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学校工会工作档案学校工会工作档案 上营小学工会档案目录 一(工会大体方面 1.工会工作计划 2.领导小组名单 3.活动方案 二(学校工会领导班子建设 1、领导班子集中学习制度 2、领导班子民主生活会制度 3、民主评议校级领导干部制度 4、校务公开制度 三(组织建设 1、教代会工作制度 2、工会工作制度 3、少先队工作制度 四(师德建设 1、师德建设工作制度 2、师德建设组织管理制度 3、教职工师德考核办法 4、教师师德考核量化测评表 上营小学工会活动方案 一、指导思想 结合局工会工作要求,以“锻炼、...

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学校工会工作档案 上营小学工会档案目录 一(工会大体方面 1.工会工作计划 2.领导小组名单 3.活动方案 二(学校工会领导班子建设 1、领导班子集中学习制度 2、领导班子民主生活会制度 3、民主评议校级领导干部制度 4、校务公开制度 三(组织建设 1、教代会工作制度 2、工会工作制度 3、少先队工作制度 四(师德建设 1、师德建设工作制度 2、师德建设组织 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 3、教职工师德考核办法 4、教师师德考核量化测评表 上营小学工会活动方案 一、指导思想 结合局工会工作要求,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,在校内积极开展健康有益的文体活动,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。 二、活动内容及时间: 学校工会在广泛征求群众意见的基础上,设立本学期教师活动项目:广播操、羽毛球比赛 活动时间:20013年13月—2014年元月 具体比赛时间:2010年元旦 三、活动具体内容及要求 (一)参加局工会俱乐部活动要求 继续组织教师参加局组织的羽毛球俱乐部活动,遵循就近、方便的场地安排原则,在费用的支出上实行共同承担,学校60%、教师40%。(二)参加校工会体育锻炼活动要求 1、校工会利用每天大课间时间,组织教职工和学生一道进行每天广播体操锻炼。 2、进一步健全完善教工之家,为教师购买羽毛球拍等文体用品,并保证教师有使用器材。 3、各校必须确定符合教师意愿的、长期坚持的健身运动项目。 4、利用学校现有的体育场地,画出两个羽毛球场,为教师提供固定的羽毛球练习场所,要求教师利用中午或下午2节课后的时间进行锻炼,保障每天锻炼时间。 5、为了调动教师健身的积极性,与附近学校工会积极协商,准备开展南片校际体育竞赛。 (三)组织教师“迎新春”系列文体竞赛活动 本着“健康、娱乐”的宗旨,在教职工中进行广泛宣传,要求教师结合自身特长进行报名,工会认真 组织教师参加羽毛球、乒乓球、中国象棋、围棋、卡拉ok比赛。 四、组织管理与考核 1、学校教师文体活动开展由工会负责组织实施,工会做到有计划、有安排,切实为教师提供活动的场地、器材、内容、时间。 2、在遵守本单位的各项规章制度的基础上,制定学校教师文体活动的规章制度,教师参与的学校文体活动由工会进行考勤记载,同时确保教师活动安全。 3、校工会对各校工组织的各项活动将进行检查与评比,结合活动内容、效果、全员参与率等方面进行年组考评,并进行表彰。 上营小学领导班子集中学习制度 一、学习目的: 提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。 二、学习内容: 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。 三、学习时间: 每月至少集中学习一次,每年集中学习时间不少于40学时,自学时间不少于80学时。 四、学习方法: 以自学为主,辅之以座谈、调研等,注意结合学校工作实际开展讨论,提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施,力求把学习成果转化为实际工作能力。 五、学习要求: 1、学校党支部要结合学校领导班子自身建设的需要,定期制定系统的学习计划,明确具体要求。 2、每次集中学习要主题明确,精心准备,确保达到预期效果。 3、领导班子所有成员均需按时集中学习,并建立考勤制度。 4、学习讨论应名符其实,认真记录,积极发言,不得以研究工作代替学习。 上营小学领导班子民主生活会制度 一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7月底前召开,下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时,可择时召开。开会时间、地点和要求应提前 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 与会人员。 二、民主生活会的基本内容,主要是就能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议;能否自觉履行职责,完成工作目标任务;能否坚持民主集中制,维护班子团结;能否为政清廉,遵纪守法;能否实践宗旨,密切联系群众;能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检查、总结,查找不足,寻求解决问题的措施,开展批评和自我批评。 三、做好召开民主生活会的准备工作 1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题,确定重点议题。 2、广泛征求党内外群众意见和建议,并由学校党支部书记于会前通过谈话等形式,转告相关人员,对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议,要在会上通报。 3、班子成员互相谈心,沟通情况,交换意见。 4、召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。 四、召开民主生活会的有关要求 1、民主生活会由学校党支部书记召集和主持。主持人要带头开展批评和自我批评,引导大家畅所欲言。 2、要坚持原则,讲究方法,既不回避矛盾,也不搞无原则纠纷; 既勇于开展批评,又和风细雨,润物无声。