石河子大学公共选修课课程简介

石河子大学公共选修课课程简介 公共选修课课程简介 自然科学类 园林艺术 P301123 园林艺术 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 《园林艺术》是一门高超的空间和时间的综合性艺术。它一方面是现实的生活环境，要满足人们物质生活上的功能要求;另一方面又是反映意识形态、精神面貌的艺术，要满足人们精神生活的需要程，具有理论与实际紧密联系的特点。这门课程能帮助学生掌握从事园林规划设计体现艺术性的理论和技巧，了解造景艺术和技巧，掌握整体构图的艺术规律和意境创造。 考试方式:论文 昆虫世界 P301125 昆虫世界 学时学分:16学分 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 你知道地球上到底有多少昆虫吗,昆虫有哪些绝技吗,飞龙真有其物吗,蜘蛛是昆虫吗,昆虫有鼻子吗,飞机和昆虫有什么关系吗„„想了解神奇美妙的昆虫世界吗,请来参加《昆虫世界》。 《昆虫世界》主要讲解昆虫与人类的关系、昆虫的形态识别、昆虫世界奇异多彩的生物学和行为学特性及蝶类昆虫标本的采集、制作。该课程将以大量的图片和影像资料为基础，可为学生提供形象生动的教 学内容，增强学生对昆虫世界的了解和兴趣。 考核方式:试卷 庭院园艺 P301126 庭院园艺 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 园艺与生活是相辅相成的，园艺的发展是为使生活更具活力。本课程的内容涵盖了在家庭中常见的园艺植物中的果树、蔬菜及花卉的种植技术， 包括以下主要果树树种、蔬菜、花卉种类种植技术 1、庭院葡萄栽培技术;2、庭院草莓栽培技术;3、主要庭院蔬菜栽培技术;4、主要庭院花卉栽培技术。 考核方式:考查 森林文化 P301128 森林文化 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 该选修课主要是要转变观念，摆脱传统林学侧重自然技术科学的束缚，从人文社会科学(文化与美学)系统总结森林经营的知识和经验，重新认识和协调我们人类和森林的关系，研究森林的文化与美学价值。从文化角度总结了人类从古代到现代的对森林的认识和利用方式，比如东方森林文化的森林思考和西方的沙漠思考，从火图腾到动物图腾到植物图腾的崇拜史;比如楼兰法则，汤因比的逆境论，孔子环境观，比如文明时钟学说、遗传因子学说和文明寿命学说;再比如古树理论、风景园林建筑的哲理，风水理论„„，这些观点学说能开阔学生的视野，让学生对森林存在的价值和意义有了一个更为具体、 直接和广泛的体会和认识，并能引发学生更深层次的思考。 考试方式:论文 生态环境科学概论 P301129 生态环境科学概论 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 课程主要阐述生态环境科学的产生发展、研究对象、基础理论知识及用生态学的理论分析认识我国生态环境问题的现状、理解有关的方针政策、探讨解决途径，加强学生的生态环境意识。 考核方式:笔试，开卷 有机农业概论 P301130 有机农业概论 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 本课程介绍有机农业产生、现状、发展目标;有机农业的理论基础(生态学理论、市场经济学理论);有机农业与有机食品的关系以及与作物健康、农产品安全、环境保护乃至人类健康的意义;结合有机农业 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，论述了有机农业种植业、畜禽养殖、水产养殖和特种农产品的生产原则;根据市场需求和发展动向，阐述有机产品进入市场的准则和方法;根据有机农业标准和检查认证的程序，探讨有机食品质量保障体系的建立和管理。 考核方式:课程论文 精准农业概论 P301131 精准农业概论 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 农业信息技术是农业科学与现代信息技术相结合的一门新兴交叉性学科，主要研究现代信息技术在农业领域应用的技术与理论，应用现代信息技术改造传统农业，为农业的生产、经营和科学研究提供新的思想方法与试验技术手段，提高农业领域的信息化程度，推动传统经验玵农业向现代精确型农业农业转变。本课程主要介绍农业信息化产生、现状、主要研究目标;精准农业的概论、内涵与信息农业的关系;精准农业的理论体系;精准农业的技术体系(精准农业的技术基础平台、清准农业 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 技术平台、精准农业支撑技术平台);我国精准农业的研究领域与实施战略。 