小学双高双普实施方案细则

小学双高双普实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 细则 --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 小学双高双普实施方案细则 小学双高双普实施方案1 西阳镇东寨小学“双高双普”实施方案 “高水平高质量普及九年义务教育”是国务院关于基础教育改革与发展的决定，对基础教育发展提出的基本任务，也是我省建设教育强省、强县(市、区)的需要。为了更好地贯彻落实全县教育工作“双高双普”工作会议精神，全面推进全系统“双高双普”各项工作扎实开展，确保我校“双高双普”工作顺利通过县政府达标验收，按照《三原县“双高双普”工作实施方案》，结合我校实际情况，特制定此实施方案: 一、指导思想 以科学发展观和党的十八大精神为指导，坚持党的教育路线，全面贯彻党的教育方针，以人为本，科学规划，加强管理。按照要求修订完善各类规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，强化常规管理，加强教师队伍建设，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，以改善办学条件，规范学校管理为抓手，巩固提高普九成果，努力提高义务教育实施水平，加快学前教育发展，规范办学行为，推进教育均衡发展，办好人民满意的教育。 二、 学校基本情况 东寨小学始建于1973年，占地面积13055平方米，现有教学班7个，共有学生166人，教师17人，其中本科学历8人，专科学历9人，学校高级教师9人，一级教师7人。 学校现有四个部室(由于改造学校操场，拆除原有九间部室)，部室严重不足，需上级部门予以解决。 三、总体目标 以《三原县“双高双普”工作实施方案》为基准，按照“坚持 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步通过开展“双高双普”， 1 ----------------------------------------------------精品文档 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组员:蓬玲 (二)明确任务，落实责任。 “双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。 组长要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县局对“双高双普”工作的要求。及时与镇迎验工作领导小组联系，指导各小组开展工作，研究决定实施过程中的重大问题和事项。副组长负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集教育局制定的有关实施”双高双普”工作实施方案;收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料;完善学校规章制度;加强校园文化建设。 3 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 学校加大投入，增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。发挥职能，通力协作。充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。 (三)、硬件软件建设方面 1校舍建设:对照标准，在全面实施2014年校安工程的基上，重点完成校建工作。美化绿化校园。 2部室配置，对照标准，部室设备欠缺的，缺短的部分需重新配置。 3软件建设方面。 1)优化教师队伍结构。根据实际需加强教师业务培训，需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。 2)落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%;巩固率达到99.8%;争取无辍学现象。 3)进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，增强师生体质。 4)严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估深化课程和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。 4学校组织人员认真开展自查工作，对存在问题进行及时整改。做好查漏补缺工作，做好初验准备工作。全面完成各项创建工作，完善“双高双普”各类资料和档案，营造验收氛围，全方位做好迎验工作。 5加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作;大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人;切实落 4 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 实学生道德实践活动，弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水。 (四)、加强督查，按时完成任务 我校要严格督促各小组对照标准完成自己负责的工作。对工作认真，成绩显著的小组及时进行表扬，并给与表彰 奖励;对措施不力，工作拖拉不按时完成的小组要进行全校批评，并责令相关领导限期改正。 (五)、加强宣传，形成合力 校宣传小组要利用各种宣传媒体，采用多种宣传形式， 进行广发地宣传动员，努力争取全体师生及社会多方面的支持和配合。要及时宣传报道验收工作中的先进典型，通报工作进展情况，在全校范围内营造迎检的浓厚氛围。