尽心尽力,自觉维护班子团结只要是班子集体研究讨论决定的事

尽心尽力,自觉维护班子团结只要是班子集体研究讨论决定的事 尽心尽力,自觉维护班子团结只要是班子 集体研究讨论决定的事 篇一:领导干部个人表现材料范文 ***同志表现材料 政治立场坚定～党性观念较强。该同志十分注重学习～除坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观及十七以来党的路线、方针、政策等重要思想理论外～还积极参加县委、政府组织开展的各项学习活动～不断提高思想政治素质。该同志党性观念和大局意识较强～能够自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致～贯彻落实党的路线方针政策以及上级决策部署坚决认真～在原则问题和重大事件上立场坚定～旗臶鲜明～具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。 做事干练果断～工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作～领导经验丰富～工作思路清晰～勇于科学决策～表现出较强的工作能力。到宁陵工作后～能够快速进入角色～找准工作着力点～创造性地开展工作～在引资项目建设上～创新性提出了“二分之一”工作法和项目建设“四个一”机制～组织离岗招商1226人次～洽谈项目154个～签约项目51个～一批大个头项目先后落地、达产达效。在创新社会管理上～组织实施了“百起案件、百日化解”活动～3个月化解信访 积案199起～破获刑事案件242起～成功获得“省平安建设工作优秀县”。该同志作风干练～处事果断～做事雷厉风行～刚到**就牵头发起了全县规模的城乡环境卫生综合整治活动～带领乡镇、县直部门大干一个月～使全县城乡面貌得到了根本性改观。在其负责重点项目征地工作中～她放弃节假日～不分昼夜做工作～仅用20天时间就完成了546亩土地征迁任务。 品行端正磊落～作风公道正派。该同志具大局观念极强～凡事顾大局、识大体～作为副手～能够自觉维护班子团结～维护政府权威。始终坚持“分管不主管、到位不越位、尽职不包揽”处事原则～真正负起责任～尽心尽力干好分管工作。作为一名女同志和来自基层的领导干部～该同志群众观念强～善于倾听不同意见～善于协调各方面的积极性和主动性～发挥整体作用～拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象～为人朴实～处事稳重～待人谦和～平易近人～要求自己比较严格～能够与干部群众打成一片～亲和力比较强。 廉洁奉公守法～时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强～能够时时处处从严要求自已～在廉政建设中始终对自已高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、严要求～时刻做到自重、自醒、自警、自励～自觉加强自身建设～始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中～坚决杜绝奢侈浪费～对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格 要求、严格教育、严格管理、严格监督～切实做到了立党为公、执政为民～光明磊落～一身正气～在干部群众中口碑较好。 不足之处:理论学习抓得不够紧～调查研究不够深入。 一、 思想素质高～政治觉悟强。 认真贯彻“三个代表”重要思想～坚持党的基本路线、基本方针～在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致～一丝不苟地落实中央和省、市委的决策部署。认真学习邓小平理论、十六大和十六届三中、四中全会精神～以及市场经济、财政金融、法律法规、现代科技等知识～思想理论水平较高～知识面宽广。在原则问题和重大事件上立场坚定～旗臶鲜明～有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念～事业心和责任感强。