考核方式:课程论文 观赏植物学 P301132 观赏植物学 学时学分:30学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 《观赏植物学》是园林专业、观赏园艺专业重要的必修专业基础课，是一门综合性很强的课程，它是在正确理解观赏植物概念及其作用的基础上，着眼于观赏植物本身的特殊性和多样性，以及观赏植物生存环境的复杂性，它与普通植物学、植物生理生态学、传统园林树木学、花卉学、园林植物栽培学等均存在密切的联系，本课程全面讲授观赏植物的概念、功能作用、资源、分类、应用等特点，其目的是让学生对观赏植物有较全面的了解。通过本课程的教学，使学生了解观赏植物的概念、我国观赏植物资源和特点、气候型划分、观赏植物的分布、栽培简史、观赏特性、生物学特性和生态学习性、不同类型植物的栽培要点和繁殖方法等基本知识;掌握观赏植物分类及应用的基本理论 和方法;使学生对观赏植物美化环境、改善环境、产业发展以及在森林与自然风景旅游中的作用有较为系统全面的了解。 考核方式:课程论文 基础生命科学 P301133 基础生命科学 学时学分:24学分 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 根据教育部“深入教学改革，培养21世纪高质量人才”的精神，为使非生物系的理、工、文史类大学生的知识结构更加完善，对生命科学有较深入的了解，以促进各学科的交流，特开设《基础生命科学》课程，从而可为非生物专业的学生提供概括了解当今生命科学的基本知识，引起他们对生命现象的兴趣，由此启发和鼓励他们从不同的角度对生命现象进行思考和探索，携手揭示生命的奥秘。 考核方式:课程论文 生物多样性 0745819 生物多样性 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 课程主要阐述生物多样性的起源发展、着眼当前生物多样性的现状，不少动、植物资源濒危灭绝，外来生物入侵愈演愈烈。经济高速增长的现今，人们对资源的掠夺，对环境的破坏，使得生物资源越来越匮乏，严重制约了人类的可持续发展。针对生态多样性面临的种种危机，本课程理性分析了生物多样性的重要性以及与人类生存生活环境息息相关，这为学生树立保护生物多样性意识，建立人口—资源—环境协调发展和谐社会提供了明确思路。 考核方式:课程论文 食用菌 P301136 食用菌 学时学分:24学分 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 食用菌不仅营养丰富、味道鲜美，还具有一定的防病治病的作用，人们已开始把它列为动物性和植物性食物之外的第三类食物，即菌类食物。由于食用菌的资源十分丰富，生产材料来源广泛，生产周期短，生物学效率高，将成为人类蛋白质的一种新来源，有可能在解决营养不足的问题中发挥重要作用。《食用菌》主要介绍食用菌的分类、大型真菌的形态学和生理生态学知识，特别是营养生理学知识以及一些食用方法，同时介绍了几种常见食用菌的栽培技术环节。 考核方式:课程论文 现代农业发展新视野 P301137 现代农业发展新视野 学时学分:16学分 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 通过本课程的学习要求学生:(1)理解农业的基础地位和国民经济中的重要性;(2)全面正确认识现代农业发展利弊及其对策;(3)我国农业现代化的进程和“三农”问题全面解决方略;(4)新世纪人类社会进步的趋势和中国国民经济发展前景。学习本课程了解农业的基本发展历程;正确认识世界各国现代农业发展过程;我国“三农”问题的实质，尽力参与推进农业现代化的进程。 考核方式:课程论文 信息技术在农业中的应用 P301138 信息技术在农业中的应用 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 信息技术在农业中的应用，是一个信息科学与农业科学交叉的学科体系，是运用现代高新技术研究和调控农业生产活动中信息流的科学，也是研究农业信息、认识农业信息和利用农业信息的科学。本课程在总结和归纳国内外农业信息技术研究成果和知识积累的基础上，将会比较全面系统地介绍了信息技术在农业中应用的基本理论、技术方法、应用实践等。 考试方式:论文 植物造景 P301139 植物造景 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 保护环境是我国的基本国策。我国随着经济迅速发展，城市化进程加速，城市污染、环境恶化和各种“城市病”的出现等生态环境问题日益突出，使城市面临着生态系统失去平衡的严峻挑战，危及着居民的健康和城市的持续发展。事实证明，植物景观既能创造优美的环境，又能改善人类赖以生存的生态环境，是城市建设发展的必然需求。随着改革开放的深入进行，不少有识之士认识到了植物景观的重要性，而且，植物造景的观点也越来越被人们所接受。 