以路为话题的作文 - 话题作文 doc

以路为话题的作文-话题作文doc以路为话题的作文_话题作文以路为话题作文（一）走在这似曾相逢小山路。千姿百态花草，高昂挺立树木，为曲折它，镶嵌上朴素花边。峰峦叠嶂，石与石之间淌过欢快小溪，叮咚作响，这是它们路，一直沿着石缝缓缓流向下游。天上鸟，重复着以往路线，秋天，向南飞，春天，向北飞。我脚下路是没有尽头，或向上或向下，爬过山峰，走过沟壑，不断地向前延伸着。偶尔觉得太高，无法过去，气馁。偶尔觉得太深，怕摔下去，后退。但当一次次鼓起勇气，不顾一切地向前冲去，所谓高、深，已不复存在了。也许在尝试中，会有着一次次失败，但吸取教训，改进 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，就算山再高，沟再深，又怎样？还不是过去了。摔倒了，不怕，拿出毅力，站起来；受伤了，不痛，打起精神，接着冲。人们都说路是不平，总会磕磕碰碰。但我却不这么认为，最起码有亲人朋友在时，不是这样。有土坡，爸爸帮你铲平；有山洼，妈妈帮你填满；走错方向，朋友把你拉回；当坡变成山时，会有人扶持你爬过去；当洼变为沟时，会有人把你拉过去；当走到一个黑暗死角时，会有人提着灯，带你走向光明。这一段路，是平坦。但当他们走到自己路尽头时，你却只能孤军奋战。路上你需要自己测量山高，沟深，自己想办法过去，这时不再有人能真正帮助你，有只是简单地指导和耐心地安慰。必须从失败与挫折汲取经验，找清哪条才是通往成功路。路途是迷茫而遥远，需要你持之以恒决心，也需要百折不挠信心。认清自己路，不要掉以轻心，一时疏忽，会落入永世不得超生阴沟。但在经过千辛万苦之后，满身是伤时，你会看到成功，但这并不代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 你路从此平坦无阻，也许还有更高山等待你爬过！以路为话题作文（二）路，有很多，很多，如小路，道路，公路，铁路但我成长也离不开路。是啊，我们走过很多很多路，还有很多路都等着我们去寻找去探索去发现。路有曲折有捷径，也许你在那些笔直路上不会碰到坎坷，但这些路之前，你已经付出了很多，才踏上这没有磕磕碰碰道路，也许你会在那曲曲折折泥巴路上会遇到很多碰脚石头，但这些路足以可以磨练你意志，是退后？还是向前？在这迷茫时候，你选择是要努力向前，也许在你人生路上会遇到很多坎坷，很多挫折，但就因为这种种原因，你要放弃你还未走路以及走完了路么？你在通往下一站路上半途而废，那你就只能在这一站久久徘徊，你也许对不住你自己以前艰难付出。假如你路选择了—成功之路，那么你双脚也会朝着你希望方向不顾一切去努力，朝着你理想去奋斗，请不要被路上所谓“美丽风景”给诱惑，因为这些诱惑是阻扰你去成功之路傀儡，（）你要不顾一切努力，虽然过程艰辛但一旦到了路终点，那你就代表成功了所以要加油。假如你路选择了—失败之路，那么你人生路也会变得黯然失色，会被周围美丽风景给诱惑，你会抵挡不住，你会成为你自己人生路上傀儡，现在不是你主宰人生，是你虚荣心主宰你整个人生。最后你只会因为不通过自己努力来获取收获，走上一条犯罪道路……人生路很长很长，尽管很坎坷，但你也不能因为这些坎坷而退后去选择另外一条道路吧，既然选择了就不要回头，我相信，一切风雨之后总会见到那美丽彩虹。以路为话题作文（三）路是什么？