充分利用广播、墙报、标语、文艺节目、等多种形式，向广大师生、家长、宣传《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等有关教育的法规文件，使社会各界理解国家对义务教育发展的方针政策，营造全民理解、支持、参与教育的良好社会氛围。 “双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合县局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。 西阳镇东寨小学 小学双高双普实施方案2 百良镇中心小学 “双高双普” 创建工作实施方案 为进一步巩固提高省级教育强县创建成果，同时，高水平、高质量普及九年义务教育、 5 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 学前教育，促进我镇教育协调科学发展，提升教育事业发展的综合实力与水平，根据《合阳县人民政府办公室关于印发合阳县“双高双普”创建工作实施方案的通知》和《合阳县教育局合阳县人民政府教育督导室关于印发合阳县教育系统双高双普创建工作实施方案的通知》制定本实施方案。 一、指导思想 以县局教育工作会议精神为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，以办好人民满意教育为宗旨，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，以服务经济社会发展为导向，加大经费投入，优化资源配置，深化教学改革，促进教育公平，提升教育教学质量，推进我镇高质量、高水平完成义务教育，全面普及学前教育，实现我镇教育事业的持续发展。 二、目标任务 2013年4月中旬接受县局评估验收，随后在县局指导下继续完善、细化工作;2013年5月底前通过渭南市人民政府“双高双普”评估验收;2013年11月底前通过陕西省人民政府“双高双普”评估验收;2014年至2018年逐年巩固提高。 三、组织机构: 组 长:张增彬 成 员:各校区校长、中心幼儿园园长、各民办幼儿园园长 领导小组下设办公室，办公室主任由党创民同志担任;成员:贾义民、李宏超。领导小组负责“双高双普”创建工作的组织、安排、督查及研究解决创建过程中遇到的困难和问题;办公室负责落实领导小组的有关决策，处理创建过程中的日常事务，协调各校(园)有关人员的工作，定期召开创建工作汇报会、现场会及推进会。 (一)办公室 组 长:党创民 6 ----------------------------------------------------精品文档 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3、撰写学校《“双高双普”自查报告》(包括学校概况、指标达成情况、主要成绩和做法、存在的问题及整改措施)，并上报办公室。 4、严格按照《评估验收标准》中七项一级指标(第六项一级指标为高中教育)和一百一十八项二级指标(高中教育指标共34项)要求，做好“双高双普”档案的收集、整理和装订工作(学校完成相关指标:4、6、9-10、30、33-35、39-57、63-65、67-68、70、72-73、75、77、79-80、82-91、94-97、99;教师完成相关指标:8、45、49、62-63;办公室完成相关指标:8、13、26-28、33、44、64、135-148、150-152)。 五、实施步骤 第一阶段(2013年元月—5月) 元月—3月:建立机构，安排部署。成立“双高双普”工作领导小组及办公室，制定《百良镇中心小学“双高双普”创建工作实施方案》，《“双高双普”档案的基本要求》，召开工作动员会，安排部署此项工作。 3月—4月组织培训、自查整改，督导检查，完善档案。按照《陕西省“双高双普”评估验收标准》，组织开展业务培训，指导学校(园)做好自查和整改工作，做好档案和各种资料的收集、整理、统计汇报工作。 5月:接受市级验收。按照渭南市人民政府安排全面动员、细致安排、精心组织、查漏补缺，接受渭南市人民政府正式评估验收。 第二阶段(2013年6月—10月) 6月:回顾总结，整改提高。召开第一阶段 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 会，对市级评估验收中指出的问题进行全面整改，对照“双高双普”指标体系，进一步查漏补缺，确保各项指标达标。 7月—9月:围绕重点，完成建设。加强薄弱环节整改，集中力量解决重点问题。完成相关项目建设工程，做好学校部室建设、校园环境建设。 8 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 10月:模拟评估，初步验收。初步完成各项迎验工作，各校完成迎验前的各项准备工作，进行一次模拟评估验收。 10月—验收前:最后冲刺，接受评估。采取有力措施及时改进模拟评估验收中存在的问题看，做实做细各项迎验工作，为省政府的正式验收做好充分准备。接受省级“双高双普”督导评估。 第三阶段(2014年—2018年)巩固提高 在通过省级“双高双普”评估验收的基础上逐年加大投入，进一步巩固提高“双高双普”成果。 六、保障措施 (一)加强领导，提高认识 迎接省市“双高双普”评估验收，是我镇继“教育强县”复查验收后的又一项重要工作， )要充分认识“双高双普”的重要性和紧迫性，切实把迎验工作摆在重要议事日程，把各校(园 迎验工作作为教育工作的重中之重，统一思想，坚定信心，落实责任，确保任务顺利完成。 (二)认真学习，广泛宣传 要通过各种渠道和方法广泛宣传，以《义务教育法》和《教育规划纲要》为重点的教育法律、法规和政策，宣传义务教育的战略地位和作用，宣传“双高双普”的有关知识，做到家喻户晓，人人皆知，积极营造浓厚的“双高双普”迎验氛围，努力形成全社会关心、支持教育事业的良好局面。 (三)明确任务，落实责任 各校区校长、园长要切实负起责任，指定专人分解任务，完善措施，确保各项迎验任务逐一落实。相互配合，密切协作，充分发挥团队精神，努力形成迎验工作和推进教育健康发展的强大合力。 