四年级作文竞赛
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
四年级作文竞赛试卷分析
侯镇中心小学 2011.4.7
一、命
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
分析:
本次作文竞赛
试题
中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载
一篇属于命题作文，一篇属于半命题作文，根据学生的年龄特点和认知发展水平，要求通过一件具体事写出课堂上的笑声;另一篇要求把题目“美好的_______”补充完整，再围绕题目把自己的所见所闻所感写下来。作文题目具有生活性、开放性，给学生留有充分的创造和想象空间，使学生有话可说，言之有物，在内容要求上，着重强调
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达要有真情实感，文句通顺连贯，
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写工整。
二、竞赛情况:
本次作文竞赛的目的是为了促进作文课堂教学的改革与教学效率的提高，以促进大面积提高学生的作文能力和水平。
总观这些优秀作文，都能符合选题要求，记叙和抒情相结合，描写和议论相结合，陈述和想象相结合。学生作文题材丰富，书写漂亮。小作者以诚挚的爱心诉说着动人的故事，字里行间流露出小作者的真情实感。这些文章大多选材准确，有的构思还很新颖，作品结构较为紧凑，描写较为贴切，谴词造句有自己的特色，主题也较为鲜明。通过这次现场作文大赛，我们发现，学生的写作水平在老师的重视下在不断提高和进步。在这次竞赛活动中，侯镇中心小学刘一诺、张秋迎等获一等奖;尹美婷、郭子怡等获二等奖;方思宁等获三等奖。
三、不足与建议:
学生基本的写作方法和写作技巧，普遍较弱，所以今后要加强作文基本功的训练。
新课程虽然强调减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。但是教师还应该抓住取材、构思、作文提纲、加工等环节，加强指
导，加强平时练笔的指导，学会自我修改，让学生在写作实践中学会写作，提高写作能力。
加大学生的课外阅读量，加强阅读指导，强化积累，并且加强积累与运用的训练。本次作文发现有许多搬、套的现象，没有创新。人们常说只有大量的阅读，博览群书才能厚积薄发。所以我们教师要鼓励学有余力的学生利用课余时间多读一些与学习有关的课外书，来拓宽知识面，捕捉与课文内容相关的信息，增长见识。最好能把好词、佳句摘抄下来，培养学生养成自觉积累的好习惯，并能学以致用。
语文教学可以说有两个翅膀，一个是阅读，一个是写作。要提高学生的习作水平，就必须要打开学生练笔的各个渠道。一是要加强读写结合。课堂上教师要借助于课文和语境，创设各种各样的语言训练的机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。二是要加大课后练笔。如:写日记、写读书笔记、写随笔，办手抄报等。通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，丰富语言储备，提高写作能力。这对于提高学生的语文综合素养是很有帮助的。
学生的语言文字基本功还很欠缺，写字、书写习惯、语言表达等基本功训练急待加强，须引起广大语文老师的足够重视。
通过对这次作文比赛成绩的分析，让我们更清醒的看到语文教学中的薄弱环节，教师要更加重视学生写作能力的培养和训练，在教学中，有目的地指导孩子多读书，读好书，加强写作基本技能练习和指导，切实提高学生的观察、综合、想像、创造的能力，使学生的写作水平有一个明显的进步和提高。
浙公网安备 33021202002483