它是宽敞明亮大道，也是曲折蜿蜒小路。考试正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生答案丰富多彩，你选择哪条路都是正确。条条大路通罗马。只要方向明确，从哪一条路走，最终都会到达你心中罗马。不要被困难所迷惑，它会在你面前呈现出一条条“死胡同”，而在“死胡同”中，总会有几条是正确。所以，你有时只要换一种思路，通往“罗马”大门将会向你敞开。大路是平坦、宽敞、明亮，小路是蜿蜒、曲折、富有趣味。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功路上不会一帆风顺，有时会有几个不易被人察觉陷阱，稍有不慎，便跌进深深，几近无法逃离陷阱。而小路，虽蜿蜒崎岖，却在行走过程中亦有壮美趣味。小路固然难走，但它有一种情趣；小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒过程中会感受到与那平坦大路不一样“味道”，那是一种清新感觉，在探索中走向成功。大道是前人修好，小路需要自己去走，我不喜欢品尝别人胜利果实，却喜欢独僻蹊径去闯出自己一条小路。路有很多种，不同人走在不同路上，相同人同样也走在不同路上，路本质是一样，不同是你怎样去看它，怎样去对待它。这就是路，蜿蜒与平坦混合在一起，奇趣与壮美混合在一起，失败与成功混合在一起；这就是路，它不仅是我们脚下踩路，更是我们人生路！小道清新，大路光明，无不吸引我们，正确选择自己路吧！你喜欢小路就去走吧，但请不要一味地向前走，忽略掉小路独有趣味。喜欢大路就去走吧，但请注意那处处暗藏陷阱。选择好正确路，让自己人生更加绚丽多彩！水仙：寒冬时节话水仙与水仙结缘有许多个年头了。水仙给我最初印象，是春节联欢晚会，都把水仙花奉若上宾，请到台前。修长水仙花绿叶衬托出迷人花朵，溢散着缕缕清香，增添了新春浓烈气息和节日热烈欢愉。因水仙只用清水供养而不需土壤来培植，其根，如银丝，纤尘不染；其叶，碧绿葱翠传神；其花，有如金盏银台，高雅绝俗，一时成了迎春必不可少时尚。水仙花清雅幽香，却一点都不张狂，静静地为单调冬天和年节沉滞镀着光环。偶有闲暇时候，一个人静静地坐下，面对水仙花，如同面对一个久未谋面却可以推心置腹，可以值得永远去珍惜朋友，那样自然亲和而永无隔阂。好象水仙花丛叶和花朵中珍藏着美好记忆和动人故事，一段段地讲述给我听。水仙花祖籍在欧洲，本名叫“奈喀索斯”，典出古希腊神话中一位名叫“奈喀索斯”，令女郎倾倒帅哥。山林女神厄科热恋他，但奈喀索斯却表现很冷漠。一天，奈君到水池边俯身掬水，看到水中自身影子竟是一个绝代佳人，他爱上了“她”，但却可望而不可及，于是积恋成疾，跳入水中化为水仙花。至今，西欧人称水仙花为“恋影花”。“岁寒三友”松竹梅让人喜爱，盈盈勃发水仙花，丝毫不比它们逊色。历代不少文人墨客为这吉祥年花题诗作画。宋代大诗人黄庭坚就写下了“凌波仙子生尘袜，水上盈盈步微月”佳句。宋理学家朱熹《赋水仙花》描绘了水仙花顽强与高洁：“隆冬凋百卉，江梅历孤芳。如何蓬艾底，亦有春风香！纷敷翠羽帔，温艳白玉相。黄冠表独立，淡然水仙装。”清康熙皇帝也曾作诗吟咏水仙，其诗云：“冰雪为肌玉炼颜，亭亭玉立藐如仙；群花只在轩窗外，哪得移来几案间。”道出了这位“万岁爷”对水仙花爱慕之情。