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嵌入式软件工程师笔试题__面试宝典嵌入式软件工程师笔试题__面试宝典 1、将一个字符串逆序 2、将一个链表逆序 3、计算一个字节里(byte)里面有多少bit被置1 4、搜索给定的字节(byte) 5、在一个字符串中找到可能的最长的子字符串 6、字符串转换为整数 7、整数转换为字符串 /* * 题目:将一个字符串逆序 * 完成时间:2006.9.30深圳极讯网吧 * 版权归刘志强所有 * 描述:写本程序的目的是希望练一下手,希望下午去面试能成功,不希望国庆节之后再去找工作拉~ */ #include using name...

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嵌入式软件工程师笔 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 __面试宝典 1、将一个字符串逆序 2、将一个链 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 逆序 3、计算一个字节里(byte)里面有多少bit被置1 4、搜索给定的字节(byte) 5、在一个字符串中找到可能的最长的子字符串 6、字符串转换为整数 7、整数转换为字符串 /* * 题目:将一个字符串逆序 * 完成时间:2006.9.30深圳极讯网吧 * 版权归刘志强所有 * 描述:写本程序的目的是希望练一下手,希望下午去面试能成功,不希望国庆节之后再去找工作拉~ */ #include using namespace std; //#define NULL ((void *)0) char * mystrrev(char * const dest,const char * const src) { if (dest==NULL && src==NULL) return NULL; char *addr = dest; int val_len = strlen(src); dest[val_len] = '\0'; int i; for (i=0; inext; while(q!=NULL) { temp=q->next; q->next=p; p=q; q=temp; } 这样增加个辅助的指针就行乐。 ok 通过编译的代码: #include #include #include typedef struct List{ int data; struct List *next; }List; List *list_create(void) { struct List *head,*tail,*p; int e; head=(List *)malloc(sizeof(List)); tail=head; printf("\nList Create,input numbers(end of 0):"); scanf("%d",&e); while(e){ p=(List *)malloc(sizeof(List)); p->data=e; tail->next=p; tail=p; scanf("%d",&e);} tail->next=NULL; return head; } List *list_reverse(List *head) { List *p,*q,*r; p=head; q=p->next; while(q!=NULL) { r=q->next; q->next=p; p=q; q=r; } head->next=NULL; head=p; return head; } void main(void) { struct List *head,*p; int d; head=list_create(); printf("\n"); for(p=head->next;p;p=p->next) printf("--%d--",p->data); head=list_reverse(head); printf("\n"); for(p=head;p->next;p=p->next) printf("--%d--",p->data); } 编写函数数N个BYTE的数据中有多少位是1。 解:此题按步骤解:先定位到某一个BYTE数据;再计算其 1。叠加得解。 中有多少个 #incluede #define N 10 //定义BYTE类型别名 #ifndef BYTE typedef unsigned char BYTE; #endif int comb(BYTE b[],int n) { int count=0; int bi,bj; BYTE cc=1,tt; //历遍到第bi个BYTE数据 for(bi=0;bi>1; tt=tt/2; } } return count; } //测试 int main() { BYTE b[10]={3,3,3,11,1,1,1,1,1,1}; cout< iCount) iCount = iTemp, cpDest = cpTemp; if(!