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青岛嘉定路小学德育品牌彰显自主管理青岛嘉定路小学德育品牌彰显自主管理 青岛嘉定路小学德育品牌“彰显自主管理,成就嘉小学子”创建记录 时间 2008-2009学年度第二学期 班级 一年级四班 一、在早晨领读中~发现有责任心的学生。 班级 二、在做值日中~发现爱劳动的学生。 自主 三、在检查眼保健操中~培养学生的自我管理意识。 管理 四、在课间活动中~充分利用活动积极分子自我监督。 常规 五、学生工作记录的自主管理能力培养。 工作 开展优胜小组评比。 班级 为调动学生自主管理的积极性~让学生成为集体的主人~引导学生参与班级自主 管理~培...

青岛嘉定路小学德育品牌彰显自主管理
青岛嘉定路小学德育品牌彰显自主管理 青岛嘉定路小学德育品牌“彰显自主管理,成就嘉小学子”创建记录 时间 2008-2009学年度第二学期 班级 一年级四班 一、在早晨领读中~发现有责任心的学生。 班级 二、在做值日中~发现爱劳动的学生。 自主 三、在检查眼保健操中~培养学生的自我管理意识。 管理 四、在课间活动中~充分利用活动积极分子自我监督。 常规 五、学生工作记录的自主管理能力培养。 工作 开展优胜小组评比。 班级 为调动学生自主管理的积极性~让学生成为集体的主人~引导学生参与班级自主 管理~培养学生的自主管理能力。本学期~我班将分“纪律”“卫生”、“两操”、“文管理明就餐”、“课间活动”、“完成作业”项目对小组进行评比。由老师与学生一起为小 组评分~每星期进行一次评比~分小组颁发优秀小组小印章。以常规评比活动为抓特色手~多层次、全方位地激发学生参与管理的动机~产生管理的需要~培养学生的集 体荣誉感~培养学生主人翁意识。 工作 本学1.新学期~新打算 期组2.开展“闪亮小明星”评比 织的3.开展优胜小组评比 班队4.认真复习 度快乐暑假 活动 本班开展“闪亮小明星”评比 行之 本学期~为让学生能自主管理自己~ 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 小学生的日常行为~在学生中树立好有效的榜样~我班决定进行“闪亮小明星”评比。我们在黑板报上开辟一处地方~把每的评月评选出来的行为小明星的名字予以公布。以激励学生注意平时的行为习惯~争当价方“闪亮小明星”。通过评比~学生在各方面都有了一定的进步~通过活动都能让学式 生对自己的行为有一定的约束力~效果较好。 下学 将继续开展优胜小组评比~将考察的范围增大~让每一位学生当一天的班级小 期的主人~调动学生自主管理的积极性~让学生成为集体的主人~包括“路队管理”、“特 设想 色作业”、“个人学习习惯”等融入星级小组的评选。
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