9 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ (四)抓住弱项，认真整改 各校(园)要针对自查和督查过程中发现的问题，深入讨论研究，制定方案，采取措施，克服困难，紧紧抓住创建中的重点和自身的弱点认真整改，在限定的时限内彻底整改到位。 (五)强化检查，畅通信息 坚持领导包片。包片领导要切实负起责任，深入学校，对照标准，逐项细查，对发现的问题及时沟通解决，做到下情上报，上情下达，确保信息畅通。小学双高双普实施方案3 莲湖区金光门小学实施“双高双普”工作实施方案 为了全面贯彻落实教育规划纲要，进一步巩固莲湖区“双高普九”成果，不断提升莲湖教育整体水平和综合实力，办好人民满意的教育。莲湖区从2010年9月启动实施“双高双普”工作，力争到2013年底创建成为陕西省“双高双普”合格区。作为莲湖教育的一分子，为确保实施“双高双普”目标顺利实现，金光门小学结合学校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻全国、全省、全市教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》精神，积极实施教育优先发展，促进教育公平，高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育，全面提升学校教育整体水平和综合竞争实力，全力办好人民满意的教育。 二、创建目标 坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实全教会《规划纲要》，实施金光门小学“高质量、有特色、现代化”的三大发展战略，把学校办成管理科学、教育有效、资源丰富、师资优良、环境优雅、学生得到全面和谐发展的人才培养基地。全面提升学校的基础设施及人文环境建设，创设学校文化品牌。为师生创建一个现代化、人文化的环境，推进素质教育和课程改革，面向全体学生，构建和谐教育。为莲湖区2013年底前创建成为陕西 10 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 省“双高双普”合格区并正式通过省政府评估验收做出应有的贡献。 三、组织领导 为了进一步加强对学校实施“双高双普”工作的组织领导，协调好各项工作，使“双高双普”工作如期达标，现成立金光门小学实施“双高双普”工作领导小组: 组 长:胡 瑞 党支部书记、校长 副组长:庞 刚 副校长 组 员:侯琛琦 教导处主任 梁引军 总务处负责人 杜 鹃 大队部负责人 王民周 安稳办负责人 金光门小学实施“双高双普”工作领导小组的工作职责是:做好学校实施“双高双普”工作的全面规划及安排部署，督促、指导、检查实施“双高双普”工作正常开展，确保莲湖区实施“双高双普”工作任务圆满完成。 领导小组下设工作小组，负责学校实施“双高双普”日常工作，工作小组组长由副校长庞刚同志担任，“双高双普”工作专干由教导处主任侯琛琦同志担任，工作组成员有:总务处负责人梁引军同志;大队部负责人杜娟同志;安稳办负责人王民周同志。工作组负责起草《金光门小学实施“双高双普”工作实施方案》、《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》、《金光门小学实施“双高双普”工作自查报告及汇报材料》、《金光门小学实施“双高双普”工作总结》等文字材料，同时根据实施“双高双普”工作领导小组的要求，做好实施“双高双普”的相关工作。 四、重点工作 1.加强党的思想建设、作风建设、制度建设、廉政建设和组织建设，发挥党组织的战 11 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，深入开展创先争优活动，全体党员模范履行党员义务，时时、事事、处处成为群众的表率。 2.认真落实“党风廉政建设责任制”和“廉政准则”，贯彻执行廉洁自律的各项规章制度，抓好廉洁自律的宣传教育，开展“廉洁文化”进校园活动。 3.进一步加强领导干部队伍建设，把领导班子建设放在学校可持续健康发展的战略高度来抓，强化领导干部的岗位意识、责任意识、协作意识和创新意识，全面提高干部自身素质，提高管理水平。 4.认真落实《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。深入贯彻《国家中长期教育改革和发规划纲要》及省市全教会精神，践行科学发展观，坚持教育公平。办好金小学校网站，多方位地开展学校宣传工作。 5.按照学校《青年教师专业成长实施方案》，积极开展教师教学基本功比赛、校本培训、校本教研等活动，加强教师专业培训，促进青年教师专业成长，提高教师队伍整体素质。加快学科带头人、骨干教师、教学能手的培养，力争培养一名市级教学骨干。 6.坚持德育为先，认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，深入开展“三讲两实践”和校园文化建设活动，抓好学生思想道德教育和日常行为规范教育，让校园充满文化气息，加快校园文明化、现代化、内涵化发展进程。 7.落实课程计划、深化课程改革，健全完善各项教育教学规章制度，牢固树立“质量立校”的思想，以《课程标准》为指导，研究新思想、新方法，严格教学工作的全过程管理。 8.开展“国韵拼音”教学实验工作，积极参加教学研讨交流活动，申报“小课题”实验研究，努力开发校本课程，通过校本教研、课题开发以及各种教学活动，创造学术研究的气氛。 9.积极开展丰富多彩的阳光体育运动，完善创新学生大课间活动形式，增强师生的身体素质。加强健康卫生、艺术教育，积极推进信息技术与学科的整合。落实“减负”措施。 12 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 10.积极拓展学生校外活动实践基地，发挥全国少年军校示范校的品牌，继续与特警支队、空军工程大学等单位开展丰富多彩的警学、军学共建活动，坚持国防教育，促进学校素质教育和精神文明建设，打造少年军校特色品牌。