*cpSource) break; } ++cpSource; } return cpDest; } #include #include // // 自定义函数MyAtoI // 实现整数字符串转换为证 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 输出 // 程序不检查字符串的正确性,请用户在调用前检查 // int MyAtoI(char str[]) { int i; int weight = 1; // 权重 int rtn = 0; // 用作返回 for(i = strlen(str) - 1; i >= 0; i--) { rtn += (str[i] - '0')* weight; // weight *= 10; // 增重 } return rtn; } void main() { char str[32]; printf("Input a string :"); gets(str); printf("%d\n", MyAtoI(str)); } #include #include void reverse(char s[]) { //字符串反转 int c, i=0, j; for(j=strlen(s)-1;i0); 如果是负数,补上负号 // if(sign<0) s[i++]='-'; s[i]='\0';//字符串结束 reverse(s); } void main() { int m; char c[100]; printf("请输入整数m: "); scanf("%d",&m); IntegerToString(c,m); printf("integer = %d string = %s\n", m, c); } 考查嵌入式C开发人员的最好的0x10道题 考查一个初级嵌入式系统开发人员的C基本功,附有答案题目由资深嵌入式系统专家拟定,目的是考查入门级的嵌入式软件开发人员 Gavin Shaw提供详细解答 编者按:非常基本关于C语言的问题,一个信息类(计算机,资讯工程,电子工程, 通信工程)专业的本科毕业生应该达到的水平。题目不难,全部都能快速地答完,当然也需要一定的知识储备。 对于大多数人,我们预期你可能答错 3) 4) 15)题,所以答错3道以内的,我们认为你很棒 答错5道题以内,我们认为你还不错(你还可能答错第9题) 如果你有6道以上的题目不能答对,基本上我们都不好说什么了.... 约定: 1) 下面的测试题中,认为所有必须的头文件都已经正确的包含了 2)数据类型 char 一个字节 1 byte int 两个字节 2 byte (16位系统,认为整型是2个字节) long int 四个字节 4 byte float 四个字节4 byet double 八个字节 8 byte long double 十个字节 10 byte pointer 两个字节 2 byte(注意,16位系统,地址总线只有16位) 第1题: 考查对volatile关键字的认识 #include static jmp_buf buf; main() { volatile int b; b =3; if(setjmp(buf)!=0) { printf("%d ", b); exit(0); } b=5; longjmp(buf , 1); } 请问,这段程序的输出是 (a) 3 (b) 5 (c) 0 (d) 以上均不是 第2题:考查类型转换 main() { struct node { int a; int b; int c; }; struct node s= { 3, 5,6 }; struct node *pt = &s; printf("%d" , *(int*)pt); } 这段程序的输出是: (a) 3 (b) 5 (c) 6 (d) 7 第3题:考查递归调用 int foo ( int x , int n) { int val; val =1; if (n>0) { if (n%2 == 1) val = val *x; val = val * foo(x*x , n/2); } return val; } 这段代码对x和n完成什么样的功能(操作)? (a) x^n (x的n次幂) (b) x*n(x与n的乘积) (c) n^x(n的x次幂) (d) 以上均不是 第4题:考查指针,这道题只适合于那些特别细心且对指针和数组有深入理解的人 main() { int a[5] = {1,2,3,4,5}; int *ptr = (int*)(&a+1); printf("%d %d" , *(a+1), *(ptr-1) ); } 这段程序的输出是: (a) 2 2 (b) 2 1 (c) 2 5 (d) 以上均不是 第5题:考查多维数组与指针 void foo(int [][3] ); main() { int a [3][3]= { { 1,2,3} , { 4,5,6},{7,8,9}}; foo(a); printf("%d" , a[2][1]); } void foo( int b[][3]) { ++ b; b[1][1] =9; } 这段程序的输出是: (a) 8 (b) 9 (c) 7 (d)以上均不对 第6题目:考查逗号表达式 main() { int a, b,c, d; a=3; b=5; c=a,b; d=(a,b); printf("c=%d" ,c); printf("d=%d" ,d); } 这段程序的输出是: (a) c=3 d=3 (b) c=5 d=3 (c) c=3 d=5 (d) c=5 d=5 第7题:考查指针数组 main() { int a[][3] = { 1,2,3 ,4,5,6}; int (*ptr)[3] =a; printf("%d %d " ,(*ptr)[1], (*ptr)[2] ); ++ptr; printf("%d %d" ,(*ptr)[1], (*ptr)[2] ); } 这段程序的输出是: (a) 2 3 5 6 (b) 2 3 4 5 (c) 4 5 0 0 (d) 以上均不对 第8题:考查函数指针 int *f1(void) { int x =10; return(&x); } int *f2(void) { int*ptr; *ptr =10; return ptr; } int *f3(void) { int *ptr; ptr=(int*) malloc(sizeof(int)); return ptr; } 上面这3个函数哪一个最可能引起指针方面的问题 (a) 只有 f3 (b) 只有f1 and f3 (c) 只有f1 