小学生文明礼仪主题班会活动方案

小学生文明礼仪主题班会活动方案 活动目的: 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1(布置班长组织队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2(光荣花若干朵。 活动过程 : 中队长:各小队整队， 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 人数。 第一小队长报告人数。 第二小队长报告人数。 第三小队长报告人数。 第四小队长报告人数。 中队长向中队辅导员报告人数。 2、出旗。 、唱队歌。 3 主持人甲:我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 主持人乙:文明礼貌的礼仪，一直是我们成长的生命之树。 合:让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。野徐小学五(1)班 “文明之花开心中”主题班会现在开始～(掌声) 甲:同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而，说起来容易做起来难，我们有的队员在实际生活中不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位…… (小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是路过的一位同学，你什么话要对那两位小同学说呢,(指名两名同学上场 ) 一学生:他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧～ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒～ 夸你棒～ 甲:先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让～就让我们一起欣赏《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上， 就开一次绿灯吧……让～ 并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上～ 甲:退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮～请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下～ 请欣赏歌舞《歌声与微笑》 主持甲:今天我们不但交流了文明用语， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演了文明的行为，而且还准备了不少的文明标语，希望身边的每一个同学都争做文明小公民! 主持乙:让我们把制作好的文明标语展示出来吧! (学生逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。) 乙:社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们的同学不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，拍下了一些我们做得不足的地方。 甲:从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的同学在文明 习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗,(学生一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小组的一些同学吧～) 乙:在本学期还有很多同学也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 叶老师给这些同学颁发奖章，并请叶老师讲话。 乙:在校园里，我们是文明的学生; 甲:在家庭中，我们是文明的孩子; 甲乙:在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《咱们从小讲文明》 宣誓: 主持人甲: 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作一份承诺。让我们一起宣读 全体起立 立正 请跟我宣誓: 向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。 总结: 主持甲:你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 主持乙:你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 主持甲:你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持乙:你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~ 甲乙合: 文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。 全体: 做文明使者，送去美丽的花环～ 班主任讲话: 甲乙合: 五年级1班《文明在我心中》主题队会到此结束。 退旗合:六一中队——《诚信之花心中开》主题班会现在开始。 甲:全体起立，出旗，奏乐，敬礼。 乙:礼毕～唱队歌，请坐。 甲:老师们 乙:同学们 合:大家好 甲:在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃, 乙:在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边, 甲:他就在我们身边，离我们是那样的近 乙:他又离我们越来越远，是那样的模糊 甲:他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向 乙:他就是我们人生路上的朋友— 合:诚信、自信 甲:今天，我们主题班会的题目就是—合:诚信、自信，是实现理想的基石 乙:诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题 甲:做人需要诚信，做事需要自信 乙:诚信是美德，诚信是准则 甲:自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强 乙:诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华;自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。 甲:诚信是我们中华民族的传统美德 乙:诚信是世界各国民族的共同追求 甲:在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。首先让我们谈谈诚信小故事(赵传龙，戴艳梅) 乙:刚才同学汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。让我们欣赏一段快板《说诚信》(朱静雯，袁崇钰) 甲:然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。所以，同时也让我们来听听不诚信小故事(彭华辰，周海 琴) 乙:由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流 甲:同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。 