要从团结发展的愿望出发,真正达到增进团结,解决问题,促进共同进步的目的。 3、民主生活会检查和反映出来的问题,要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施,突出整改重点,确定整改时限,明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。 4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。 上营小学民主评议校级领导干部制度 一、评议的对象 书记、校长、副校长 二、评议的主要内容 对照校级领导干部岗位目标责任制,从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。 1、“德”是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立尝党性修养和奉献精神,看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。 2、“能”是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务,不断更新知识,提高领导水平的情况;看干部结合实际,创造性地开展工作,解决实际问题的能力。 3、“勤”是指干部的工作作风和工作责任心。主要看干部是否勤奋敬业,踏实工作,深入课堂,联系师生;是否具有较强的事业心和责任感。 4、“绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责,完成目标任务,以及工作的质量、效率和效益等情况。 5、“廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况;淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况;遵守领导干部配偶、子女从业有关规定的情况。 三、评议的方法和程序 民主评议校级干部必须在教工委的领导下进行。具体方法和程序 为: 1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识,以正确的态度接受民主评议。 2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会,了解师生、家长对校级干部的评价和意见。 3、校级干部个人总结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况,实事求是地肯定成绩,找出存在问题,提出今后的打算和措施。 4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加述职测评大会。在学校校级干部逐一述职后,由参会人员进行无记名测评。 四、评议的时间一般安排在每学年末进行。 五、评议结果的处理 1、作为校级干部任用和年度考核等次的依据之一; 2、按照有关规定向校级干部本人反馈; 3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理。 上营小学校务公开制度 一、校务公开的内容 1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标; 2、学校的重大决策、决定、决议等; 3、学校选拔任用干部及有关人事变动等情况; 4、学校培养、发展入党对象的情况; 5、学校及个人受表彰、教职工年度考核情况,党员、干部违纪违法查处情况; 6、学校经济运行、收费管理等情况; 7、学校招生计划、政策、程序、收费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、困难学生减免、招生结果等内容; 8、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况; 10、按规定应公开的其他校务工作。 二、校务公开的途径与形式 1、会议型:支委会、党员大会;行政会;教代会、工会会员大会、工会委员会;全校教职工大会、家长会、学生会。 2、告示和公示型:设立校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络等。 3、文件型:网络文件、书面文件。 三、校务公开的工作要求 1、学校成立校务公开领导小组和监督小组,负责领导、协调、监督、处理校务公开的相关事宜。学校党支部书记、校长分别是校务公 开的第一责任人,工会主席是监督实施的第一责任人。学校设立意见箱,公开监督电话。 2、学校校务公开工作应按照提供、审核、发布等 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的操作程序进行,坚持事前公开、征求意见,过程公开、阳光操作,结果公开、接受监督,做到及时、真实、全面。校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。 3、学校校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。 4、学校校务公开接受教工委、教委的检查和指导。校务公开工作列入学校工作年终考核。 上营小学教代会工作制度 一、每三年为一届,每学期至少一次例会。 二、教代会的日常工作机构是工会委员会。 三、教代会的职权: ?每学期一次听取校长的报告,审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算,提出意见、建议,并作出贯彻实施的决议。 ?讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。 ?讨论决定集体福利费,勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。 ?评议监督学校领导干部,每学期终对干部进行一次民主评议,并提出奖惩和任免建议,建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。 ?工会委员会每一月一次活动,各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。 ?