植物造景就是指应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观，充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美，配置成一幅幅美丽动人的画面，供人观赏。植物造景主要包括绪论、环境对植物景观的生态作用、植物景观设计的美学原则、园林植物的观赏特性、裸子植物的配 植与造景、棕榈型植物的配植与造景、藤本及阔叶地被类植物的应用及景观效果、蔷薇科植物的应用及景观效果、豆科植物的应用及景观效果、木犀科植物的应用及景观效果等部分。重点为创造既有科学性又有艺术性的园林植物景观。 考试方式:考查 农业资源信息概论 P301140 农业资源信息概论 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 农业信息化是目前国际上比较热的研究领域，新疆尤其是生产建设兵团有着得天独厚的条件，规模化、机械化生产程度高，作物种植相对规范的优点，有利于将农业信息管理、统计分析、评价预测等方面和GIS相结合;日照时间长，晴天天气多的优势很适合将遥感技术应用与农业实际生产中，发挥遥感大面积实时信息采集的作用。本课程是以曹卫星老师编写的《农业信息学》教材为主线，同时，结合《遥感导论》、《地理信息导论》教材中的理论知识，主要面向非农学专业的本科生总括性的介绍地理信息系统、遥感等信息技术在农业中的应用进展和前景，期望能够对非农学专业学生起到介绍和引导的目的，使得能够了解信息技术在农业领域中的应用空间，深刻体会到将信息技术应用到农业生产中所起到的巨大作用和现实意义。 考试方式:论文 绿洲学—绿洲之旅 P301141 绿洲学—绿洲之旅 学时学分:16学分 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 绿洲是干旱半干旱区独具特色的生态景观，也是绿洲地区人们赖以生存的家园。目前，关于对绿洲的研究越来越为人们所重视，绿洲及绿洲学内容的科学地位也随之提高。 课程主要围绕绿洲历史、经济、文化、宗教哲学、生态环境以及乡土人情等知识，赏析绿洲地区浓郁的自然与人文特色，使学生对绿洲有一个系统地、全新地认识，在学习绿洲学理论基础的同时，拓展人文社科类知识及视野。 考核方式:课程论文 园林建筑与名园赏析 P301142 园林建筑与名园赏析 学时学分:24学分 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 随着现代人们生活方式的变化，人们有更多的时间投入到生活的享乐中去。旅游成为一种时尚的生活方式，在现代的旅游过程中，园林艺术和设施都是人们经常接触到的，以此为出发点在本课程中我们讲述园林中占有极其重要位置的园林建筑及世界名园让大家从中了解世界范围内的园林是什么一种形式，以便提高同学们的美感艺术情趣更好的享受生活。重点在于拓展同学们的知识面，提高艺术修养。 考核方式:课程论文 新疆绿洲农业学 P301143 新疆绿洲农业学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 课程主要阐述新疆高效特色农业产业的形成原因、特色技术、产业及发展方向，以及绿洲农业的生态环境建设、持续发展等方面的内容。 共分三部分:第一部分，新疆绿洲及绿洲农业的特征。第二部，新疆绿洲高效特色农业。第三部，新疆绿洲农业的可持续发展。 考核方式:课程论文 3S技术导论与数字地球 P301144 3S技术导论与数字地球 学时学分:24学时1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: “3S”技术及其集成的技术，是当今国内外地学界高新技术之一。能够实现现代对地观测系统，实现数字化、自动化、实时化、动态化、集成化和智能化。地学信息数据和地图在环境、军事、以及政府宏观决策等中作用是十分重要的。数字地球是20世纪90年代提出的一种新科学慨念很快发展成认识地球的一种新技术手段和独立的科学领域成为信息时代的标志性技术对社会的各个领域产生了深远影响数字地球技术最早用于当代战争不但大幅度提高了战场奁势感知和战略决策与指挥控制能力促进了作战万法的变革，全面推进了军队的信息化建设而且引发了人们对战争内涵的深入认识对战争产生了深远影响。通过本课程的学习，学生可以了解数字地球的关键技术以及内涵。 考试方式:考查 森林旅游产品开发 P301145 森林旅游产品开发 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 通过该课程课堂理论学习，使学生了解森林旅游产品的概念，种类，掌握森林旅游产品包括木雕、根雕、蝶翅画、名茶等开发中的方法和 技巧，从而在从事旅游业的过程中能够具有敏锐的眼光，去发现和及时开发新的旅游产品，来提高旅游收入。另一方面，在开发旅游产品的同时，懂得如何保护好资源，从而更有效的利用。 