身体力行～带头实践“三个代表”重要思想～坚持“权为民所用～情为民所系～利为民所谋”的政治立场～解放思想～与时俱进～勇于探索～锐意创新～是全县广大党员干部学习的模范。 二、领导水平高～执政能力强。 一是总揽全局能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求～科学地判断形势～从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。工作有魄力～善于抓大事～抓主要矛盾～处理问题迅速果断～有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济 建设这个中心～统筹兼顾～正确处理改革发展稳定的关系。善于把县委作出的各项重大决策变成全县人民的共同意志和自觉行动～推动了郯城的经济发展和社会的全面进步。二是领导决策能力强。工作经验丰富～理论水平高～熟悉经济工作～掌握社会发展规律和经济工作规律。工作思路明晰有序～领导决策科学正确～部署落实措施得力。在经济工作方面～严格落实国家宏观经济调控政策～认真贯彻省、市委工作会议精神～立足郯城实际～紧紧围绕“奋战三年过百亿～加快发展争强县”的奋斗目标～在优化农业结构、壮大工业实力、发展民营经济、扩大招商引资、搞活外经外贸、亮化美化城市等方面作出一系列决策部署～大大加快了我县农业产业化、新型工业化、经济外向化和城市化的进程。农业在稳定并提高粮食总产的同时～形成了银杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蚕、畜牧等六大生产优势,工业重点围绕化工、造纸、机械、酿酒、工艺美术、五金、建材、服装、食品、煤炭十大支柱产业～加大投入力度～拉长产业链～增强了发展后劲,民营经济以“糖果城”、“服装城”、草 柳编业和专业村经济为重点～扩规模～拓市场～增效益。在社会稳定方面～率先在全市开展了平安创建活动～营造了稳定和谐的社会环境。三是工作创新能力强。工作思路开阔～勇于创新～富有改革意识和开拓精神。在农村工作方面围绕农业增效、农民增收做足文章～不断加快农业结构调整～加 大对农业和农村的扶持力度。积极实施“百万农户致富”工程～共发放贷款亿元扶持新上项目个～转移农村富余劳动力万人,县财政投入多万元用于农村公路改造～在全市率先提前一年实现“村村通”,在全市第一个通过了农村人畜饮水解困工程的验收工作。工业方面积极实施“工业强县”战略～抓投入、抓骨干、抓改革～不断壮大工业经济总体实力。顺利完成了恒通化工国有股退出工作～全县国有集体企业改制面达到,突出抓好招商引资工作～招商引资项目落地率高、成效显著～市里在我县召开了招商引资工作现场会。城镇建设方面围绕“现代化银杏森林城市”的目标～加大了城镇建设力度～在全市各县区第一个成立了城市管理局～增强了城市管理水平～使城区面貌有了极大改观。积极推进“平安郯城”建设～在全市首先开展了平安创建活动～加大了对社会治安、信访工作、安全生产的综合整治力度～在全省信访老户专项治理经验交流会上～我县作了经验介绍。科技信息“村村通”设备安装数量居全市第一位～市里在我县召开了现场会,在全市第四届广场文化艺术节、民间歌会、市全运会彩车展等大型活动中均获第一名,连续两年在全市率先完成了党报党刊征订发行任务,全省医疗保险工作现场会和全市“两个体系”建设现场会在我县召开,被授予全市“双拥工作先进县”称号。四是依法执政能力强。法制观念强～在工作中始终坚持依法办事～依法执政。认真落实党在农村的各 项政策～严格执行税费改革、土地承包、涉农收费等政策规定～切实减轻了农民负担～维护了农民利益。维护农民工合法权益～清理兑付拖欠农民工工资万元～工程款万元。抽调名县直机关干部～组成了个督导组和案件查处组～重点查处了涉农信访案件～共查结各类案件起。加强安全生产专项整治工作～依法对家企业进行了停业整顿或取缔。大力实施“蓝天工程”～依法取缔、关停了家“两小”企业。严格落实国务院土地管理政策～深入开展了土地市场清理整顿工作。