每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。 ?如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。 上营小学工会工作制度 为更好地规范工会工作,进一步推进学校民主政治建设,构建和谐校园,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,根据有关法律法规制定本制度。 一、学校工会应按期换届选举,及时做好新会员的接收、教育工作;每月至少召开一次工会委员会全体委员会议,学习有关政策法规和业务知识,研究布置工作,健全各项制度,正常民主生活。 二、学校工会委员会实行主席负责制,负责执行会员代表大会或会员大会的决议和县教育工会的决定,主持学校工会的日常工作;对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议;自觉接受学校党组织的领导,每年至少2次向学校党组织汇报工作,遇到重大问题应及时汇报。 三、建立健全工会各项工作制度,及时制定学校工会工作计划,组织实施相关活动,做到有布置、有检查、有落实、有总结。 四、做好教代会的日常工作,检查、督促教代会决议的执行;定期组织召开教职工代表大会,通过教职工代表大会和其他形式,参与学校民主管理,实施民主监督。 五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育,组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动;协助学校做好评先评优等工作。 六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作,办好教 职工集体福利事业,改善教职工生活;关心教职工身心健康,每两年组织全体教职工体检一次。 七、与学校行政组织建立联系制度,参与协调劳动关系和调节劳动争议,协商解决涉及教职工切身利益问题。 八、收好、管好、用好工会经费,管理好工会财产,定期向教职工公布,接受县教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。 九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。 十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。 为了加强学校工会工作的管理,使工会工作程序化、制度化、规范化,充分发挥工会组织的职能作用,推动学校各项工作顺利开展,特制定工会工作制度。 ?根据上级工会委员会的安排布置,在学校党支部的领导下,一般三年一次换届改选工会委员会,并上报县教育工会审批备案。 ?凡正式教职工均要入会,并填写会员入会登记表,不愿入会者,其后果自负。每学年初办理一次调出或调入会员入会与离会手续。 ?工会委员与工会组长,必须分工负责,相互协作。每学期一次检查考核,并与奖惩挂钩。 ?坚持每期召开一次工会会员大会,每季度一次工会委员会,每月一次工会小组活动。 ?经常了解会员思想动态,定期开展会员喜闻乐见的宣传教育活动,加强会员法制教育与师德建设,认真组织会员学习教育教学及管理知识,不断提高会员的思想政治素质。 ?利用星期五工会活动时间或课余时间,有组织有纪律地开展有意义的文娱体育活动,丰富会员的文化生活。 ?关心会员生活与疾苦,凡会员的婚、嫁、娶应主动关心,丧、病灾要尉问。对特困家庭教职工要给予适当资助。 ?积极参与学校民主管理,经常收集、反映教职工对学校管理工作的意见与建议,组织教职工每期或每年召开一次教职工大会,审议学校发展规划、工作计划、规章制度、奖惩办法、财务收支等重大事项。 ?建立校务公开制度,实施民主监督,维护教职工的自主权利与物质权利。 ?建立定期评议领导干部制度,组织教职工每年评议一次学校领导干部,评议结果作为对干部进行奖惩、任免依据之一。 ?协助地方党政、执法机关、学校行政查处侵犯学校与教师合法权益的违法犯罪事件,维护学校与教职工的正当权益。 ?配合当地有关部门,帮助农村教职工家属扶贫致富,出点子,找门路,进行科技扶贫宣传,帮助教职工下岗家属再就业。 ?遵守财经纪律制度,严格管理工会经费,做到账据齐全,收支合理,定期公布账目。 ?正确处理工会与党支部、行政的关系,协调学校内部矛盾,监督并支持学校行政工作。 ?有专用的工会活动室,以及学习、文娱、体育等设施、器材,并有专人管理,为工会工作提供良好的物质条件。 上营小学少先队工作制度 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有: 1(队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神,进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2(队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理,得到锻炼。 3(队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大(中)队例会可由委员轮流组织,并负责向辅导员汇报。 4(队干部培训制度。培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5(队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6(表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事,在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日,集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7(活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次;中队活动每月一次;小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点。 8(小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9(离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队,由大队举行离队仪式,办理离队手续。 