and f2 (d) f1 , f2 ,f3 第9题:考查自加操作(++) main() { int i=3; int j; j = sizeof(++i+ ++i); printf("i=%d j=%d", i ,j); } 这段程序的输出是: (a) i=4 j=2 (b) i=3 j=2 (c) i=3 j=4 (d) i=3 j=6 第10题:考查形式参数,实际参数,指针和数组 void f1(int *, int); void f2(int *, int); void(*p[2]) ( int *, int); main() { int a; int b; p[0] = f1; p[1] = f2; a=3; b=5; p[0](&a , b); printf("%d\t %d\t" , a ,b); p[1](&a , b); printf("%d\t %d\t" , a ,b); } void f1( int* p , int q) { int tmp; tmp =*p; *p = q; q= tmp; } void f2( int* p , int q) { int tmp; tmp =*p; *p = q; q= tmp; } 这段程序的输出是: (a) 5 5 5 5 (b) 3 5 3 5 (c) 5 3 5 3 (d) 3 3 3 3 第11题:考查自减操作(--) void e(int ); main() { int a; a=3; e(a); } void e(int n) { if(n>0) { e(--n); printf("%d" , n); e(--n); } } 这段程序的输出是: (a) 0 1 2 0 (b) 0 1 2 1 (c) 1 2 0 1 (d) 0 2 1 1 第12题:考查typedef类型定义,函数指针 typedef int (*test) ( float * , float*) test tmp; tmp 的类型是 (a) 函数的指针,该函数以 两个指向浮点数(float)的指针(pointer)作为参数(arguments) Pointer to function of having two arguments that is pointer to float (b) 整型 (c) 函数的指针,该函数以 两个指向浮点数(float)的指针(pointer)作为参数(arguments),并且函数的返回值类型是整型 Pointer to function having two argument that is pointer to float and return int (d) 以上都不是 第13题:数组与指针的区别与联系 main() { char p; char buf[10] ={ 1,2,3,4,5,6,9,8}; p = (buf+1)[5]; printf("%d" , p); } 这段程序的输出是: (a) 5 (b) 6 (c) 9 (d) 以上都不对 第14题: 考查指针数组的指针 Void f(char**); main() { char * argv[] = { "ab" ,"cd" , "ef" ,"gh", "ij" ,"kl" }; f( argv ); } void f( char **p ) { char* t; t= (p+= sizeof(int))[-1]; printf( "%s" , t); } 这段程序的输出是: (a) ab (b) cd (c) ef (d) gh 第15题:此题考查的是C的变长参数,就像标准函数库里printf()那样,这个话题一般国内大学课堂是不会讲到的,不会也情有可原呵呵, #include int ripple ( int , ...); main() { int num; num = ripple ( 3, 5,7); printf( " %d" , num); } int ripple (int n, ...) { int i , j; int k; va_list p; k= 0; j = 1; va_start( p , n); for (; j0) { if (n%2 == 1) product = product*val; /*如果是奇数次幂, x(val) 要先乘上一次,; 偶数次幂,最后返回时才会到这里 乘以1*/ val = val* val; n = n/2; } return product; } /* 用二元复乘策略 */ 算法描述 (while n>0) { if next most significant binary digit of n( power) is one then multiply accumulated product by current val , reduce n(power) sequence by a factor of two using integer division . get next val by multiply current value of itself } 第4题: (c) a的类型是一个整型数组,它有5个成员 &a的类型是一个整型数组的指针 所以&a + 1指向的地方等同于 a[6] 所以*(a+1) 等同于a[1] ptr等同 a[6], ptr-1就等同与a[5] 第5题: (b) 题目自身就给了足够的提示 b[0][0] = 4 b[1][0] = 7 第6题: (c) 考查逗号表达式,逗号表达式的优先级是很低的,比 赋值(=)的优先级 低. 