带头严格遵守党纪政纪～严肃查处违法违纪案件～依法开展了治理教育乱收费、医药购销 和医疗服务中的不正之风、公路“三乱”等专项活动。加大经济审计力度～及时发现和纠正了一些违纪违规行为。 三、作风优秀～成绩辉煌。 工作勤奋务实～严谨细致～任劳任怨。群众观点强～密切联系群众～在干部群众中有很高的威信。经常深入到基层调查研究～全年调查研究在天以上。坚持实事求是～真抓实干～注意在工作中鼓实劲、干实事、求实效～有力地促进了全县经济和社会各项事业的繁荣发展。去年全县国民生产总值、全社会固定资产投资、地方财政收入、城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别增长、、、、。农业和农村经济繁荣发展。全年粮食总产突破万吨～同比 增长。银杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蚕、畜牧等特色农业不断发展～优势明显。其中银杏干青叶、果年产量 均居全国县级第一位～是全国最大的银杏苗木集散地。全县农业龙头企业发展到家～农产品加工转化增值率达到。完成农村公路改造建设里程公里～在全市率先提前一年实现“村村通”。工业经济总体实力不断壮大。全年完成工业总投入亿元～新上投资过万元的项目个～全县规模以上企业发展到家～产值、利税、利润分别增长、、。恒通化工企业今年实现利税亿元～上缴税金突破亿元。民营经济发展迅速～形势喜人。全县新增个体工商户户～私营企业家。民营经济从业人员近万人～实现增加值和上缴税金分别增长和。招商引资和外经外贸实现重大突破。全县合同利用县外资金亿元。实际利用县外资金亿元～其中境外资金万美元～分别增长、。外经外贸实现新突破～全年进出口总额增长～自营出口创汇增长。城镇建设和基础设施建设日新月异。全年完成城区五条干道的综合改造和城区集中供热工程。城区供热已经启动～经济效益和环保效益十分明显。城市和村镇基础设施水平显著提高～社会生活环境日益美化。在城市管理方面～我县在全市率先成立了城市管理局～城市管理水平又上新台阶。社会稳定局面进一步巩固。根据省、市部署～我县在全市第一个开展了平安创建活动。重点构建“一个平台”、“六大系统”、“五大网络”的城区治安防控体系。全县刑事案件发案率下降～破案率上升。建立健全了信访防控网络～全县到市以上上访同比下降～无去省进京集体访～未发生有重大影响的 篇二:实习总结 时间如白驹过隙～匆匆地溜走～一瞬间～我突然发现实习已经就要结束了。短短的八周时间给我留下了终身难忘的经历～让我舍不得xx中学这里可爱的孩子～让我更深刻地理解老师这个职业～并从一些经验丰富的老师身上受益匪浅。这八周时间～从听课～备课～写 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ～上课到课后总结～我深刻体会了当老师的不容易～也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们接触后～更加深了我对教师这一职业的看法～“师者～传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从陈老师身上学到了许多教学方法～也从自己的教学实践中得到了许多经验;从郭老师身上学习到班主任工作的许多经验。 一、 班主任工作 做班主任是一项很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤～乃至于协调学生间的关系～同学们都是全身心地投入。他们积极主动地与学生沟通～进行教育调查～了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心～真诚地和他们做朋友。经过两个月的时间～我在郭老师的尽心指点和自己的亲身实践下～尽力提高自己的班主任管理技能。 1. 拟订班主任工作实习计划。通过第一周的观摩和对班级情况的熟悉～我根据班主任郭老师的 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ～拟订了相应的工作计划～积极配合老师的相关工作。 