10(阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础,利用阵地(小家务)对队员开展经常性的教育和工作,让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在,丰富少先队的活动内容,满足队员的各种兴趣、要求,培养他们的组织观念及对组织的责任感。 除以上制度外,还有值日中队制度、队干部民主制度等。 上营小学师德建设制度 为了加强学校的思想政治工作,促进社会主义精神文明建设,提高教职工的思想道德素质,培养合格的教师队伍,特制定学校师德建设制度。 一、成立师德建设领导小组。由校长任组长,校委会人员为成员的领导小组。 二、分工负责,强化管理。校长(组长)全面负责师德教育与管理,班主任负责本班科任教师的师德监督与管理。 三、加强政治理论学习。每个教职工要坚持政治学习制度,认真学习《教师法》、《教育法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》等法律法规。做到学 习有记录,理论联系实际,不断提高法律道德素质,增强法制观念与师德观念。 四、严格规范师德行为。每个教职工要严于自律、自控、自尊、自省,时时处处规范自己的行为,做到“十要十不准”,努力塑造良好的教师形象。 1、要热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。不做有损党的领导、有损国家利益、有损教育事业发展和有损学校声誉的事。 2、要关心尊重学生,严格要求学生,耐心教育学生。不准讽刺、辱骂、体罚学生或歧视赶走。 3、要平等对待学生,正确处理师生关系。 4、要奉公守法,为人师表。不准参与封建迷信及法轮邪教活动。 5、要仪表端庄,穿戴整洁,举止文雅。不准穿拖鞋、背心、内衣、短裤进入校园,男教师不蓄长发,女教师不浓妆艳抹;不准上课吸烟、坐讲。 6、要遵规守纪,按时上下班。不准迟到、早退、拖堂、旷课和私自调课;不准在工作时间内打牌、下棋、钓鱼、搓麻将等。 7、要团结协作,爱护学校集体荣誉,维护教师整体形象;与当地干群、学生家长处好关系。不准拉帮结派,搞小团体,说有损教师形象的话,做有损教师形象的事。 8、要有艰苦奋斗、献身教育事业的优秀品质,正确处理国家利益、集体利益与个人利益的关系,树立正确的人生观、价值观与奉献精神。不准擅离职守,私自外出从事其它职业。。 9、要认清改革发展形势,树立紧迫感与危机感,增强事业心与责任感,充当改革的开拓者。不准工作马虎,不负责任,庸庸碌碌,无所作为。 五、完善师德监督机制。学校师德建设领导小组,每期一次检查考评教职工的师德行为;教师之间、师生之间要互相监督师德行为。要坚持师德汇报制,凡发现师德问题,必须及时汇报师德建设领导小组予以查处,知情不报者,一经查出,必须追究责任。 六、建立师德奖惩制度。凡严重违反职业道德的教职工,除认识检讨、批评教育外,按情节轻重惩扣学期奖金和保留津贴,评优、评职、晋级等一票否决,并停职待聘或解聘,或年度职称考核结论定为“不合格”,情节严重,触犯刑律者,报有关部门查办。 上营小学师德师风建设管理制度 1、注重仪容仪表,衣着得体、整洁、大方、符合教师职业特点。男教师不准留长发(过耳、披肩)。女教师不准穿短裙,上衣不准低胸漏脐、穿戴装饰物和化妆宜删繁就简,避免浓妆艳抹。上班时间不准穿背心、短裤、拖鞋。 2、在课堂,会议以及集会时禁止吸烟,禁止打电话。上班时间不得干与教学无关的事,如喝酒、打扑克、织毛衣、带孩子、玩游戏、上网聊天等。 3、按时上下课,禁止打骂、侮辱、体罚和变相体罚学生。在校使用文明语言,不得讲粗话、说脏话。 4、白天办公室、宿舍不得放下窗帘,不得找任何理由叫学生进宿舍,有关学生事宜在集体办公室处理,不做触犯刑律的事。 5、对待学生要做到“三个一切”(一切为了学生、为了学生一切、 为了一切学生)、要有“三心”(爱心、耐心、信心)、做到“三不”(不埋怨、不嫌弃、不放弃)、做到“四个一样”(对待学生像对待自己的孩子一样、对待工作像对待家事一样、对待家长像对待宾客一样、对待同事像对待亲人一样)。 6、全体教师互相监督,发现教师有违反师德师风要求或可疑现象及时向学校领导反映,不得包庇。 7、遵守《渭源县中小学教学管理规程》,认真搞好教学工作。遵守学校其他各项规章制度。 8、凡严重违反规定,在师生中造成严重不良影响的,学校可考核为不及格;经教育劝导仍不纠正的,实行师德一票否决制,并且上报主管部门处理。违反法律法规的,上报司法部门处理。 上营小学师德考评细则 为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德建设,不断提升教师队伍的整体责任,强化管理育人、教书育人、服务育人意识。根据上级文件精神,结合我校实际,特制订本考核方案。 一、考核原则 1、坚持公正、公平、公开的原则,客观、、规范地进行师德考核。 2、坚持师德与业绩并重,定性与定量相结合的原则。 二、考核范围 全教教干、教师 三、考核办法 1、师德考核实行百分制。采取过程管理与民主评议相结合的办法进行。其中过程管理(含师德学习10分)占70%(70分),民主评议占30%(30分)。 2、过得管理实行加、减分及“一票否决”办法,加分和减分均在实际得分基础上计算。 3、民主评议包括学生评(20%)、家长评(10%)、自评(10%)、互评(20%),小组评(40%)。 4、师德每学期考核一次。 四、过程管理条例: 1、师德学习(10分) (1)积极参加政治学习、集体学习、凡缺席的按《考勤制度》执行。 (2)按要求写师德笔记,不符合要求的扣1,3分。 (3)按时完成师德计划、总结、论文、心得体会等相关师德材料,每缺一项扣2分。 2、有下列情形之一者,实行扣分 (1)工作时间在校内公共场所打毛衣、玩游戏、打扑克、下棋等行为者,每发现一次扣2分。 (2)衣着不整,如穿拖鞋、袒胸露臂、蓬头垢面等,每次扣2分。 (3)不服从组织安排,讨价还价者,不团结同志,拉帮结派,闹矛盾,未造成恶劣影响者,视情节轻重每次每人扣2,5分。 (4)工作时间带孩子上班、开会者,每次扣0.2分。 (5)因工作不当,导致家长可社会来信来电反映,学校落实属实者,每次扣3,5分;造成恶劣影响者,交上级部门处理。 (6)散布消极因素,败坏学校和同事声誉,造成一定影响者,每次扣3,5分。 (7)因工作不负责,造成不应有的损失或影响者,每次扣1,4分。 (8)由学校组织的大型活动、训练,必须抽调学生参加的,如 不支持不配 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ,一经查实,每次扣1,3分。 (9)在平时的考试、监考、问卷过程中弄虚作假,有违背师德行为的,根据情节轻重,酌情扣1,5分。 (10)上课期间坐讲、接打手机,溜堂的每次扣0.5分。(身体特殊情况除外0 (11)酒后上课,排挤学生、体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生情节轻微的每次扣3分。 (12)其他有违师德建设要求的,视情节轻重,按有关规定进行扣分或处理。 3、有下列情形之一者,实行一票否决。 (1)违反上级有关规定,向学生推销资料 (2)歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生,造成严重后果的。 (3)搞有偿辅导或举办周末,假期辅导班者。 (4)全体教师必须保护学生的安全,凡因工作疏忽造成安全责任事故,实行一票否决,并依照有关规定气窗相关人员的责任。 4、有下列情形之一者,在师德得分中实行加分 (1)积极参加有关师德建设各项活动,成绩特别优秀者,每次加1,2分。 (2)为人师表,在师生中和社会上具有良好声誉,被评为师德标兵者,分别加1,6分(校级1分,县级2分,市级3分,省级4分,国家级6分) (3)在校内外见义勇为者,表现出良好师德风范,受到社会广泛赞誉或受到上级嘉奖者每次;加5分。 五、考核结果的运用 1、考核结果将作为评选“师德标兵”的依据之一 2、师德考核将作为年度考核的首要条件。凡被“一票否决”的,当年年度考核定为“不合格”等次。本学期不得进入综合评估奖次, 当年不得参与任何的评做树先。 六、本制度涉及不到的情况,由校委会决定 七、本制度自公布之日超执行。 上营小学教师师德考核量化测评表 考核 考核标准 内容 1、全面贯彻党的教育方针,严格招待国家课程计划和课程标准,不随意 增减课时,不延长学生在校时间,不增加学生课业负担。 依法 2、认真执行《义务教育法》,尊重、保护学生的受教育权,不得劝迫学执教 生辍学。 3、尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱 学生人格尊严的行为。 1、热爱学生,关心集体,服从分配,乐于奉献 爱岗 2、工作积极性高,有良好的教风。 敬业 3、精心备课、上课,认真批改作业,切实抓好教育教学的每一个环节, 不敷衍塞责 1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不关爱 体罚或变相体罚学生。 学生 2、关注学生个体差异和身心健康,帮助学困生。 3、严格管理学生,无学生安全责任事故发生。 4、师生关系和谐,学生满意率高 1、以身作则,教书育人,言传身教,努力做学生的表率。 为人 2、宣传普及科学知识,积极同封建迷信和邪教活动做斗争。 师表 3、带头讲普通话,写规范字,语言规范健康。 4、仪表端正、服饰整洁,举止文明。 1、熟悉教育理论,刻苦钻研业务,教学有创新。 2、积极参加各类教研活动,不断总结经验,开拓创新,提高教育科研水严谨 平。 治学 3、学习和掌握信息教育技术,运用现代化教学手段,不断提高课堂教学 效果。 1、积极与学生家长沟通,做好家访工作,认真听取、合理处理家长的意尊重 见和建议。 学生 2、与家长建立合作、平等的关系,不利用家长办私事,不因孩子的问题 而呵斥指责家长,无家长投诉。 1、自觉抵制社会不良风气的影响,不向学生或家长索要钱物,不接受学 生或家长的宴请,不利用职务之便,谋取私利。 廉洁 2、努力减轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推销各种报刊、从教 学生资料和学习用品等。 3、不搞有偿家教 1、服从学校安排,关心集体,维护学校声誉,不做有损学校声誉的事情, 团结 2、团结同事,和谐相处,互帮互学,取长补短,共同提高。 协作 3、发扬团队精神,共创文明校园,优化育人环境。 下面的是2016年经典励志语录,需要的朋友可以欣赏,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~谢谢~~ 1、有来路,没退路;留退路,是绝路。 2、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁! 3、做一题会一题,一题决定命运。 4、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。 5、拼一载春秋,搏一生无悔。 6、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。 7、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 8、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 9、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺,对承诺负责 11、我自信,故我成功,我行,我一定能行。 12、不敢高声语,恐惊读书人。 13、高三高考高目标,苦学善学上好学。 14、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 16、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 17、遇难心不慌,遇易心更细。 18、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。 19、努力造就实力,态度决定高度 20、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。 21、精神成人,知识成才,态度成全。 22、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 23、我高考我自信我成功! 24、23.再苦再累不掉队,再难再险不放弃 25、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越! 26、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! 