高一必修1 friendship
说课稿
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Unit 1 Reading 说课稿
各位老师:
大家好!
我说的课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
是高中一年级Unit 1 Friendship 的第二课时Reading. 我说课的内容包括三部分: 一是说教材;
二是说教学方法;
三是说教学过程
一 说教材
本单元围绕友谊这一话题开展听、说、读、写多种教学活动在本单元中涉及到的话题有:人们为什么要交朋友，如何交朋友，怎样处理朋友的关系，生活在二战时期的安妮是如何渴望朋友，如何与朋友相处的等。
本课是Unit 1的第二课时,承载着整个单元中最重要的语言的文化信息,也是整个教学过程中需要重点处理的部分,本文讲述了犹太人女孩安妮为躲避纳粹的迫害而藏身于小阁楼中，并把日记当作自己的朋友，通过写日记来
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达自己孤独和郁闷的心情。
通过阅读这篇课文，学生不仅要进行阅读技能的训练，学习一些新的词汇和短语的表达方法，还要去阅读过程中学习并欣赏英语语音的美感，感受主人公乐观自信的人生太度，纯洁美丽的心灵。
二说教学方法
我先检查学生的家庭作业,提供机会让他们复习上节课所学的内容.这一节课,我把教学重点放在提高学生的阅读理解能力,同时掌握一些提高阅读理解能力的策.例如猜测法,关键句子法,浏览法等等.至于新单词和词组,我先找到最难的,帮助学生理解.事先要求学生进行预习。
1、Skimming
让学生快速浏览课文，把握中心内容
2、细读课文，抓住文中的关键信息和段落大意
3、带着问题看课文，即完成“理解”部分的练习1 4、读安妮日记，并进行复述
三说教学过程
首先,导入课文,我让学生讨论Whether they have ever
considered making friends with animals ,plants or even an
object and why or why not ? 学生分析一下理由,这个活动的目的是把学生的注意力集中在课文的主题上,然后,鼓励学生看图片猜猜课文的内容.接着, 让学生快速浏览课文,把握中心内容,用一句话概括文章中心. 同时,理解部分的练习完成,抓住文中的关键信息,例如年份等.最后,读安妮日记,进行复速
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