2.班主任工作见习。在进校初期～我就向老师了解了班主任工作的要求和规定并在见习阶段详细了解实习班级的学情～了解了学生的基本状况～逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。 3.组织主题活动。最常见的是主题班会。针对很多学生升上高中后～还不适应高中的学习～没有形成自己科学的学习方法～我决定开展主题为“高中学习方法探讨”的主题班会。在班会上～大家集体交流～指出一些同学不科学的学习方法～并督促他们在以后的学习中要注意。 整个班会比较成功～ 4.日常工作。班主任的日常工作相当繁杂～所有的日常工作都是很细小的～但我都会抓好。在原班主任老师的指导下～我从细节做起～努力抓好班级日常管理工作。主要包括早读、晚自习、课间操、课外活动等。除此之外～我还被分管班级清洁工作这一块。我耐心细致地开展工作～遇到特殊情况～都能细心对待～及时请示原班主任。 二、教学方面 教学的实习是我们教育实习的重中之重～我在xx中学的教学方面的实习内容主要包括前期阶段的听课、备课、正式上课和课后作业和试卷的批改等内容。在老师的悉心指导下～我从知之不多逐渐地熟悉～也做得越来越好。 听课是实习的必经阶段,听课不但能够学习指导老师的 教学方法～而且能熟悉自己将要教学的班级。高中阶段的英语课程与大学里大不相同,学生们要学习的重点不是文章的思想内涵～而是一种能听、说、读、写的技能。我的指导老师在教学上富有经验～课程安排上面相当严谨, 备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的～大部分学生都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生,老师学生也都能自行控制好时间。学校规定的听课是10节左右,我基本上能去听的课都去了, 为的是想了解整个章节上课的完整过程, 每个部分都有不同的上课手段和形式。大学里所学的英语教学法课程, 提及不少英语教学的教学方法, 不过～感觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样, 教学的内容就算一样, 方式也可以有很多种, 老师自 工作的通知精神～现将本人2013年度履行 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 情况和党风廉政建设工作情况汇报如下: 一、 “德”方面 注重加强自身理论学习～认真贯彻执行党的路线方针、政策～国家的法律、法规和地委、行署的决策、决议。旗臶鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动～维护祖国统一和民族团结～在大是大非问题上立场坚定～不断增强政治敏锐性及鉴别力。严格遵守党的政治纪律～立场坚定,坚决与自治区党委和地委保持高度一致。坚持民主集中制原则～严格 按照党校“五重一大”议事规则～重大事项坚持集体研究决定～遇事能与班子成员交换意见～沟通思想～尤其是在重大问题上自觉维护班子的团结～服从大局～注意听取各方面的意见和建议～充分发扬民主～积极主动与其他领导配合～使班子形成合力。 二、“能”方面 主持学校全面工作～身感责任重大～自己注意发挥中层干部的工作能力和积极性～同时能结合党校实际～引导干部职工转变观念～树立全校一盘棋的思想～围绕学校中心工作～把注意力放在预判、把握和解决实际问题上～努力提高统揽全局和驾驭协调以及处理复杂问题的能力～工作上有一定的预见性和超前性～做到部署重要工作、过问重大问题、协调重点环节、督办重点任务。重大问题、原则问题头脑清醒～坚持管全局、管方向、管大事～在全局指导和宏观决策上～不断提高自己系统思考和综合把握的能力～力求和班子成员共同带好教职工队伍～学校工作进展顺利。 三、“勤”方面 工作有事业心～责任感～以身作则～公道正派～凡要求教职工做到的～自己首先身体力行～从未搞特殊化～有良好的道德品质～经常与干部职工交流谈心～了解他们的工作、生活、思想等情况～鼓励他们做好本职工作～团结同志。