我虽一介 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 生，对水仙花也是异常喜爱。养水仙这些年，每天都坚持为水仙花更换一次水，让它保持清纯，让它香纯正，香久远，香深邃而有韵致。这个简单劳作，总能让我沉浸在一种幸福与满足之中，忘却了年节劳累和烦躁，为生活和生命注如了力量。这报春使者，这吉祥年花，怎么不令人喜欢呢。以假如为话题作文1000字假如我是一片云仰望天上云，那一片片一朵朵姿态万千、变幻莫测云。它们有像大海波浪，翻涌着向前；有像仙女飘逸裙袂，轻轻地在空中舞动；有像雪白羊儿，悠闲地走来走去：还有像峰峦，像河流，像骏马，像棉花……一片一簇那么洁白那么温婉，聚散之间都有着无穷美。我想：假如我是一片美丽、轻柔云，那该多好啊！假如我是一片云。春天，我静静地飘在蔚蓝天空。低下头，我开始俯视这个万物复苏世界：小革从地下冒了出来，那抹嫩绿就像是生命舞蹈；花儿那么美，红，白，黄……各种各样，一片万紫千红世界；杨柳依依，像春姑娘在展示她婀娜身姿。假如我是一片云，我要用洁白身影衬托出这个世界美丽和浪漫。假如我是一片云。夏天，我会为人们遮住正炙烤着大地火辣辣太阳。人们会感到一种比秋天还凉爽气息。我会快乐随着清凉风起舞，让辛勤工作人们感到前所未有悠然与舒适。偶尔，我还无声地上演一个个富有幻想而日．曲折动人童话故事，让孩子们无比崇拜我。假如我是一片云。秋天，我就飘到干旱地区，化成绵绵秋雨。我要落到干裂土地上，让它变得肥沃。让枯萎草木又绽放出笑脸。看！稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米露出了一排牙齿。我还会落到枯竭河流里，让它盛满清澈水。我还要落到孩子们脸上，让他们感到一丝丝清凉。我能感觉到他们梦都是甜。假如我是一片云。冬天，我飘到天上，让世界变得更洁白。雪地上，传来人们滑冰、堆雪人、打雪仗欢乐笑声，我也笑了。白色房子、银装素裹树，还有雪地下人们身影，构成了一幅美丽画。我欣赏着这幅淡雅画卷……我多想变成那一片片可以千变万化白云，可以在蔚蓝天空悠悠曼舞。那会为天空增添多少妩媚，为人们心情增添多少欢乐啊。我要走遍每一个角落，幻化成一朵朵希望。【点评】全文琅琅上口，运用排比段落将云与春夏秋冬四季紧密联系。语言多运用短句，凝练且富有音乐美，令人回味。实属一篇不可多得上乘之作。以书包为话题作文书包减肥梦黑龙江省富裕县繁荣乡永进学校三年一班张静从一年级到现在，我已用了三个书包。不是我不爱护书包，实在是书包太沉了，坠坏了。想起每天上学放学时那疲惫不堪情景，总希望有什么办法能让书包轻点。那天晚上，我躺在床上听着电视里无聊广告，迷迷糊糊进入了梦乡……早晨，我又背起那沉重书包上学去了，走了不一会儿，肩膀被压得又酸又疼。我又活动了一下肩头，觉得轻了许多。一进校门，我觉得书包变得更轻了，打开一看，原来东西全没有了，却有一瓶电视台天天做广告“减肥丸”。难道“减肥丸”也能使书包减肥吗？可那书包里东西减到哪儿去了呢？我害怕极了，赶紧跑到座位旁，把书包往抽屉里一塞，准备回去找书和文具盒。奇怪！书和文具盒已经整整齐齐地摆在里面了。这是怎么回事呢？再看看其他同学，也似乎和以往不同，一个个显得既轻松又愉快。我正高叫“奇怪”，“叮铃铃”闹钟把我惊醒，啊！原来在做梦。看着依然鼓鼓囊囊书包，我失望极了。我盼望有一天，我书包能真轻点、小点。指导教师：刘松明