考试方式:考查 园林设计 P301146 园林设计 学时学分:22学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 《园林设计》是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生要有艺术创新的想像力、精湛的技艺、科学设计的精神。 《园林设计》的任务是要运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林物质要素，以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导，充分发挥综合功能，因地制宜地规划和设计各类园林绿地。 通过对园林设计的原则、立意和布局及园林设计的程序等内容的学习，使学生掌握园林设计基本方法，通过对有代表性优秀园林设计实例分析，包括庭院、儿童游乐场、综合公园、仿古园林、植物园、文化公园等，同时结合设计作业(实验)，使学生掌握园林设计程序，用地分析与评价，地形处理，造景与植物配置，园林设施与小品等综合构图技能，获得独立进行设计工作的能力。 考试方式:考查 特种经济作物栽培学 P301147 特种经济作物栽培学 学时学分:24学分 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:农学院 内容简介: 农业、农村、农民被每一位国人所关注，农民增收致富又是解决我国 “三农”问题的基本途径。农业产业结构调整以来，特色农产品与特用作物的种植带动了各地的农业经济，成为农村、农民关注的科技热点。本课程结合我国北方以及新疆特用经济作物生产现状，主要讲授:(1)我国北方主要特用经济作物的生产现状;(2)主要特用经济作物生物学特性和生长发育规律;(3)特用经济作物作物的栽培技术和采收加工。通过课程学习，掌握北方特用作物生产的现状及主要作物的生产技术，拓宽各专业学生在农业生产方面的知识面与实用技能，适应我国这样一个农业国家的基本国情，加强学生服务社会主义现代化建设的能力。 考核方式:课程论文 文科物理 P301148 文科物理 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:师范学院 内容简介: 文科物理是为高等工科院校文科专业开设的课程。主要介绍:生活中的物理学知识，物理学史及物理学家，趣味实验，物理学与人文哲学的联系，20世纪物理学的重大成就及物理学在现代高新技术中的应用。通过本课程的学习，使学生获得物理学基本知识，拓展学生的知识面，培养学生的科学思维方法和研究方法，提高文科学生的自然科学素质。提高就业时对社会适应和竞争能力。 考核方式:课程论文 中国文化地理学 P301151 中国文化地理学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:师范学院 内容简介: 本课程的基本目的就是在学生已经学习了人文地理学，对其中的分支学科——文化地理学的研究体系和研究主题有了一个基本认识的基础上，以文化景观为切入点，更深入的认识各文化要素的形成的地理条件和空间分布的规律。 教学要求:其具体要求是使学生通过学习本课程，了解各主要文化景观的空间分布和空间变化(文化景观的扩散)及各主要文化景观的形成;理解发展与区域的环境条件及与区域中各种文化要素之间的关系;掌握分析文化要素空间分布和组合规律的方法、掌握分析文化地理问题的五个基本出发点等，从而达到学习本课程的目的。 考核方式:开卷考试 环境激素与人体健康 P301152 环境激素与人体健康 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:师范学院 内容简介: 环境激素与人类的日常生产、生活密切相关，人类已经在不知不觉中受到环境激素的影响甚至侵害，然而对它们的熟悉和重视程度却却远远不够，缺乏最起码的自我防范和保护意识～ 本课程在介绍环境激素的概念、本质、来源、理化性质的基础上，介绍典型的环境激素类型及其主要来源、在环境中主要转化与归趋、引发的污染事故、对生物体的危害，重点介绍与人类的日常生产、生活密切相关的环境激素对人类健康产生的危害，最后讨论人们如何预防环境激素对生物界的危害，包括通过科学技术进行治理、环境管理与法规的制定和个人行为的约束等。 通过通俗易懂的讲解，帮助学生重新认识自己的生活环境，崇尚健康的饮食习惯和生活方式，增强自我预范和保护意识;同时自觉约束个人行为，爱护环境，实现人类健康与生态系统健康的和谐统一! 考试方式:考查 乡村地理学 P301156 乡村地理学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:师范学院 内容简介: 乡村地理学以地域性和综合性为学科特色的近代和当代地理学也一直将乡村作为其重要研究领域。乡村地理学最初研究主要集中在居民点与地理环境特别是自然地理环境之间的关系方面，侧重于自然环境(地形、日光)对房屋位置及村落位置、形态的影响。