注意掌握教职工思想动态～加强思想政治工作～注重教职工关 心的热点难点问题～帮助教职工解决实际问题。能够注意听取不同意见～注意加强民主决策的透明度～能够严格遵守并落实各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ～并注意抓执行落实环节～能够严肃校风校纪～严格劳动纪律～不断改进工作作风。 四、“绩”方面 (一)维护社会稳定工作。组织办公室完善社会治安长效机制～建立严格的学校安全保卫值班制度～按照地委、行署关于做好社会稳定工作各阶段的要求～严防死守～全力确保不出任何安全差错～做到了思想意识到位、安全防范措施到位～维护了自治区文明单位的荣誉～营造出政治安定、工作秩序良好的校园环境。 (二)组织后勤处完成主体班学员及参加红色教育各个班次学员在校住宿和就餐等工作任务～努力提高服务水平和质量～学员比较满意。严格学员管理～组织学员处完成全年主体班学员日常管理、党性锻炼、学员文体活动、遵守纪律情况检查、总结评比等工作。 篇三:团结是班子建设的生命线 团结是班子建设的生命线 来源: 红旗文摘 团结和统一是工人阶级政党赖以生存和发展的基本条件。我们党80多年的奋斗历程揭示了一条规律:什么时候保持党的团结和统一～革命和建设事业就会取得胜利,什么 时候出现党内的不团结和不统一～革命和建设事业就会遭受困难和挫折。面对新世纪、新形势～我们党要深入实践“三个代表”重要思想～进一步提高党的执政水平和领导水平～提高拒腐防变和抵御风险能力～带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴～就必须加强全党的团结和统一。 一、团结上存在的主要问题 维护党的团结～关键是加强各级领导班子的团结。近年来～随着“三讲”和“三个代表”等学习教育活动的深入开展～各级领导班子建设进一步得到加强～影响团结的一些因素逐步得到解决。但也要看到～在少数地方和部门的领导班子中～一些不团结的现象还不同程度地存在着～主要表现是: 党性原则不强～有自由主义倾向。有的领导干部有意见当面不说～背后说～会上不说～会后说,有的把在会上的不同意见在工作中表现出来～甚至扩散出去,有的对正常的干部使用、对某些问题的正常处理等～乱传播、乱猜测、乱联系～弄得满城风雨,有的视同志为对手～专盯别人的缺点毛病～不仅私下四处张扬～而且在换届、推荐、考核、提拔等关键时刻屡屡“出手”～甚至诬告陷害。 协调配合不好～工作各吹各打。有的领导班子分工变成分家～分权变成钳制～工作中只强调分管工作的重要～在该管还是不该管的问题上争执不休,有的领导在班子中以我划圈～搞亲疏冷热～成员之间互不信任～只注重工作上交换意 见～忽视思想感情的沟通交流～有的甚至拉拢一部分人～排斥、打击、压制另一部分人～争权夺利,极个别地方～班子矛盾公开化～臵工作于不顾～班子成员之间对着干～只要你支持的我就反对～只要你反对的我就支持。 团队意识淡薄～名利思想抬头。有的领导干部为达到个人目的～对班子里的同志表面上关心尊重～背地里猜忌设防～对别人的成绩怀疑嫉妒～对别人的缺点失误夸大拔高,有的耍手腕～热衷于争人事权、审批权、资金使用权～争上级领导面前露脸、电视上露像、广播上有声、报纸上有名,有的在重大问题上～不通气协商～干部使用凭个人好恶定取舍～经费开支以关系深浅来考虑～处理问题视情绪好坏作决策～即使与班子成员协商问题～也只听少数人意见～臵多数同志的意见于不顾,有的只为自己的仕途着想～会上表态头头是道～慷慨激昂练“唱功”～会后有雷无雨～不下真功夫,有的遇到成绩争着上～遇到困难、过错绕着让～往往功劳留给自己～把过错和困难留给别人。 一团和气～搞无原则的“团结”。有的在开展批评与自我批评时～只“栽花”～不“栽刺”～对自己只讲过去的问题～不讲现在的问题～只讲一般问题～不讲要害问题,对班子成员中存在的错误倾向～有错不纠～有短不揭～迁就照顾～互相遮掩～大事化小～小事化了～你好我好大家好～形成团结上的虚假一致,有的甚至把班子里的同志关系庸俗化～生活 上称兄道弟～ 名利上互相说情～使用上互相抬举～评先和评优上“轮流坐庄”。 