继续办好家长学校，构建学校、家庭、社会三结合教育网络，稳步推进社区共建、军校共建、家校共建三大工程。 11.重视体育、音乐、美术、信息技术等学科的教学，全面提高学生素质。开设多种兴趣小组，培养学生特长，坚持“特色荣校”。 12.进一步加强心理健康教育工作，关注师生心理健康，开展好法制教育、科普教育、禁毒教育和国防教育。 13.进一步加强校园硬件建设，对旧教学楼进行“校安工程”加固改造维修，更换破损门窗，改造楼内厕所。申请报建、安装变压器，积极设法消除学校电线老化的安全隐患，更换线路。积极和教育局、西电公司、规划局等有关部门取得联系，赢得领导支持，争取新教学综合楼的报建手续审批顺利。 14.牢固树立“责任重于泰山”的安全意识。制定切实可行的重大突发事件应对预案，并采取有效的措施，落实执行安全责任制的有关条款，实行安全责任事故追究制度。加强对师生防交通事故、防食物中毒、防传染病、防火、防汛、防震的安全教育。继续开展创建平安校园活动，始终绷紧学生安全这根弦，严格日常安全管理，及时发现、清除安全隐患，确保校园重大安全事故零发生。 15.充分挖掘“金光门”的历史背景及相关典故，以弘扬历史文化为主旋律，努力构建“向真、向善、向美、向上”的特色校园文化，形成以教育科研为基础、艺术教育为契机、英语教学浸入式的办学特色，使之产生一定的社会影响力。 16.按照《陕西省“双高双普”评估验收标准》,逐项对照自查,理解内涵,根据《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》全面开展创建各项资料的收集，整理,归档工作。 13 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 五、实施步骤 (一)筹备启动阶段(2010年9月-2010年11月) 1.成立我校实施“双高双普”工作领导小组; 2.制定我校实施“双高双普”工作实施方案; 3.召开全校实施“双高双普”工作动员部署会，传达全区实施“双高双普”工作会议精神，全面部署学校实施“双高双普”工作。 (二)组织实施阶段(2010年12月-2013年3月) 1.根据《金光门小学实施“双高双普”工作实施方案》，制定《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》; 2.召开相关会议，组织各部门负责人认真学习《陕西省实施“双高双普”评估验收标准》,逐项对照自查,理解内涵,根据《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》全面开展创建各项资料的收集、整理,完成归档工作，责任到人,并提出限期完成时间; 3.对照《陕西省实施“双高双普”评估验收标准》，根据学校创建实际情况认真撰写《金光门小学实施“双高双普”工作自查报告》等相关资料。 (三)整改提高阶段(2013年4月-8月) 1.根据省、市相关专家对我区实施“双高双普”工作进行考察指导时提出的意见建议，进行整改; 2.继续推进教育发展内涵，提升学校教育整体水平和综合竞争实力; 3.对照实施“双高双普”评估验收标准，进一步完善相关资料。 (四)申报评估阶段(2013年9月-12月) 1.学校所有的资料分类整理，要求做到组卷齐全规范，内容对口详实、数据准确可信、组装美观、便于查阅; 14 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 2.召开实施“双高双普”工作领导小组成员会议，部署“迎检”工作，认真准备好《金光门小学实施“双高双普”工作汇报材料》; 3.迎接评估验收。 六、工作要求 1.加强领导，提高认识。要充分认识实施“双高双普”工作的重大意义，要切实加强领导，把此项工作纳入重要的议事日程，认真安排布置，确保人员、时间、精力、经费、工作到位。 2.精心组织，重在落实。按照实施“双高双普”工作的指标、质量、时间要求，科学安排人员具体抓此项工作，做到分工明确，确保工作有序开展，按时、保质、保量完成“双高双普”工作。 3.广泛宣传，营造氛围。要利用各种宣传工具，通过各种形式广泛宣传实施“双高双普”工作的重要性，形成一个良好的舆论氛围，促进实施“双高双普”工作的顺利开展和圆满完成。 莲湖区金光门小学实施“双高双普”工作领导小组 2010年8月28日 参考文献: 1( East Asia Economic Semi-Annual Report，World Bank，2007( 2( Intermit Gill and Homi Kharas，An East Asian Renaissance: Ideas for Economic Growth， The World Bank，2007( 3( The World Bank， Robust Recovery， Rising Risks， World Bank East Asia and Pacific Economic Update 2010，Vol( 2，2010( 15 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 4( Kenichi Ohno， Avoiding the Middle-IncomeT rap: Renovating Industrial Policy Formulationin Vietnam，ASEAN Economic Bulletin， Vol( 26，No( 1，2009( 5( Wing Thye Woo，Getting Malaysia Out of theM iddle-Income Trap， Social Science ResearchNetwork，2010( 6( 郑秉文:《“中等收入陷阱”与中国发展道路———基于国际经验教训 的视角》，《中国人口科学》2011年第1期。 16 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