学校安全档案工作管理要求
档案盒一:基本情况
1、学校简介
2、单位平面图、重点防控目标位置分布图
3、消防器材登记表
4、贵重物品登记表
5、危险物品备案登记表
6、学校机动车辆登记台账
7、学校机动车驾驶员登记表
8、备案材料
档案盒二:上级文件
所有上级(省市县)的有关安全稳定工作的文件、通知,按时间先后顺序自下而上存放。
档案盒三:组织建设:
1、学校安全工作领导小组(喷绘上墙一个,档案盒一个)
2、学校周边环境治理工作领导小组
3、平安和谐校园创建工作领导小组
4、学校稳定工作领导小组
5、学校突发事件处置工作
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
分工表
6、学校领导干部“一岗双责”责任分工表
7、24小时值班分工表
8、楼道安全值班表、值班记录。
档案盒四:研究部署
1、安全形势分析报告。每学期开学前及每月的安全研
究日都有举行学校安全形势研究会议,每次都要写出安全
形势分析报告,内容可包括学校过来安全工作的经验教
训、师生当前面临安全威胁、存在的事故易发点、拟采取
的应对措施等。
2、安全会议记录。每月一次由校长主持的专题安全
工作会议,上级安排的、遇重大事件召开的或学校根据
安全工作需要组织召开的专题安全工作会议。保存材料
包括会议议程、讲稿、发言稿、现场图片等。
档案盒五:安全责任书
(要层层签订、分类明确、各有侧重、加盖公章)
联校要有教育局局长与联校校长签订的责任书
1、中小学校长与联校签订的责任状
2、安全工作领导小组成员与校长签订的责任状
3、班主任与校长(分管领导)签订的责任状
4、任课教师与校长(分管领导)签订的责任状
5、功能用房管理人员与校长(后勤校长或主任)签
订的责任状
6、门卫人员与校长(分管领导)签订的责任状
7、其他岗位人员与校长(分管领导)签订的责任状
校(园)内每个岗位的人员都要与校长(分管领导)签订责任状,覆盖率达100%。
档案盒六:工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
1、学校安全工作计划与总结
2、创建平安和谐校园工作计划与总结
3、安全培训计划与总结
4、安全教育计划与总结
计划每学期一次,要有实效、具可操作性,后附大事活动安排表,可考虑一周安排一个活动重点;
总结每学期一次,要针对实际,找出经验和不足,制定改进措施。
注:计划与总结一般保存3年。
学校年度工作计划内必须包含关于安全工作的内容。
档案盒七:
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
管理制度要包括学校工作的方方面面(包含几十种),校内有这一项工作,就应有相应的管理制度、规定
或操作规程,覆盖率达100%。
管理制度每学期都要根据执行效能情况进行修订新修订的制度、规定注明修订时间
档案盒八:安全教育
1、安全课教师名单及所教年级明细表、学校课程总
表。
2、学期初学校组织召开安全教育大会资料、照片等
3、法制副校长聘书(一年一聘任,加盖公章)
4、法制教育讲座资料(每学期一次)
5、反邪教教育资料(每学期一次)
6、安全教育宣传材料(包括各期宣传栏、广播稿黑
板报宣传内容)
7、上级临时安排或学校自行组织开展的安全教育资
料。(包括收看专题电视节目、安全手抄报、征文、知识
讲座、竞赛、学习心得等)
8、安全教育课
教案
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、学生课堂笔记及学校检查教案的检查记录。(教案加盖教务章)
档案盒九:排查整改
学校的安全隐患,只有在第一时间被发现,及时采取防控措施,尽早整改才能有效地防范安全事故。因此,
单靠例行的
安全检查
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是难以达到预期效果的,学校要根
据使用或管理的区域,将隐患排查的任务分配到全体教
职工身上,出台规定,或签在责任状中,让老师发动学
生,使隐患排查成为人人关心、人人参与的行为。
1、学校安全隐患排查记录
每月最低不少于1次,遇特殊天气或接上级要求学校应增加检查次数。设计符合实际的检查表格,每次检
查都要上表,填表字迹要工整,表述简洁清楚,检查人
员本人签字。(杜绝全部打印,手写不能一种笔迹)
2、学校周边环境排查记录
一般每月1次,可与校内隐患排查同步进行。每学期应有镇学校周边环境治理工作领导小组组织的检查记
录。查出的隐患也要上安全隐患整改台账。
3、安全管理信息月报表
每月月末填写1次,次月2号前上报联校。
4、安全隐患整改台账
台账信息要与学校安全隐患排查、学校周边环境排查记录吻合。
5、管制刀具收缴记录。(每周一1次,按班进行,每
周一统计。)
6、学校安全事故统计表。
档案盒十:专项活动
听上级安排或本单位自己确定每月的主题开展活动
1、三月份安全教育日(3月份最后一个星期一)
2、四月份安全教育月
3、五月份防溺水活动月
4、六月份安全(生产)宣传月
5、十月份安全检查月
6、上级安排或本校组织开展的其它专项整治活动(如
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