上述问题虽然只在少数领导班子、少数领导干部中存在～但危害极大～严重涣散了班子的人心和斗志～严重影响了当地的改革、发展和稳定～也影响了干部的成长进步～必须引起高度重视。 讲团结不是一句空话～必须有切实的措施 要不断提高领导干部的素质。团结对于领导干部来说～既是德也是才。没有德～搞不好团结,没有才～做不好团结工作。班子成员个人的素质如何～决定着班子的团结状况如何。 团结是一种品德。是否团结～很大程度上是看领导干部能否正确看待自己～正确对待同志～正确对待得失～这实际上也是一个品德问题。领导干部在社会生活中处于特殊位臵～不仅要讲“公德”～也要讲“官德”～具体说～就是要做到“五要”:要诚实～对班子其他同志有意见当面说～有看法会上谈～问题不怕面对面～争论围绕工作转～不搞阳奉阴违,要正派～言行一致～严于律己～要求别人做的～自己首先做到～不让别人做的～自己决不越雷池半步,要公道～在上级面前不把自己说得花团锦簇～把别人贬得一无是处～在成绩面前不夸大自己所起的作用～在出问题时不推说自己没有参与、不太清楚～甚至表白自己对问题早就不满意、早就 指出过,要谦逊～不居功、不自傲～尊重他人～小事讲风格～大事讲原则～听得进各种不同意见～自觉营造“知无不言～言无不尽”的交流氛围,要宽容～凡事先从自己身上找原因～不斤斤计较～有容人容事、不计恩怨的雅量～有相互谅解、坦诚相见的气度～有闻过则喜、从谏如流的胸襟。 团结是一种才能。没有才能的领导干部～难以掌握团结的方法～做不好团结的工作。班子成员特别是党委书记～要做到自身过硬～用党的理论全面武装自己的头脑～努力学习科学文化知识、专业知识和现代管理知识～增强驾驭复杂局面、协调各方、推动经济社会发展、解决实际问题的能力～做到高人一筹～而不是高人一等～这样才能赢得别人发自内心的敬重～把身边的同志团结和凝聚到自己周围。要有识才、容才、用才的胆识～对班子里的同志放心、放手～但不放任。要善于团结班子中在某些方面比自己强的同志一道工作～优势互补～把他们的聪明才智更好地调动和发挥出来。 团结是一种心态。在很多情况下～影响团结的因素～并不是班子成员之间在路线方针、重大决策等方面有根本分歧～而在于有的班子成员在自身角色定位上的心态失衡。在班子中～既有主角～也有配角～缺了谁都不行。在工作中～当主角的不能忘了当配角的～当配角的也不要离开了主角～更不能去争主角。班子成员特别是正、副书记要善于补台～你掉了我拣着～我忘了你想着～别人工作出现困难和疏漏～ 不能站在一边袖手旁观看笑话～更不能火上浇油。总之～每一个班子成员想问题、办事情、干工作都要自觉维护班子的团结统一～相互之间要多一点真诚～少一点虚伪,多一点信任～少一点猜疑,多一点包容～少一点计较,多一点帮助～少一点忌妒,多一点沟通～少一点回避。每一个同志都要诚恳待人～平等待人～以理服人～一视同仁。确实做到工作上分～目标上合,职责上分～思想上合。 团结是一种境界。领导干部特别是主要领导干部～能够走上领导岗位～凝结了组织的培养、群众的期望、同志的厚爱～想一想党和人民的利益～想一想自己肩负的重任～就没有什么个人之间的恩怨不能抛弃～没有理由以个人之间的是非去影响工作和事业。要淡泊名利～领导干部要永远把自己看作是普通的一员、人民的一分子～保持一颗平常心。要有“海纳百 川有容乃大～壁立千仞无欲则刚”的胸襟～做到有气量～不争一时之高低～不计一时之长短,有肚量～能倾听各种意见～包括不同的意见、反对的意见～甚至反对错了的意见,有胆量～敢于负责～敢于承担责任。总之～领导干部要以事业为生命的寄托～以事业为无上的乐趣～以事业为神圣的职责～把团结务实、顽强拼搏和开拓创新作为自己一生的追求。 要严格执行民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度～严格遵守民主集中制是维护班子团结的基 础。在实际工作中～要按照“集体领导～民主集中～个别酝酿～会议决定”的要求～把握关键环节～使民主集中制成为维护班子团结的有力武器。 "集体领导”的关键～是要集中班子成员的智慧。