提高学生的交际能力。 3(通过
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
的策划和整理，努力培养学生解决问题的能力。
活动准备:
学生准备:学生收集一些国外圣诞晚会的相关信息。 教师准备:教师准备举行联欢的要求，以便指导学生开展活动。
教学过程安排:
一、小组分工。
师:以自愿为主自由组成小组，确定组长。 在组长的主持下讨论分工:你认为自己能胜任怎样的工作, 要举办一次圣诞联欢会需要做哪些工作,
分工应该考虑各人的兴趣爱好和特长，有冲突时尽量协商解决，服从组长安排。
二、确定节目。
寻找节目，征求同学的意见。
想想班中哪能些同学有特长，才艺比较出众。站在观众的角度考虑一下大家会喜欢哪些节目。
不同类型的节目怎么安排顺序才是比较合适的,
三、集中策划
小组内交流任务完成情况。讨论整理方案，完成整体策划方案。
四、反馈评价。
关注学生的情况，对于一些有困难的学生可以建议其他组员帮助，让学生努力尝试通过自己想办法解决实际困难，养成持之以恒，迎难而上的习惯。
圣诞老人大现身
活动目标:
1(通过各种途径圣诞老人的资料，培养学生收集信息的能力。
2(准备道具、装扮自己，培养学生的动脑、动手能力。 3(表演圣诞老人，培养和提高表演才能。 4(通过扮演圣诞老人，感受为别人带来快乐的是同，自己也会很快乐的体验。
活动准备:收集一些圣诞老人的相关信息。 教师准备:准备一些圣诞老人的图片，借一些学校里文艺演出时所用的道具。
活动过程:
一、了解圣诞老人。
交流收集到的圣诞老人的相关信息。
观察圣诞老人，找找他的主要特征，你认为圣诞老人与一般的老人有什么不同,
引导观察:圣诞老人与众不同的特征，尤其要关注他的标志性特征，例如红色的衣服、帽子、靴子，白色的胡子等。
传说中，圣诞老人会做很多神奇的事情，让你扮演圣诞老人，你会做一些什么
事情呢,
二、装扮圣诞老人。
用各种方法寻找材料，制作道具。装扮一个圣诞老人。 三、表演活动。
布置场地，做好准备工作。
音乐营造圣诞老人出场的氛围。 为大家分发礼物，表演节目。
四、交流评价。
看看哪组的礼物最受欢迎。
谈谈当圣诞老人的感受。
也可以提出一些建议。
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