义工活动计划,计划规划_
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关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示
抱歉!请邮箱联系:lcs012@gmail.com
义工活动计划,计划规划
目标:正式开展服务前的准备工作
1 讨论
宣传
免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容
单的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
2 讨论服务中的注意事项
3 如何在服务中了解服务对象需求
活动名称
活动内容
备注
活动宣传单定稿
1 我们的计划名称
2 我们的服务内容
3 我们的招募对象
4 我们的时间安排
5 我们的联系方式
6 我们的承诺
(25分钟)
大家好,好开心今日又系里度同大家见面啦。仲记唔记得我的上次留嘬
个任务比大家嘎?系啦,就是里份宣传单啦,大家已经设计好嘎啦。仲
设计得好靓添。甘我依家想了解下大家设计里份宣传单的思路系点嘎,
你的觉得宣传单上面需要有边点重点嘎?(10)
1 里份宣传单系你的一起完成嘎,甘不如每一个人都讲一点你
的宣传单想突出个重点啊。
2 原来里份宣传单唔系大家一起完成个,系××做嘎,甘真是
犀利啦,思路都系你自己一个人嘎?哦,大家一起林嘬个,甘不如其他
人先讲下这里份宣传单想突出个重点系点么?
3 里份宣传单设计的好好,好吸引人,“„„”,系唔系我的
里的写的都可以做到嘎?如果做唔到就千万不要写啊,我的写点实际可
以做到个事情啦。
4 这张宣传单设计得很好,不过如果再添点东西就更加好了,
就好像画龙点睛一样。大家有没林到要添点么啊?我的需不需要在宣传
单上面写上我的个“××”啊。
甘我的依嘎个宣传单就定嘬稿个啦,仲有一件事要同大家讲。我上次同
阿芬倾嘬大家个服务计划个啦,阿芬好支持,她话团委都好赞同你的去
做里个服务,同埋团委都有一个资源可以给大家利用个。他们有一个单
亲贫困家庭资料库,就收集了一些又系单亲又贫困个家庭个资料,我的
都可以利用这个资源来找服务对象嘎。
甘大家可以利用10分钟个时间讨论下我的系唔系要用里个资源啦,同
埋点样去用,系唔系可以同我的刚才设计的宣传单联系起来利用呢?
(10)
1 阿芬可以一起来讨论一下
2 如果利用这个资源,如何去联系这些家庭?打电话有什么困
难?谁打?团委出面还是学生出面?是否可以用寄信的方式?有什么好
处有什么困难?受服务家庭不会难堪。资金从哪里来?困难如何克服?
3 如果需要团委的支持,如帮助联系服务家庭,或申请资金,
我们应该作些什么?
4 分工
如果要贴宣传单,讨论张贴事宜(争取哪些部门同意,时间,地
点„„),如果不张贴,宣传单也没有白做,我们在做宣传单的时候清
晰了我们的服务思路:我们的计划名称,我们的服务内容,我们的招募
对象,我们的时间安排,我们的联系方式,还有我们的承诺。对于我们
开展服务之前,这些都要考虑清楚。(5)
事前与阿芬讨论如果需要运用资料库的资源,如何申请,团委是否可以
协助,如帮助联系受服务家庭„„
如果需要资金支持,应该如何申请,何时能够有回音
服务中的注意事项(20分钟)
甘之后我的就要真正进入社区去搞服务个啦。大家依嘎系咩心情啊?
1 好兴奋系唔系?我都好理解大家都好希望出去搞活动的心
情。除嘬兴奋之外呢?有没点点担心嘎?甘担心点么啊?
(不知服务中应该注意点什么;不知一开始和家庭怎么接触;不知和小
孩子怎么交往;不知和小孩子的家长怎么交往;不知可以做点
么;„„)
大家都比较担心在服务中不知道作甚么,怎么去做,还有应该注意点什
么,不如我们大家来一起填一份表,倾下这些话题啊。
2 一点都唔担心啊,说明大家都准备的好充分啦。
甘我这里就有一张表需要大家一起讨论了来填啦。
不如依嘎给大家15分钟时间,讨论下我们这张表怎么填啊。甘讨论个
时候大家边讨论就边把小组决定的结果填在表里啦。我的学过会议技巧
啦,那现在大家用一分钟时间确定每个人的角色啦,然后我们的讨论就
正式开始。
甘依嘎大家都填好这张表了,我的以后做服务的时候大家都要记得这张
表上写嘬点么,要按照这个来做啦。甘以后每次活动我的都希望大家将
这张表带来,对比下自己在这些方面有没有做到啦。大家返去好好保存
啦,我这里都保存一张,甘我都会看回这张表,看看大家做到嘬点么,
还有什么需要改善个。
服务注意事项表10张,笔10支
提醒其实了解服务对象需求可以在辅导和带小孩出去玩的过程中。
角色扮演
了解服务对象需要(15分钟)
甘大家刚才看到在那张表上有一栏“了解服务对象需要”,甘都写嘬好
多如何了解,同埋要注意什么,不如依嘎一起来试下啦,我的依嘎两两
分组,一个呢可以扮小朋友啦,另一个就扮义工啦。甘依嘎义工需要了
解到小朋友个兴趣爱好。甘依嘎就给义工5分钟时间问小朋友问题啦,
记得只要问关于他的兴趣爱好方面的问题,只是问问题。同埋不要对他
的回答做评判,就是不要表达你自己的看法,只要了解他的想法就好
了。
甘依嘎大家反转啦,小朋友变做义工啦,还是刚才的两个原则,只是问
问题,关于他的兴趣爱好;不要表达你的看法,不要评价他,只要了解
她的想法就好了。都系5分钟。
大家依嘎都同小朋友倾过啦,甘我的希望大家在服务过程中也去了解一
下你的服务对象的兴趣爱好啦,只要记得一个原则,一开始我们对他们
是什么也不知道的,所以我们不要太早就做判断了,要多问他们,多了
解他们的想法。
填写意见反馈表(5分钟)
学生组反馈表10张,笔10支
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