一是党委正副书记要尊重集体意见～自觉将自己臵于党委集体领导和监督之下～善于听取各方面的意见～搞“群言堂”。班子成员要做到“知无不言～言无不尽”～积极负责地发表个人意见。二是要依靠集体的政治经验和智慧决定大事～凡属重大问题～都要按照民主集中制的原则～由党委集体讨论决定。在有关人、财、物～特别是用人问题上～处理不妥往往会引发不团结～更要经过反复酝酿讨论～再做决定。在这个问题上～下级班子把握不准～上级就要加强指导～按照民主集中制的基本内容和原则～制定出可行、有效的具体规定～使之更容易把握和操作～既防止个人决定重大问题～又防止事无巨细都拿到党委会上讨论。三是要充分发挥班子成员的主观能动作用～按照党委统一领导下的分工负责制原则～创造性地开展工作～共同向党委负责。 "民主集中”的关键～是正确处理好民主与集中的关系。首先～班子成员特别是党委书记～一定要有很强的民主意识和民主作风～讨论问题不能先定调子～对少数人的意见要认真听取～加以分析～不要轻易否定,对反对自己的意见～只要有利于改进工作～就要虚心听取。其次～书记要善 于集中多数人的意见～当班子成员意见比较一致时～应注意引导大家提问题～防止掩盖不同意见,在班子成员意见分歧较大时～应该引导大家从全局上考虑问题～防止各执一词～议而不决。第三～为了真正把正确的意见集中好～把分歧的意见统一好～书记在党委讨论问题的过程中～适时综合归纳党委讨论的意见～并发表个人的见解～这是其工作职责～不能与个人“拍板”混为一谈。 “个别酝酿”的关键～是要做到充分地沟通、交流和蹉商。在召开党委会议之前～班子成员要就会议讨论的主要问题～特别是一些容易产生不同意见或不容易把握的问题～分别交换意见、沟通思想、形成共识。正副书记之间、书记和班子成员之间都要多通气、多商量～特别是在意见不一致时更要反复蹉商～力求把分歧解决在会下。要防止酝酿只在个别领导之间、关键融洽的人之间进行的现象～坚决抵制庸俗的、低格调的酝酿～防止把个别酝酿搞成私下交易～变成授意和统一口径。未经个别酝酿的重要问题～或是酝酿过程中意见分歧较大的议题～不能仓促上会。 “会议决定”的关键～是形成的决议要集中多数人的正确意见。对重大问题的决策、决定和决议～必须及时召开正式会议～不能用碰头会、会前酝酿及个别协商等代替党委会和党组会。党委讨论问题～要有民主、宽松的气氛～使与会者畅所欲言、自由讨论～在充分发扬民主的基础上～要议而 有决～防止因为怕负责任而久议不决。对重要问题的决定～按照少数服从多数的原则实行表决。决议做出后～每个班子成员都必须坚决执行。少数人的意见被否决后～可以保留或向上级党组织反映～但不能把情绪带到工作中～更不能拒不执行决议。班子集体决定的重大问题由大家共同负责～但也不能因此而推卸个人责任。既不能把班子决定的问题推到一个人身上～也不能把集体当盾牌回避个人的责任。 把讲团结寓于班子的思想、组织、作风建设中。在班子的思想、组织、作风建设中～要特别注意强调团结的作用～把握团结的方法～因势利导～化不利因素为积极因素。 坚持把讲团结作为选配领导班子的重要导向。党委书记是班子团结的关键～选拔任用时要坚持以团结作为重要标准～认真考察其在领导艺术、工作方法、民主作风和眼光胸怀等方面～是否具备团结带领一班人干事的素质。在班子的群体配备方面～在坚持“四化”方针和德才兼备原则的前提下～注意班子的年龄、知识结构是否全面～成员之间～特别是正、副书记之间的个人性格、气质和特长能否优势互补～使领导班子发挥整体合力。当班子出现不团结的现象时～上级既不能视而不见、听之任之～也不能偏听偏信～或者各打五十大板～更不能轻易改组和调整班子～而要深入调查研究～找出不团结的症结～有针对性地开展批评教育～对确属同床异梦、四分五裂、不干事的班子必须及时调整。 把讲团结贯穿于做好班子成员的思想政治工作中。做团结的工作～很大程度上是一个做思想政治工作的过程。由于领导干部的理论素养、心理素质和思维能力存在差异～书记要细心观察～见微知著～及时从班子成员情绪中发现思想问题～从现象中把握实质问题～从苗头中发现倾向性问题～防范于未然。发现影响团结的问题时～要有的放矢～对症下药。