乙:让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光; 甲:让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱 乙:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火 甲:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫，下面让我们来欣赏一个小品《请让我靠近》(杨连凯，周莲，魏武，刘嘉琪) 乙:同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。 甲:一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。 乙:诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节，在着激情飞扬的时刻，请欣赏蒋浩;陈锦秋同学的诗朗诵《呼唤诚信》 甲:诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。 乙:只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度的挖掘自身的潜力。 甲:想必同学们一定喜欢做各种各样的测试，那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧～ 乙:同学们，大家说一说自己的选择好吗, 甲:中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代， 乙:中学时代，是青春的生命张扬的时代， 甲:可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。 乙:我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。 甲:这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。 乙:其实，天下没有那么多的天才， 甲:更多的成功者来自于他们的自信。(周莲，陈玉霞，朱静雯，赵磊) 乙:同学们搜集的格言，非常好。是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败;一个人之所以成功，是因为他自己要成功。 甲:如果你能顽强地相信你自己，那么你才能 敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。下面，请欣赏帅富宇同学的优秀的自信演讲。 乙:当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手 甲:当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难 乙:当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力 甲:当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气 乙:心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因此而快乐。 甲:现在让我们一起来听一首歌曲吧～歌名叫做《飞翔》 乙:退旗，起立，敬礼。礼毕～请坐。 甲:班会到此结束，请贾静雯同学说说她自己对本次班会的感受。一、班级:三(3)班 二、地点:三(3)班教室 三、活动目的: 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的好少年，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。 四、活动形式: 情景剧、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、拍手歌、集体签名等。 五、活动过程: 1、开场白 主持人甲:妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 主持人乙:爸爸常说，中华名族是文明古国。 合:老师告诉我们，知 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 达理儿时起。我们告诉自己，文明礼仪要发扬。 主持人甲:和着欢乐的节拍，我们成为了三年级的学生。 乙:我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。 甲:做一个文明的接班人是我们共同的心愿。 合:让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边小事做起，让文明礼仪伴我们成长。现在我们宣布，“争做文明少年”主题班会现在开始。(掌声) 2、礼貌用语二十四说 主持人甲:那么，在不同场合，不同的情况下，我们应该怎么说话呢,首先送给大家一首礼貌歌《礼貌用语二十四“说”》。 礼貌用语二十四“说” 请人批评说指教 请给方便说借光 要人帮忙说劳驾 麻烦别人说打扰 求人原谅说包涵 宾客来到说光临 向人祝贺说恭喜 陪伴朋友说奉陪 找人解答说请问 中途先走说失陪 老人高龄说高寿 未及迎待说失迎 对方不适说欠安 事情办完说谢谢 求人指点说赐教 归还原物说奉还 托人办事说拜托 赞人见解说高见 请人勿送说留步 看望别人说拜访 欢迎购买说光顾 等候客人说恭候 初次见面说久仰 好久不见说久违 3、情景剧 主持人乙:在我们的学习和生活中，应该时刻都要做一个讲文明、懂礼貌的好少年。 下面请看情景剧:《有礼貌的小红》 附情景剧过程(所有角色全部由学生扮演): 情景一: (画外音):当老师进入教室上课时 老师(从门口走到讲台):上课 同学:起立～ 老师好～ 老师:同学们好～请坐～ 情景二: (画外音):下课时 小红:下课 老师再见～ 老师:再见～ 情景三: (画外音)当上学迟到时。 小红(站在门外)报告～ 教师:请进(小红进)～ 小红:老师，我迟到了。 教师:没关系，下次请注意。 小红:是(小红走到座位上)～ 情景四: (画外音)向老师请教 小红:老师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧～ 教师:好(讲题)。明白了吗, 小红:明白了，谢谢您。 教师:不用客气。 情景五: (画外音)放学回家。 小红:爸爸～妈妈～我放学了。 父母:好。洗洗脸，洗洗手，吃完饭休息一会儿再做作业。 到学校去。 小红:妈～我上学去了。 母亲:好吧～ 小红:今天放学后老师要带我们去看画展，可能要晚上六七点种才能到家，请您不要 挂念。 母亲;好的，路上要注意安全。 小红;您放心吧～妈妈再见～ 母亲:小红再见～ 情景六 (画外音)路人问路1 发问者:小朋友，请问你到烈士陵园怎么做车(怎么走), 小红:从这里走到前面的公交站，乘15路公共汽车到动物园下，然后转乘9路公共 汽车，坐三站就到了。 发问者:谢谢你。 小红:不用谢。 路人问路2 发问者:小朋友，请问到新民饭店怎么走, 小红:对不起，我不清楚。您有具体地址吗, 发问者:人家告诉我说新民饭店就在这一带。 小红:我不住这一带，对这儿不太熟，要不我帮你到十字路口问问民警叔叔吧, 发问者:谢谢，麻烦你了。 小红:没关系。 4、分组讨论 主持人甲:刚才的小红在那些方面表现出有礼貌呢,请大家小组讨论一下吧。 (小组讨论过程略) 5、分享名言警句 主持人甲:同学们说的真不错。现在谁愿意说说你搜集到的关于讲文明、懂礼貌方面的名言警句, (学生回答略)