本世纪中期，乡村地理研究逐渐得到发展，内容着重于乡村居民点的形成、发展、类型、职能、规划等方面，理论上取得一些明显进展。60年代以来，乡村地理研究开始步入一个新的发展阶段，不仅在内容上有很大扩充，方法上也逐步走上定量与定性相结合的道路，还广泛利用了行为科学的成果，强调人类决策行为对改变居民点分布、形态和结构的作用。从研究思想看，学界已由注重自然因素转向综合考虑社会、经济、自然等多种要素，由侧重于居民点分布、分类到研究乡村居民点与土地利用、农业区位、乡村居民点空间地域组织及村镇规划，由乡村自然环境、居民点、农业的简单因果关系分析转向探索建筑体系、自然要素、农业和农村工业协调发展之路，创造良好的乡村聚居环境。八十年代中期兴起、九十年代呈现出勃勃生机的“持续发展”研究，使人们开始重新审视占据地表陆地最大面积的广义乡村地域的作用，从地理学角度透视乡村及农业可持续发展面临的新的历史机遇。 考试方式:考查 卫生法学 P303155 卫生法学 学时学分:20学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 卫生法学是研究卫生法律现象及其发展规律的一个新的部门法学，是医学、卫生学、药物学等自然科学和法学相结合，并随着传统生物医学模式向生物,心理,社会医学模式的转变而进一步发展的一门新兴的交叉学科。 考核办法:闭卷笔试。 青年心理咨询 P303156 青年心理咨询 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 青年心理咨询是指运用心理学的原理和方法，对青年学生的学习、适应发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助，并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行诊断与矫治的过程。作为社会特殊群体的青年学生，面对种种挑战，感到心理压力比较大，特别是当代大学生，入大学前，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投入到学习中，家长的过度保护，学校的应试教育，生活经历的缺乏使一些学生出现心理脆弱，意志薄弱，缺乏承受挫折和适应社会的能力，依赖性强，情绪不稳定等，因此当代大学生更需要进行心理咨询。心理咨询的目标是通过讲授心理健康知识，进行心理与行为训练来引导青年学生正确处理这些问题，尽可能减少他们的心理压力，优化心理品质，增强心理调适能力和社会适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德、智、体、美等全面发展。 考核方式:开卷 正常人体生理 P303157 正常人体生理 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 使非医学专业的学生对正常的人体功能有一定的了解;普及生理心理知识，提高学生健康意识。 考核方式:闭卷或开卷考核 健康教育与健康促进 P303158 健康教育与健康促进 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 随着社会经济、生活水平的提高，在影响健康的四大因素中，由于人们自身的各种不良生活方式、行为给个人、群体、社会的健康带来越来越严重的危害，引发多种慢性非传染性疾病，有 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 称美国前十位死因疾病中，不良生活方式、行为在致病因素中占70%，中国44.7%。对在校大学生进行《健康教育与健康促进》选修课的开设，可使大学生明了什麽样的行为、生活方式才是健康的，如何保持健康的行为、生活方式，如何保持健康心理，使学生拥有完善的人格、健康的心理，健美的体魄，不仅在专业上出类拔萃，在素质教育中更出色，为国家、为社会做出更大贡献。 考核方式:开卷笔试。 实用现场救助 P303159 实用现场救助 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 现代救援医学是当代文明进程中，针对医院外环境下紧急医疗救援的 需求，适应现代文明社会发展的结果，是医学科学与其它学科交叉相融的一门社会性很强，为现代文明服务的新兴的医学科学。随着现代工作、生活模式的变化，危重急症、意外灾害的发生率升高，在社会上倡导大救援观念，在现场实施救生脱险、医疗救护显得尤为重要。别外，紧急现场救助活动具有系统全面的可操作性，因此对全民普及急救知识与方法是必要的，而且是具有时代意义的。 考核方式:理论与实践 老年护理与康复 P303160 老年护理与康复 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 随着社会的进步、医学技术和经济的发展，人们生活水平的不断提高，人类平均寿命普遍延长，人口老化日益明显，已成为全世界关注的社会问题。