对思想比较敏锐的领导干部～可以旁敲侧击～点到为止,对性格比较内向的领导干部～要通过个别谈心交心～采取和风细雨～循循善诱的方法给予帮助解决,对情节轻微的苗头性问题～要采取诫勉谈话等措施～及时纠正制止,对问题较多～又严重影响班子团结的个别人～要进行严肃批评和处理～以警示他人。 把讲团结与班子内部积极的思想斗争结合起来。团结和批评是相辅相成的～没有批评的团结不是真正的团结～不讲团结的批评是适得其反的批评。因此～团结这面旗臶～任何时候都要高举～批评与自我批评的原则～任何时候都要坚持。班子成员之间要经常拿起批评与自我批评的武器～不断提高班子解决自身问题的能力。在开展批评与自我批评的过程中～坚持团结——批评——团结和惩前毖后、治病救人的方针。批评要做到实事求是～有一说一～有二说二～以理服人～与人为善～不夸大事实～无限上纲～强加于人。 作为被批评者～要端正态度～不过分挑剔批评者的方式方 法～只要别人是出于公心～指出的问题符合实际～就虚心听取～改正错误。 把讲团结体现到关心和解决班子成员的实际问题上。领导班子成员有没有集体归宿感～是班子团结的重要心理基础～而集体归宿感仅靠班子成员个人的思想境界来维系是不够的。要尽可能地关心和考虑班子成员在学习、工作、生活中遇到的实际困难和问题～一些该由组织上出面协调解决的问题要主动过问～使他们解除后顾之忧～全身心地投人工作～不能搞“既要马儿跑得好～又要马儿不吃草”～使班子成员产生“靠组织不如靠朋友～找领导不如找关系～没人管就违纪干”等消极心理。上级机关和书记要从政治上关心和爱护班子成员～信任是最大的关心～使用是最好的培养～班子成员政治上都有了进步～思想上都有了提高～也就能更好地增强团结。 三、团结必须用干事来检验、巩固和发展 团结是干事的基础～干事是团结的目的。各级领导班子必须通过加强团结～增强实践“三个代表”的能力～而绝不能离开干事来空谈团结。 团结必须通过干事来检验。周恩来同志对团结有一句精辟论述:“团结就是在共同点上把 矛盾的各方统一起来”～从当前领导班子建设的实际来看～这个“共同点”就是干事。检验是否真正团结～最基本、最 重要的尺度就是看班子想不想干事～能不能干事～敢不敢于事～能否把干事作为班子成员共同意志的交汇点和着力点～形成以干事为基础的思想、行动的团结统一～做到“合心”～把班子成员的精力都集中到干事创业的目标上,做到“全力”～把班子成员的智慧都凝聚到开拓进取的事业中,做到“合拍”～把班子成员的行动都统一到共谋发展的步调上。如果一个地方的干部群众朝气蓬勃～经济社会发展各项事业兴旺发达、蒸蒸日上～一年一个样～几年大变样～那就说明这个地方的领导班子是团结干事和奋发有为的,反之～如果一个地方几年下来山河依旧、面貌未改～干部群众心不齐、气不顺～只能说明班子成员没有干事的目标和追求～庸庸碌碌～无所作为～即使班子内部关系再融洽～感情再深厚～也不能说是真正的团结。 团结必须通过干事来巩固。团结是一个动态的过程～班子内部旧的矛盾解决了～新的矛盾还会不断产生～永恒的团结是不存在的～而往往是在不断解决矛盾的过程中增强和巩固团结。无原则地回避矛盾换来的“团结”～只是表面的风平浪静～不可能真正巩固,仅仅靠感情来维系的“团结”～容易演变成少数人在班子中庸俗的人际关系。在干事创业的过程中～难免碰到困难和矛盾～班子成员之间存在认识不一致实属正常～但有了矛盾和分歧～怎样正视问题、对症下药、解决困难～又对班子的凝聚力和战斗力提出了新的考验～班 子成员互相配合～共渡难关～克服干事创业中的困难～必然使领导班子获得更高层次和更加稳固的团结统一。团结必须通过干事来发展。团结为干事提供良好的环境～干事为团结创造更好的条件～有些影响团结的具体问题～会随着干事的深入、事业的发展迎刃而解。解决团结的问题、提升团结的水平和境界～最根本的就在于要于事、要发展。班子要集中精力干事～下级要配合干事～上级机关和有关部门要支持干事～要为干事创业创造一个良好的外部环境。只要上下齐心～共同努力～就能营造出一个团结干事的良好氛围～使各级领导班子真正形成团结务实、干事创业、与时俱进、廉洁勤政的好作风～努力开创改革、发展、稳定的新局面。