28、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看 燕赵魁首谁人得。 29、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。 30、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 31、把握现在、就是创造未来。 32、25.我因X班而自豪,X班因我而骄傲 33、我心飞翔,路在脚下。 34、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气 35、辛苦三年,幸福一生。 36、精神成就事业,态度决定一切。 2016年经典励志语录二 你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。 竹子用了4年时间,仅仅长了3cm,从第五年开始,以每天30cm的速度疯狂的生长,仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年,竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此,不要担心你此时的付出得不到回报,因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人,没熬过那三厘米! 能够比跌倒的次数多一次站起来的次数,你就是强者! 开始,去做,这是最难的一步。往往,突破了最难的一步以后,或者说,破除了想像中的困难以外,其他的事,可能反而容易。尤其有些事情,上瘾以后,形成习惯,不继续反而不舒服。再好的方法,对于彻底的、不想上进的懒人是无效的,但既然,生命是属于自己的,愿意行动与否,也还是自己的事。 成功与不成功之间,有时距离是很短的,你只要后退一步或再向前几步。 想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑,空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动! 做一件事情,只有最初五分钟热情的,叫失败者;最后五分钟仍有热情的,叫成功者。 当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是 最大的危机!自己不上进,危机无处不在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 为什么成功的不是你。年轻的你,迷茫又着急。你想要房子想要汽车,想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长,却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功,却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏,又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以,努力吧,别抱怨。 如果你要做一件事,请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事,别人不知道你的情况,也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀,也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态,是坚持自己的梦想,听听前辈的建议,少错几步。值不值,时间是最好的证明。 你可以没有梦想,但不能不知道现在要做什么,你可以长相平凡丢到人群里就被淹没,但不能随波逐流成为没有个性的复制品,你可以被压力逼迫得痛哭一百次,但哭完记得笑一千次给它看,你可以习惯为别人付出,但至少别忘了为自己而活,你可以学会假装,但最后不要变成你当初讨厌的那种人。 你比你想象中更勇敢,比你看起来更强大,也比你以为的更聪明。 2016年经典励志语录三 1、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行! 2、人格的完善是本,财富的确立是末。 3、古人云“隐忍不怒的人,胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中,宽容可以减少人与人之间的隔阂,可以让大家更好地沟通,彼此多一些体贴和关怀。 4、“一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹,聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的,我们要学会将聚光镜一 样,排除一切琐事的干扰,将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。 5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。不要等待机会,而要创造机会。 6、喜欢的最高境界是你可能为她去死,可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。 7、如果人生需要一个完美的符号,没有比微笑更合适的了。微笑,它是甜美的歌声,能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光,能驱散心头的阴影;它是无边的春风,能蓬勃事业的生机。 8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力,不管面对多么愤怒或者冲动得人,只要微笑示之,都能坦然以对,微笑一把神奇的钥匙,可以打开别人心灵的窗户,传递心灵的善意,退一步,海阔天空;退一步,瞒天过海;冲动是魔鬼,只要心平气和静下心来,相对而笑,一切都能化干戈为玉帛。 9、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要 10、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。 