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分光计的调整测三棱镜折射率

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分光计的调整测三棱镜折射率分光计的调整测三棱镜折射率 实验时间: 实验概述 【实验目的及要求】 1(了解分光计的结构及各组成部件的作用。 2(熟悉分光计调整要求,掌握其调整技术。 3. 学习棱镜顶角、最小偏向角的测量方法,测定玻璃三棱镜对汞绿光的折射率。 【仪器及用具】 分光计,平面反射镜,三棱镜,汞灯及其电源。 【实验原理】 介质的折射率可以用很多方法测定,在分光计上用最小偏向角法测定玻璃的折射率,可以达到较高的精度。这种方法需要将待测材料磨成一个三棱镜。如果测液体的折射率,可用表面平行的玻璃板做一个中间空的三棱镜,充入...

分光计的调整测三棱镜折射率
分光计的调整测三棱镜折射率 实验时间: 实验概述 【实验目的及要求】 1(了解分光计的结构及各组成部件的作用。 2(熟悉分光计调整要求,掌握其调整技术。 3. 学习棱镜顶角、最小偏向角的测量方法,测定玻璃三棱镜对汞绿光的折射率。 【仪器及用具】 分光计,平面反射镜,三棱镜,汞灯及其电源。 【实验原理】 介质的折射率可以用很多方法测定,在分光计上用最小偏向角法测定玻璃的折射率,可以达到较高的精度。这种方法需要将待测材料磨成一个三棱镜。如果测液体的折射率,可用表面平行的玻璃板做一个中间空的三棱镜,充入待测的液体,可用类似的方法进行测量。 当平行的单色光,入射到三棱镜的AB面,经折射后由另一面AC射出,如图6-13所示。入射光线LD和AB面法线的夹角i称为入射角,出射光ER和AC面法线的夹角i’称为出射角,入射光和出射光的夹角δ称为偏向角。 可以证明,当光线对称通过三棱镜,即入射角i等于出射角i’时,入射光和出射光之间的夹角最00 小,称为最小偏向角δ 。由图6-13可知: min δ=(i-r)+(i’-r’) (6-2) A=r+r’ (6-3) 可得: δ=(i+i’)-A (6-4) 三棱镜顶角A是固定的,δ随i和i’而变化,此外出射角i’也随入射角i而变化,所以偏向角δ仅是i的函数(在实验中可观察到,当i变化时,δ有一极小值,称为最小偏向角( ,d,0令 ,由式(6-4)得 di di',,1di (6-5) 再利用式(6-3)和折射定律 sini,nsinr, sini',nsinr' (6-6) 得到 图6-13 光线偏向角示意图 di'di'dr'drncosr'cosi,,,,,(,1), didr'drdicosi'ncosr 22222cscr,ntgrcosr'1,nsinr ,,,22222cosr1,nsinr'cscr',ntgr' 221,(1,n)tgr (6-7) ,,221,(1,n)tgr' 22221,(1,n)tgr,1,(1,n)tgr'由式(6-5)可得: tgr,tgr' 因为r和r’都小于90?,所以有r =r’ 代入式(5)可得i =i'。 因此,偏向角δ取极小值极值的条件为: r =r’ 或 i =i' (6-8) 显然,这时单色光线对称通过三棱镜,最小偏向角为δ ,这时由式(6-4)可得: min δ=2i –A min 1i,(,,A) min2 由式(6-3)可得: A=2r Ar, 2 由折射定律式(6-6),可得三棱镜对该单色光的折射率n为 1sin(),A,minsini2n,, (6-9) Asinrsin2 由式(6-9)可知,只要测出三棱镜顶角A和对该波长的入射光的最小偏向角δ,就可以计算出min三棱镜玻璃对该波长的入射光的折射率。顶角A和对该波长的最小偏向角δ用分光计测定。 min 折射率是光波波长的函数,对棱镜来说,随着波长的增大,折射率n则减少,如果是复色光入射,由于三棱镜的作用,入射光中不同颜色的光射出时将沿不同的方向传播,这就是棱镜的色散现象。 实验内容 【实验过程】(应包括主要实验步骤、观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等) (1)按“实验 分光计的调整和棱镜顶角的测定”的要求对分光计进行调整。 使分光计达到以下三点要求: ? 望远镜聚焦于无穷远处。或称为适合于观测平行光。 ? 望远镜和平行光管的光轴与分光计的中心轴线相互垂直。 ?平行光管射出的光是平行光—— 即狭缝的位置正好处于平行光管物镜的焦平面处。 只有调整分光计符合上述三点要求,才能用它精密测量平行光线的偏转角度。 (2)用自准法测量三棱镜顶角A 利用望远镜自身的平行光及阿贝自准系统来进行测量的,测量光路如图6-14所示,使望远镜光轴垂直于AB面,读出角度θ和θ,再将望远镜垂直于AC面读出角度θ’和θ’。望远镜转过角度 MNMN 1''。 ,,[(,,,),(,,,)]MMNN2 o由几何关系可得:三棱镜顶角A=180-φ. ? 转动平台,用三棱镜的另一个面AC为入射面,重复以上步骤,记下此时两窗口读数θ’和θ’。 MN计算n的合成不确定度u并写出结果表达式。 n 【数据表格】(画出数据表格,写明物理量和单位) 【数据处理及结果】 【讨论】 指导教师评语及成绩 【评语】 成绩: 指导教师签名: 批阅日期:
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