首页 四年级上数学一课一练-文字计算题-沪教版

四年级上数学一课一练-文字计算题-沪教版

举报
开通vip

四年级上数学一课一练-文字计算题-沪教版2015年小学数学沪教版四年级上册文字计算题 1.27除955,商是多少?余数是多少? 2.56除2658商是多少?余数是多少? 3.47除5006,商是多少?余数是多少? 4.5除628,商是多少?余数是多少? 5.429除以47,商是多少?余数是多少? 6.8除2484,商是多少?余数是多少? 7.89除369,商是多少?余数是多少? 8.46除7850,商是多少?余数是多少? 9.215除以50,商是多少?余数是多少? 10.45除以6商是多少?余数是多少? 11.用23除2212,商...

四年级上数学一课一练-文字计算题-沪教版
2015年小学数学沪教版四年级上册文字计算 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1.27除955,商是多少?余数是多少? 2.56除2658商是多少?余数是多少? 3.47除5006,商是多少?余数是多少? 4.5除628,商是多少?余数是多少? 5.429除以47,商是多少?余数是多少? 6.8除2484,商是多少?余数是多少? 7.89除369,商是多少?余数是多少? 8.46除7850,商是多少?余数是多少? 9.215除以50,商是多少?余数是多少? 10.45除以6商是多少?余数是多少? 11.用23除2212,商是多少?余数是多少? 12.140的2倍是多少?再乘3,积是多少? 13.38的76倍是多少? 258加上70与8的积,和是多少? 14.列式计算. 1390减去367,差是多少?2个8相乘,积是多少? 15.列式计算 ①35个53是多少? ②7去除133,得数是多少? ③28与36的和乘以15,积是多少? 16.500乘32的积再除以125,商是多少? 17.706与78的积加上1680,和是多少? 18.8个7与24的积是多少? 19.1000减去2个15相乘的积,差是多少? 20.206乘以4的积减去193是多少? 21.85与728的积减去4028,差是多少? 22.52与28的差与276相乘,积是多少? 23.81乘3的积再除以27,商是多少? 24.52与28的差与276相乘,积是多少? 25.485减去25乘以4的积,差是多少? 26.870减去20乘以15的积,差是多少? 27.108乘91与68的差,积是多少? 28.45加上129的和乘28,积是多少? 29.24乘26与74的和,积是多少? 30.用60去除100,商是多少,余数是多少? 31.97加上25的24倍,积是多少? 参考答案 1.955÷27=35 (10) 答:商是35,余数是10。 【解析】27除955,即955除以27,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余 1 数”,代入数值,进行解答即可。21世纪教育网版权所有 2.2658÷56=47 (26) 答:商是47,余数是26。 【解析】由题意可知:被除数是2658,除数是56,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。www.21-cn-jy.com 3.5006÷47=106…24; 答:商是106,余数是24。 【解析】由题意可知:5006是被除数,47是除数,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。21·世纪*教育网 4.628÷5=125…3; 答:商是125,余数是3。 【解析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。 5.429÷47=9…6; 答:商是9,余数是6。 【解析】求商和余数分别是多少,根据“被除数÷除数=商…余数”解答即可。 6.2484÷8=310…4; 答:商是310,余数是4。 【解析】在除法中,注意分清“除”和“除以”,两个概念是不同的,8除2484即2484除以8。 7.369÷89=4…13; 答:商是4,余数是13。 【解析】由题意可知:369是被除数,89是除数,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。2·1·c·n·j·y 8.7850÷46=170…30; 答:商是170,余数是30。 【解析】46除7850,即7850除以46,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。w w w-2-1-c njy-c o m 9.215÷50=4…15; 答:商是4,余数是15。 【解析】求商和余数分别是多少,根据“被除数÷除数=商…余数”解答即可。 10.45÷6=7…3, 答:45除以6的商是7,余数是3。 【解析】根据题意,可利用余数除法计算方法进行计算后即可得到答案。 11.2212÷23=96…4; 答:商是96,余数是4。 【解析】27除955,即955除以27,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。2-1-c-n-j-y 12.140×2=280, 280×3=840. 答:140的2倍是280,再乘3,积是840。 【解析】根据倍数乘法的意义列出算式即可求解。 13.(1)38×76=2888 答:38的76倍是2888。 (2)258+70×8 =258+560 =818 答:和是818。 【解析】求38的76倍是多少,直接用乘法解答即可; (2)258是一个加数,70与8的积是另一个加数,列式258+70×8。 14.1390-367=1023; 8×8=64. 答:差是1023,积是64。 【解析】根据减法的意义列出算式,计算即可求解。 15.①53×35=1885 答:35个53是1885。 ②133÷7=19 答;7去除133,得数是19。 ③(28+36)×15 =64×15 =960 答:积是960。 【解析】①根据乘法的意义可知,35个53是53×35; ②根据除法算式的叫法与结构可知,7去除133列式为:133÷7; ③28与36的和为28+36,所以28与36的和乘以15,积是:(28+36)×15。 16.500×32÷125 =16000÷125 =128 答:商是128。 【解析】求商,500乘32的积是被除数,125是除数,列式500×32÷125。17.706×78+1680 =55068+1680 =56748 答:和是56748。 【解析】先用706乘上78,然后再用乘得的积加上1680即可。 18.7×8×24 =56×24 =1344 答:8个7与24的积是1344。 【解析】8个7是指7的8倍,即7×8=56,也就是求56与24的积是多少,列式为:56×24,计算即可。21cnj y.co m 19.1000-15×15 =1000-225 =775 答:差是775。 【解析】求差,就要知道被减数和减数分别是多少.根据题意,被减数是1000,减数是15×15,由此列式为1000-15×15,计算即可。【来源:21·世纪·教育·网】 20.206×4-193 =824-193 =631 【解析】先用206乘上4求出积,再用求出的积减去193即可。 21.85×728-4028 =61880-4028 =57852 答:差是57852。 【解析】先计算85与728的积,所得的减去4028即可。 22.(52-28)×276 =24×276 =6624 答:积是6624。 【解析】先用52减去28求出差,再用求出的差乘上276即可。 23.81×3÷27 =243÷27 =9 答:商是9。 【解析】求商,81乘3的积是被除数,27是除数,列式81×3÷27。 24.(52-28)×276 =24×276 =6624 答:积是6624。 【解析】先用52减去28求出差,再用求出的差乘上276即可。 25.485-25×4 =485-100 =385 答:差是385。 【解析】最后求的是差,被减数是485,减数是25乘以4的积,由此顺序列式计算即可。 26.870-20×15 =870-300 =570 答:差是570。 【解析】先用20乘上15求出积,再用870减去求出的积即可。 27.108×(91-68) =108×23 =2484 答:积是2484。 【解析】最后求的是积,一个因数是108,另一个因数是91与68的差,由此列式计算即可。 28.(45+129)×28 =174×28 =4872 答:积是4872。 【解析】求积是多少,要知道因数,45加上129的和是一个因数,28是一个因数,列式(45+129)×28。21教育网 29.24×(26+74) =24×100 =2400 答:积是2400。 【解析】先求26与74的和,再与24相乘即可。 30.100÷60=1…40; 答:商是1,余数是40。 【解析】由题意可知:100是被除数、60是除数,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。21·cn·jy·com 31.(97+25)×24 =122×24 =2928 答:积是2928。 【解析】先算97加上25的和,所得的和再乘24即可。
本文档为【四年级上数学一课一练-文字计算题-沪教版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_511210
暂无简介~
格式:doc
大小:25KB
软件:Word
页数:12
分类:
上传时间:2019-02-27
浏览量:117