11、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 12、人要想树立自己的威信,就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样,首先必须自己先做到那样,身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。 13、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈,因为他们能让你发挥所长,而且彼此都希望对方成功。 15、我们现在做的工作,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。 16、亲情是一种深度,友情是一种广度,而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴,友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世,亲情、友情、爱情;三者缺一,已为遗憾,三者缺二,实为可怜;三者皆缺,活而如亡。 17、如果你心中有阳光,就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气,就不会畏缩不前;无论前方风多大,雨多大,闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤,生命的美丽就是坚强的走过坎坷! 18、好心没有错,但也要分清是非,不分原则的善良,是“愚善”,就像东郭先生一样。因此,在没有搞清一件事是否值得做之前,要敢于说“不”,不要被他人利用,更不要一不小心成为他人的替罪羊。 19、其实路并没有错,错的是选择,爱并没有错,错的是缘分,所以无论何地,一路的风景总是有限的,终究会有美好的。生命不是一场赛跑,而是一次旅行。 20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪,而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的,你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人,是住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟,爱你一时,宠你一世,骗你一辈子!其实日子过得好,真的不是有多少钱,而是无忧无虑无烦恼。 21、想取得成功,不仅要吃“苦中苦”,也要相关条件的配合支持,那些光知道吃苦的人,那些吃了不值得吃的苦的人,那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人,恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。 22、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才,要么早晚要犯大错。因此,我们要适度降低对孩子的期望与要求,鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误,鼓励他们在尝试中不怕犯错误,注重过程的体验和收获,摘掉“好孩子”的面具。 24、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 26、要始终保持敬畏之心。对时光,对美,对痛楚。仿佛我们的活,也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放,还是静默颓败,都如此甘愿和珍重。 27、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。 28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友,善意的批评就像是一壶美酒,当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里,批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。 31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道,但是一味的诚实,却也容易伤害人。所以,生意人讲究的是大诚实,即在适当的时候,对适当人,说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害,那么,请选择机智的“谎言”。 32、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 33、做对的事情比把事情做对重要。 34、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 35、以前喜欢一个人,可以任由招之即来,挥之即去。现在喜欢一个人,仍可以招之即来,但不再接受挥之即去。因为我现在知道,我很好,所以你爱我,也只有一次机会。 36、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 37、日子不动声色奴役我们疲于奔命,而我们还要为之稽首敛眉。 38、不要等待机会,而要创造机会。 39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 40、夫事未有不生于微而成于着,圣人之虑远,故能谨其微而治之,众人之识近,故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多,就其着则竭力而不能及也。人见识短浅,所以必等弊端闹大才来设法挽救。 41、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 42、古人说:“少成若天性,习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍„„好习惯要保持,坏习惯要改正,永远别让坏习惯左右我们的未来。
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