“健康与长寿”是医学的永恒主题，也是所有人所追求的。因而，延缓老年人群因老而衰，满足他们的健康需求及提高其生存质量，减轻社会负担，是我们每个人的责任和义务。为老人的健康、长寿而努力，也是为我们自己而努力，因为我们都有老人，我们都会衰老。为了“健康与长寿”请选修老年护理与康复。 考核方式:理论考试与平时测验相结合。 艺用人体解剖学 P303161 艺用人体解剖学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 讲解头面部的解剖、颈部的解剖、胸部的解剖、眼部的解剖、皮肤的解剖、讲解皱纹的生成原理、及防止措施、讲解眼部各项手术的适应 症、手术原则及方法。讲解胸部美容的手术方式方法。讲解皮肤护理的适应症、及方法，使同学在日常生活中能运用医学基础解剖学知识指导美化人、美化社会。 考试方式:笔式 护理学基础 P303162 护理学基础 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 护理学基础是护理学范畴中一个重要的组成部分，包括护理病人所必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能。随着社会的发展，生活水平的提高，人们对健康越来越重视。通过学习本门课程的内容，使学生在日常生活中学会一些自我护理和护理他人的知识与技术，满足对健康的需求和提高生活质量。 主要授课内容为:生命体征的观察与测量、病人的饮食与营养、冷与热疗法的应用、卧床病人的护理、各种给药法(口服给药法，皮内、皮下、肌肉注射法，吸入疗法)的知识与注意事项、静脉输液病人的护理、一般急救知识与技术。 考核方式:笔试 医学社会学 P303163 医学社会学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 社会医学是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科，属卫生软科学群中的一门新兴学科，是预防医学的二级学科。它研究社会因素与健康和疾病之间相互联系、相互作用及其规律，研究与人的生、 老、病、死有关的社会问题，在生命的准备、生命的保护和提高生命质量三阶段中研究社会因素发挥的综合作用，制定相应的社会卫生策略和措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。 因此，医学、护理等专业学生应通过社会医学的学习，了解行为生活方式对健康的影响以及健康与社会经济发展的相互关系，逐步建立起社会医学的观念和思维模式，树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医疗卫生实践，提高医疗卫生服务质量，改善人群健康水平。 考核方式:闭卷笔试 大学生生殖健康 P303164 大学生生殖健康 学时学分:22学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 本课程旨在通过，让广大学生正确认识性生理、性心理、性保健以及性道德等知识。指导学生在性这个与道德密切相关的领域内养成坚强的性格和建立普遍接受的价值观和社会规范为基础的性道德，以促进品德的成长、才干的培养，也为日后建立健康的婚姻关系和性关系做好准备。 考试方式:开卷笔试 急救与护理 P303165 急救与护理 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 强化卫生救助知识和技能、掌握并能组织群众参加现场救助。 一、现代救护新概念(现代救护特点、“第一目击者”，现场评估与病情判断、紧急呼救、现场挽救生命原则及步骤、现场救护的“生命链”。 二、心肺复苏的治疗与护理(对CPR的认识，复苏A、B、C) 三、创伤救护(止血、包扎、固定、搬运) 四、常见急症的诊断与护理(昏迷、休克、晕厥、猝死、心脑血管急症) 五、意外伤害(触电、弱水、急性中毒、烧伤等) 六、灾害事故(地震、火灾、战伤、生化武器伤害的救护)。 考核方式:理论与实操 常见病的诊治与护理 P303166 常见病的诊治与护理 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 随着我国国民经济水平的不断提高，人们手里有钱了，可以吃得很好，可以乘车而代替步行或骑自行车上下班，但是快乐、满足的背后，人们没有看到由于不科学的饮食及不适宜的锻练身体，导致心血管疾病的发病率在逐年上升，而且心血管疾病一旦发生将严重威胁患者的生命和健康。为此我们开设了本课程，通过向学生讲述最常见的心血管病的防治和处理(如心力衰竭、心律失常、高血压、冠心病)，以达到普及心血管病的一级与二级预防，提高全民健康素质。 