争尊师章
------310班10分钟队会队会目的:
1、让学生了解老师之爱,感受老师之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解老师,尊敬老师,以实际行动报答老师。
队会过程:
一、导入:
汤:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室?
姚:是谁,用辛勤的汗水,哺育了我们?
汤:是谁,把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?
姚:是谁,不辞辛苦地教给我们知识与道理?
合:是您,我可爱的老师们!
汤:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
姚:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
汤:您用青春写出无悔的人生。
姚:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
汤:您的爱,我们永远也报答不完,
姚:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
合:老师您好!
姚:现在我宣布310班《争尊师章》10分钟队会现在开始。
二、说说你的看法:
汤:老师是智慧的化身,是文明的化身,更是美的化身。
姚:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。
汤:我们应该尊重老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动。
姚:可是在我们现实生活中,甚至在我们班还存在一些不尊敬老师的现象,现在让我们来看看图片,然后说说你的看法!(个别同学回答)
汤:是的,我们很气愤,这样做真的太对不起老师了!不因善小而不为,不因恶小而为之啊!
姚:我们也许还不够懂事,那么让我们来看看我们的老师到底是怎样工作的!
三、体验老师工作的辛苦,抒发感激之情:
汤:同学们,让我们一起来念念:
练操时——您是体操专家!
布置板报时——您是画家、美术
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
师!
合唱比赛时——您是演唱家、指挥家!
开主题班会时——您是导演、主持!
和我们谈心时——您是心理医师!
管理班级时——您是警员、卫士!
陪伴我们成长——您是心灵导师!
培养我们成才——您是灵魂的工程师!
姚:您要担任那么多的角色,国家和社会赋予了您那么多的重任。您每天连续十小时以上地辛勤劳动,日日夜夜近乎义务地付出,付出……
汤:“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”.感谢老师传授我们知识,告诉我们做人的道理。感谢老师关心我们成长,感谢老师教育我们成才!谢谢你们,你们辛苦了!
姚:千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。人无完人,老师更无完美!我们应包容所有可敬可爱的老师们!
汤:是的,那么就让我们用一首诗来
表
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达对老师的感激之情吧!请六位同学每人念一段!
您在孤寂的荒滩
用所有的心血写下知识的诗篇
您抛起生命的弧线
引导无知走向成熟
您用深情的目光放飞
肩头的一只只小鸟
送他们去搏击风雨长空
飞向没有终点的远方
任时间把岁月切割
成春夏秋冬
任一年三百六十五日
注满沧桑坎坷
您是一只永不疲惫的般夫
于黑夜与白天之间摆渡
遥遥的彼岸
多少手臂在致意
您瘦成一轮弯月
挂在学生心中
很久很久
繁花重开的季节
插一束温馨于花瓶
让九月的深情
盛开在您的窗口
四、了解老师相关知识,体验游戏快乐:
汤:在我们的心目中,老师就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开始。那么你对老师这个职业了解多少呢?让我们来做个游戏吧!
姚:游戏以抢答题的形式开始,以小组为单位,回答对了得10分!
(播放PPT13--14,同学抢答,小组长累积分数)
十分钟队会开始
汤:同学们上次的十分钟队会我们知道了老师是可爱可敬的人,我们要怀着真诚的心去感恩老师。那么你们知道歌诵教师的歌曲有哪些吗?(播放PPT第3题)姚:大家说了这么有关老师的歌曲,有谁能给大家唱一句吗?
汤:唱得可真好听呀,老师如此伟大,很多同学都想长大后成为一名光荣的人民教师吧。现在就让我们一起来听一听《长大后我就成了你》吧。
姚:伴随着优美的旋律,大家想到了很多很多吧?我就想到了老师的很多称谓比如说孺子牛。大家还知道哪些教师的称谓了?和大家一起分享一下吧。(播放PPT 第4题)
汤:大家的知识可真渊博,下面请一组同学来读一读这些老师的称谓。(播放PPT第4题答案)
姚:老师拥有这么多的称谓,人们对老师的评价如此之高。哪位同学知道老师的始祖是谁了?(播放PPT第5题)
汤:老师源于孔夫子先生,其实在古代有很多与老师的有关的文章,大家谁知道“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品?(播放PPT第6题)
姚:据我所知除了与老师有关的文章有很多,与老师有关的故事也有很多。下面欢迎XXX给大家讲个感人的故事吧。(播放PPT第7题)
汤:XXX讲的可真好,我们再次用热烈的掌声感谢他(她)给我们带来了如此精彩的故事。听了这个故事,有谁知道这个典故被后人称为什么了?
姚:大家的课外知识可真丰富,现在我们就一起去知识充电站充充电吧。我们大家一起来读一读吧。(播放PPT知识充电站)
五、小结:
汤:淡泊以明志,宁静而致远,这是老师一生的写照。为了我们,老师们付出了许多许多,老师的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着敬爱的老师们。
姚:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
作为学生我们可以用怎样的实际行动去感恩老师了?(播放PPT,个别同学回答)汤:同学们都说得很好,老师每天备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们不仅要懂礼貌,更应该认真上课,认真做作业,作业不认真,老师的工作负担就会更大,老师就会更累。
姚:是的,作为附小的学生,作为未来的花朵,在园丁的精心呵护下,我们快乐的成长着,在附小这个温馨的大家庭里,我们师生会携手共创美好的明天。
汤:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜。我们怀揣着一颗感恩的心,我们会用实际行动来感恩最可敬的老师。下面请大家站起来手拉着手,会唱的一起唱,不会唱的伴着优美的旋律挥动你的双手。(播放PPT《感恩的心》片段)
姚:歌声如此优美,在这让我们手拉手一起给老师说一声:“老师,您辛苦了”。
合:愿同学们履行自己的诺言,尊师敬长,争当品学兼优的好学生。主题班会《争尊师章》到此结束。谢谢大家。
湖师附小余家漾校区
汤慎祎姚欣然
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