逗号表达式的值就是最后一个元素的值 逗号表达式的还有一个作用就是分割函数的参数列表.. E1, E2, ..., En 上面这个表示式的左右是,E1, E2,... En的值被分别计算出来,En计算出来的结构赋给整个逗号表达式 c=a,b; / *yields c=a* / d=(a,b); /* d =b */ 第7题: (a) ptr是一个数组的指针,该数组有3个int成员 第8题: (c) f1显然有问题,它返回一个局部变量的指针,局部变量是保存在stack中的,退出函数后,局部变量就销毁了,保留其指针没有意义,因为其指向的stack空间可能被其他变量覆盖了 f2也有问题, ptr是局部变量,未初始化,它的值是未知的, *ptr不知道指向哪里了,直接给*ptr赋值可能会覆盖重要的系统变量,这就是通常说的野指针的一种 第9题: (b) sizeof 操作符给出其操作数需要占用的空间大小,它是在编译时就可确定的,所以其操作数即使是一个表达式,也不需要在运行时进行计算.( ++i + ++ i )是不会执行的,所以 i 的值还是3 第10题: (a) 很显然选a. f1交换*p 和 q的值,f1执行完后, *p 和 q的值的确交换了, 但 q的改变不会影响到 b的改变, *p 实际上就是 a 所以执行f1后, a=b=5 这道题考查的知识范围很广,包括typedef自定义类型,函数指针,指针数组 void(*p[ 2 ]) ( int *, int); 定义了一个函数指针的数组p,p有两个指针元素. 元素是函数的指针,函数指针指向的函数是一个带2个参数,返回void的函数,所带的两个参数是 指向整型的指针,和整型 p[ 0 ] = f1; p[ 1 ] = f2 contain address of function .function name without parenthesis represent address of function Value and address of variable is passed to function only argument that is effected is a (address is passed). Because of call by value f1, f2 can not effect b 第11题: (a) 考查--操作和递归调用,仔细 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 一下就可以了 第12题: (c) 分析函数声明,建议不会的看看《C专家编程》 这里介绍一个简单规则:从左往右,遇到括号停下来,将第一 个括号里的东西看成一个整体 第13题: (c) 考查什么时候数组就是指针.对某些类型T而言,如果一个表达式是 T[] (T的数组), 这个表达式的值实际上就是指向该数组的第一个元素的指针.所以(buf+1)[5]实际上就是*(buf +6)或者buf[6] 第14题: (b) sizeof(int)的值是2,所以p+=sizeof(int) 指向 argv[2],这点估计大家都没有什么疑问 (p+=sizeof(int))[-1] 指向 argv[1],能理解吗,因为 (p+=sizeof(int))[-1] 就相当于 (p+=2)[-1] ,也就是(p+2-1) 第15题: (c) 在C编译器通常提供了一系列处理可变参数的宏,以屏蔽不同的硬件平台造成的差异,增加程序的可移植性。这些宏包括va_start、 va_arg和va_end等。 采用ANSI标准形式时,参数个数可变的函数的原型声明是: type funcname(type para1, type para2, ...) 这种形式至少需要一个普通的形式参数,后面的省略号不表示省略,而是函数原型的一部分。type是函数返回值和形式参数的类型。 不同的编译器,对这个可变长参数的实现不一样 ,gcc4.x中是内置函数. 关于可变长参数,可参阅 程序分析 va_list p; /*定义一个变量 ,保存 函数参数列表 的指针*/ va_start( p , n); /*用va_start宏 初始化 变量p, va_start宏的第2个参数n , 是一个固定的参数, 必须是我们自己定义的变长函数的最后一个入栈的参数 也就是调用的时候参数列表里的第1个参数*/ for (; j 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 一年级的时候就会做这类等比数列的题目了. 这道题考查的是静态变量的知识,当每次调用完函数之后,静 态变量的值不会丢失,这与栈中的临时局部变量明显不同的 地方. 所以,第一次调用counter(0)之后,count =0 第二次调用 counter(1)后 count = 0+1; 第三次调用 counter(2) count = 1+2; /* count = count +i */ 第四次调用 counter(3) count = 3+3; 第五次调用 counter(4) count = 6+4; 第六次调用 counter(5) count = 10+5; 命题人信息 Ashok K. Pathak a member ( Research Staff ) at Bharat Electronics Limited (CRL) , Ghaziabad. He has been developing embedded application for the past five years .Ashok holds a M.E in computer science and engineering . Ashok recently completed a book about' "Advanced Test in C and Embedded System Programming" , Published by BPB , ND .
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上传时间:2018-03-19
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