考核方式:开卷 人体胚胎发育及畸形发生的原理 P303168 人体胚胎发育及畸形发生的原理 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 开设《人体胚胎发育及畸形发生的原理》选修课程，使更多学生尤其是非医学专业的学生对新生命的发育及畸形形成原因有更多的了解，丰富大学生的医学知识，树立辨证唯物论的观点，树立优生优育、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育观念，提高大学生的综合素质。 课程教学内容:掌握人胚胎发生的基本过程、理解主要系统中器官的发生过程和常见畸形的原因。确认人体早期发育过程中形态改变。体验胚胎发育中的时序性、不断演变及多部位同时发育的特点。 考核方式:满分100分，理论开卷50分，查阅相关文献50分。 新生儿发育医学儿童保健疾病防治 P303169 新生儿发育医学儿童保健疾病防治 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 当今社会，独生子女的营养、保健、疾病预防问题是关系到儿童健康的问题，它关系到每个家庭的切身利益，是全社会共同关注的大事。通过对此门课程的学习，使大学生能较早的了解独生子女的营养、保健、疾病预防等方面的知识，是社会的进步、医学技术和经济的发展的需要，随着人们生活水平的不断提高，保障儿童的健康需求，提高儿童的生存质量，是我们每个儿科医师和做父母的责任和义务。为了未来儿童的健康，请选修《新生儿发育医学与儿童保健疾病防治》。 考核方式:理论考试与平时测验相结合。 运动免疫学 P303170 运动免疫学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 运动免疫学是在免疫学的基础上发展起来的一门新的应用分支学科，已成为现代免疫学的一个重要分支。主要侧重研究人体在运动过程中免疫机能所发生的变化规律，为身体锻炼提供了有效的理论依据，使运动与健康之间关系这一由来已久的课题找到了科学立足点。本课程主要从三个方面讲解:运动免疫学发展概况、运动免疫学基础知识、运动与机体免疫的关系。通过系统学习运动免疫学基础理论，使学生了解与运动相关的免疫学基本原理、研究对象与理论体系，掌握基本原理与实际运用能力，达到有效锻炼身体，提高锻炼效果的目的。 考核方式:理论考试(闭卷笔试) 60%， 实践考试(论文形式) 40%。 口腔科学 P303171 口腔科学 学时学分:32学时 32学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 通过采用多媒体授课以通俗易懂讲座形式对口腔医学各种最常见多发病的发生、发展特点和自我诊断的方法以及临床上常用口腔技术的介绍。达到能使非医学专业的大学生学习了解掌握一般实用的口腔科学的知识，增强口腔疾病防护的意识和口腔卫生保健的能力，提高维护现代大学生身体素质和文明素养。 考核方式:试题笔试。 恶性肿瘤的一般知识与放射治疗常识 P303172 恶性肿瘤的一般知识与放射治疗常识 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 通过采用多媒体授课以通俗易懂讲座形式对恶性肿瘤的一般知识与放射治疗常识进行介绍。达到能使医学类学生了解恶性肿瘤发生、发 展、治疗方法及预防，使其他专业学生了解医学及恶性肿瘤的相关知识、以及放射治疗的前沿发展动态。 考核方式:试题开卷笔试 基因与生命的奥秘 P303173 基因与生命的奥秘 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 1、加深对基因以及生命和自身的认识，提高科学素养，培养科学兴趣。 2、熟悉常见的与基因相关的疾病、与肿瘤相关的微生物感染，增加预防和治疗基因相关疾病的医学常识。 3、了解医学、生命科学的前沿技术，把握其发展的现状和趋势。 考核方式:选题文章一篇 实用人体解剖学 P303174 实用人体解剖学 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 实用人体解剖学是将人体解剖学与临床应用及日常生活相结合，其特点是在人体解剖学的基础上突出其实用性，使其更加科普化、趣味化，使枯燥乏味的人体解剖学变的更加有趣，更加实用，使大家更容易接受。其目的是帮助大家揭开人体奥秘、开阔眼界，拓宽思路，对于指导我们的生活、学习、工作都具有很重要的意义。随着生活水平的不断提高、人们越来越注重生活质量，想从根本上认识生命，只有掌握了人体奥秘，遵循自然规律，运用科学的方法指导生活，才能最大限度的提高生命质量，达到防病及长寿的目的。因此，学习实用人体解 剖学，了解我们的身体，对于指导我们科学的生活、提高生活质量，预防疾病、健康长寿是非常必要的。 