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瓦楞纸实验报告Microsoft Word 文档

瓦楞纸实验报告Microsoft Word 文档实验报告实验名称:纸的抗弯曲能力(平常纸和瓦楞纸) 实验报告人:谋某实验日期:2012年3月15日实验地点:教学A楼206 实验目的:改变纸的形状可以改变纸的抗弯曲能力。实验原理:改变纸的形状(瓦楞状)增加纸的抗弯曲能力实验步骤:①准备材料:现成瓦楞纸(观察这种纸你们发现什么?)、两张一模一样的白纸、砖头、两根粉笔。②发给班上每一个同学一个利用瓦楞纸制作箱子的一小块。③一张平放在两块立着砖头,放一根粉笔,纸张就塌了。④把纸折成瓦楞状也按第二步平放在两块立着砖头,放一根粉笔,纸仍然平稳的。放...

实验报告实验名称:纸的抗弯曲能力(平常纸和瓦楞纸) 实验报告人:谋某实验日期:2012年3月15日实验地点:教学A楼206 实验目的:改变纸的形状可以改变纸的抗弯曲能力。实验原理:改变纸的形状(瓦楞状)增加纸的抗弯曲能力实验步骤:①准备材料:现成瓦楞纸(观察这种纸你们发现什么?)、两张一模一样的白纸、砖头、两根粉笔。②发给班上每一个同学一个利用瓦楞纸制作箱子的一小块。③一张平放在两块立着砖头,放一根粉笔,纸张就塌了。④把纸折成瓦楞状也按第二步平放在两块立着砖头,放一根粉笔,纸仍然平稳的。放第二根粉笔也是平稳的。⑤收拾材料,说明原理。说明做实验前发给大家瓦楞纸,通过观察我们知道了瓦楞状纸可以增加抗弯曲能力,生活中应用很广。例如:纸箱保护纸箱内物品。又省了很多纸张。拱桥也是应用这个原理。实验注意事项:如果小学生做这个实验,搬砖头时要注意安全。实验材料选择不好,用粉笔容易滚,不容易操作。学生会应为捡粉笔而把课堂纪律破坏了。第一次放砖头时,砖头要离的近一些。这样折瓦楞纸时纸会变短而出现而要移动砖头。控制其中一个变量。实验结果:没有达到预期的效果。讨论和分析 :分析实验原理,为甚么会得到这样的结果以及在试验注意的问题。因为在宿舍只做一次。应该要多次试验,也没有从取材上考虑。缺乏对整体考虑,看东西比较片面。

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