小学一年级体育课教案

小学一年级体育课教案小学一年级体育课教案 1．跳短绳 2. 选用教材游戏：想象拼图小兔学本领 1．学会原地并脚跳的动作，能进行变速跳，发展学生的跳跃能力及协调能力 2．通过游戏，发展学生的想象力。 3．培养学生团结互助，热爱集体的优良作风。教学内容组织、情境手段及要求次数时间强度 1．教学常规组织：成四列横队集合 2．宣布教学内容，情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。 1’30” 小揭示主题，提出要求要求：做一只机灵“兔” 3．队列练习组织：四列横队 ?向右看齐、向前教法：教师口...

小学一年级体育课教案 1．跳短绳 2. 选用教材游戏：想象拼图小兔学本领 1．学会原地并脚跳的动作，能进行变速跳，发展学生的跳跃能力及协调能力 2．通过游戏，发展学生的想象力。 3．培养学生团结互助，热爱集体的优良作风。教学内容组织、情境手段及要求次数时间强度 1．教学常规组织：成四列横队集合 2．宣布教学内容，情境手段：教师语言描述，激发兴趣，揭示主题。 1’30” 小揭示主题，提出要求要求：做一只机灵“兔” 3．队列练习组织：四列横队 ?向右看齐、向前教法：教师口令指挥，学生练习看要求：动作正确，步伐整齐 2’30’’ 小 ?三面转向教法： 4．素质练习：抓龙 1、教师讲解示范 3’30” 大尾 2、学生练习要求：反应迅速组织：四列横队练习 5．拍手操 4’ 中教法：教师喊口令，师生同做要求：动作合拍、优美。跳短绳组织：四列体操队行散开一、重点：摇绳与脚移教法：1、徒手原地并脚跳 1—2 2’30” 动配合 2、听节奏由慢到快练习 1—2 2’30” 难点：动作协调口诀：脚尖着地跳 3、教师讲解跳绳要领两臂轻轻摇 4、教师讲解示范 1’30” 跳时要轻松 5、学生集体听口令练习 4—5 3’30” 6、请学生示范 7、两人一组一人拍手一人 2’—3’ 跳要求：动作协调，听从指挥二、选用教材组织：散开练习游戏：想象拼图重点：学会用绳拼教法：中 12’ 图 1、教师语言诱导难点：能拼出优美 2、学生分组练习的图形和数字 3、学生分组参观 4、学生评价要求：发挥想象、开动脑筋欢 1、放松练习：小猪组织：四列横队 3’30” 小睡觉庆胜 2、小结利 3、归还器材，宣布下次课的内容 4、师生互别绳子50根运动密度：30% 场地器材

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