梅列区小学评选优秀、合格教研组量化评分表
2013．9
学 校
教研组名称
组 长
教研组人数
项 目
得
分
评 分 标 准
组自评
校
评
区总评
常
规
教
研
组织健全
2
有固定活动时间（0.5），有花名册(0.5)，考勤记录完整(1分)。
业务进修
8
全组性的教育教学理论和学科专业知识的学习每学年至少8次，记录完整,每次1分。
8
区级以上各种教研活动、培训应参加而不参加的，每人次扣1分。
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
总结
3
有规范的学年活动计划和月份活动安排表，计划中应有专题研讨这一部分内容。（无制定计划的不得分）
3
总结每学年一篇，表述规范，能反映活动全貌。
集体
备课
12
每个备课组每学年集体备课至少8次，中心发言（8分）和集体讨论意见（4分）应记录在案，缺一次扣2分。（有4名任课教师的可以为年级组，也可以学段为单位。）
专
题
教
研
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
总结
10
能根据新课程
标准
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以及本学科特点确定一个教研专题，选题有一定的理论根据和实用价值，得到区、市、省认可分别为1、2、3分。有明确的研究目的和规范的实施方案（2分），成立课题小组，落实到人，有实验点（1分），课题组每学年至少两次对实验进行情况和应采取的措施进行研讨（2分），有规范的实验小结(应包括准确的数据比较和成果分析)（2分），有个案分析(针对专题)（1分）。
观摩
教学
16
每个实验点校内研讨课每学年至少举行2次，每次有
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
（4分），有集体评议记录（4分），偏离教研专题的不得分。每个专题在校内研讨的基础上，必须面向全区开教研成果汇报课，由各校听课者依据新课程教学评价表打分，均分低于80分得开课分3分；达80分得开课分5分；达85分得开课分6分；90分以上得开课分8分。(承担市级以上公开课任务的另加1分)
项 目
得
分
评 分 标 准
组自评
校
评
区总评
信息反馈
6
各校要及时做好课改信息的收集、整理、报道工作。每学期每个教研组至少要投送2篇稿件到“梅列课改”（2分）。刊登在“梅列课改”上每篇得1分，满分为4分。
教
研
成
果
个案分析
6
每学期每人一篇个案分析打印件，缺一篇扣1分，无作者姓名或具体时间的按缺篇计算。
教学论文
6
每个教研组至少上送区级论文2篇（3分）。按教研组人数上送篇数达40% 50% 60% 以上分别得4分 5分 6分。 (严禁从网上下载论文,一旦发现按缺篇处理)。
师生
获奖
20
1．10人以上（含10人）的教研组，“教学论文”在区级以上获奖至少有2篇。区、市、省、华东区或国家级获奖或汇编分别为1 2 3 4分；CN（含相当CN）发表一篇为5分，两篇以上另加2分，字数少于千字的应附原文。
2．本组教师至少1人在区、市、省级教学比武中获奖，省级以上得４分(含省网络名师展播课例)；市级得３.５分；区级一等奖3分、二等奖2.5分.（如区级未举行教学比武，校级即可，校级比武可得1.5分，结果应及时上报备案）。
3．学生在区级以上学科竞赛中，有一人以上获省级以上、市、区级奖分别为4、3.5、3分。 (如区级以上未举行学科竞赛，校级组织学科竞赛并上报备案得1.5分)（以上竞赛、评比皆指教育行政部门举办或批准的，获团体奖的另加2分）。
4．课题获奖：区级3分；市级4分；省级以上5分。（以上皆指教研部门组织的课题评选，相对应的教材编辑部组织的课题获奖得4分）
5．开展教研活动有创新、有实效，总结典型经验并通过进修学校向全区推广。奖励2分。
校领导参加教研活动
10
学校校长、分管教学副校长等参加学科教研组教研活动情况。
总 得 分
注：①评选分“合格”、“优秀”两档。②在平时抽查或初评中发现有一项应做而未做的，不得参与评选。③未按省颁计划开足课时的学科不得参与评选。④全区性质量
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
的学科，检测成绩作为评优的重要依据。
区总评
意 见
浙公网安备 33021202002483