教务部的工作内容

教务部的工作内容教务部的工作内容教务部:(教务主管，教务助理，教务，专职教师，兼职教师) 一、教务的工作内容: 1、学籍管理 A、学员报名卡管理 B、各班级学生名单、暂定学生名单和退学学生名单(书面、电子版本各一份) C、每周统计学生所剩课时的情况，及时交给咨询部门，以便及时催款; 2、考勤管理 A、每周二必须核对教师的考勤是否正确，包括未打、打错或不清楚的地方，及时提醒老师修改或更正; B、学生课时记录电子版本须留档，以便查阅; C、教务必须在上课后五到十分钟内对未来上课的学生打电话咨询问...

教务部的工作内容教务部:(教务主管，教务助理，教务，专职教师，兼职教师) 一、教务的工作内容: 1、学籍管理 A、学员报名卡管理 B、各班级学生名单、暂定学生名单和退学学生名单( 书面、电子版本各一份) C、每周统计学生所剩课时的情况，及时交给咨询部门，以便及时催款; 2、考勤管理 A、每周二必须核对教师的考勤是否正确，包括未打、打错或不清楚的地方，及时提醒老师修改或更正; B、学生课时记录电子版本须留档，以便查阅; C、教务必须在上课后五到十分钟内对未来上课的学生打电话咨询问家长孩子未来的原因，并与老师交接; 3、课间管理 A、课前、课中、课后的纪律和安全管理; B、注意家长的行为，提醒不要影响到家长; C、注意和家长的沟通，搜索家长的意见及建议; 4、考核管理 A、每期学完后要提醒老师提前一周交考试试卷，电子版留档，以便以后引用; B、提醒老师让学生填写相关表格，包括家长反馈表、学期统计等; 5、补课的安排和管理 A、安排补课时间、补课教师以及补课内容; B、通知家长补课时间; C、开学前督促个专业老师进行本期教学大纲的制定，统一存档，并于新的学期监督个专业老师的执行及完成情况; 6、教室的管理 A、教室的设施(包括椅子、桌子、黑板擦、电灯、时钟等); he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine B、有损坏的及时调整和通知维修; 7、教材和教具的管理 A、注意教具的清理、维护和补足; B、根据教材安排制作与教学相关的教具; C、教材的领用和收回做好相关记录，落实到人(主要准备的是教师的教材以及与教学相关的教学参考资料); 8、试讲 9、教学活动的策划和安排 A、制定活动方案 ; B、参与活动的相关人员，如教师、学生和家长; C、准备相关的活动道具; D、其他与活动相关的内容; 10、收集信息 A、搜集相关教学内容、教学方法和一些相关的培训资料; B、搜集相关学校的一些资料，了解同行业的操作方式，并结合学校的实际情况提出相关的建议; 11、衔接工作 A、衔接各部门(包括市场部、咨询部和领导)的工作; B、与家长电话沟通，了解相关的意见和建议; C、对于家长的投诉，能处理的及时处理，不能处理的及时上报; 12、对于本部门员工工作时间和学生上课时间的安排; 13、上班时间根据寒、暑假和周末和平时的工作情况具体安排 14、文件的复印、打印 A、各种表格的制作、设计和排版; B、打、复印相关的资料如试卷等; he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine 二、教师的工作内容: 1.教师的第一工作内容就是教学。课前必须备课，准备好相关的教具，教案等。中途不允许出教室，除特殊情况外，如有什么遗漏可让教务和其他老师代拿; 2.相关的教务工作:如协助教务打考勤，记录好学生的课时，以备教务检查; 3.搜集相关的教学资料，提出好的教学思路和教学方法; 4.教具的制作; 5.电话反馈时必须复习所学的内容，电话辅导学生，幷做好反馈电话记录按照规定的时间交给教务;初、高中的每半月打一次，幼少儿的每周一次; 6.试讲; 三、教务上班前应做的准备工作: 1、检查教室的桌、椅是否完好，空气是否清新; 2、做好工作所需要物品，包括收据、笔等。 3、上班前调整好自己的情绪，不能情绪化上班。 4、列出当天工作的重点等心中有数; he "governing for the people", "No matter the interests of the masses" concept understanding is not in place. The specific work treats with the deployment, a few leading cadres complain that work is too complicated, too much responsibility, the pressure is too large, too much emphasis on the difficulty of the work. For example, non coal mine

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