考核方式:笔试 临床常见疾病自我诊治及护理 P303175 临床常见疾病自我诊治及护理 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 本科程通过介绍最常见、发病率最高的临床疾病的症状、体征及自我辨查要点，拓宽学生在医学领域的知识面，完善学生的智能结构，提高学生应对疾病的能力。 考核方式:开卷 法医学 P303176 法医学 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 《法医学》(forensic legal medicine)是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术，研究并解决司法实践中有关医学问题的一门学科。基于法律的需要，通过法医学检验提供科学证据，协助侦查及刑事和民事案件的审判，并为有关法律、法规的制定提供医学资料。 考核方式: (1)期终考核成绩:80,，开卷笔试，内容以案例分析为主，基本理论知识为辅，考查学生分析问题、解决问题的能力。(2)平时考核成绩:20,，包括课外作业、课堂讨论、提问。 美容解剖学 P303177 美容解剖学 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 1、了解正常人体基本解剖学结构。 2、人体整体的美与局部的美采取手术与非手术的医学手段，来直接维护和修复再塑人体美。 1)头颈部的美容(眼、耳、外鼻、口唇);2)胸腰腹部美容;3)四肢美容;4)男女性生殖系统解剖生理及保健。 考核方式:开卷笔试 整形美容外科学 P303178 整形美容外科学 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 通过教学使大学生掌握、了解一定的整形美容知识，对先(后)天畸形、缺损的美容整形修复;对创伤后美容整形修复;对体表肿物切除后的美容整形修复;对美容整形的正确、理性认识;对日常生活中皮肤美容的认识，均有一个很大的提高。开拓大学生的视野，提升大学生对人体美的欣赏水平，更好地服务于社会。 考核方式:开卷考试 卫生经济学 P303179 卫生经济学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 卫生经济学是高等院校公共管理类专业课程，它是经济学的一门分支学科，它应用经济学基本理论和方法研究卫生领域中的经济现象和经济活动，目的是揭示各经济主体之间的经济关系和经济活动的基本经济规律，以解决卫生领域中的经济问题，并为制订相关的卫生经济政策提供理论。 卫生经济学的主要内容有:卫生服务需求、卫生服务供给、卫生服务市场、卫生筹资的理论与实践、卫生总费用、健康保障 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、医疗保险、医疗服务成本核算、卫生资源配置、卫生人力资源配置、疾病经济负担、卫生经济分析与评价。 考核方式:论文 医学营养学 P303181 医学营养学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 医学营养学是是从治疗的角度研究膳食与各种疾病之间的关系，即各种食物(或膳食结构)对疾病发生、发展和预后的影响，以及对疾病的预防和治疗作用。本课程的教学目的是培养学生深入理解营养、食品与人体健康、疾病的关系，比较全面系统地掌握营养学的基本理论和人群的合理营养，并能结合实际生活中的问题和需求，从理论上加以提高，为改善人民营养水平，促进患者康复，增进人民体质做出贡献。医学营养学课程主要内容包括:营养素概论，各类食品的营养价值，公共营养，各类人群的营养，以及常见疾病的营养支持与治疗等。 考核方式:论文 营养与食品卫生学 P303182 营养与食品卫生学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 营养与食品卫生学是研究营养与人类健康之间关系的科学，是预防医学的一个组成部分。营养与食品卫生学实际上是两门具有密切联系的学科即营养学和食品卫生学。其中营养学是研究食物中的营养素及其他生物活性物质对人体健康的生理作用和有益影响，而食品卫生学则研究食物中含有或混入食物中的各种有害因素对人体健康的危害及其预防措施。营养与食品卫生学的内容主要包括各种营养素的生理学价值、人体的营养需要量、各类特殊人群的营养需求、食品的污染问题、各类食品的卫生问题以及食物中毒等食源性疾病及其预防。 考核方式:开卷考试 卫生学 P303183 卫生学 学时学分:28学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 卫生学属于预防医学的一门学科，是以人群为主要研究对象，用预防为主的思想针对人群中疾病发生发展规律，运用基础科学、临床医学和环境卫生科学的理论和方法来探查自然和社会环境因素对人群健康和疾病作用的规律，应用并通过公共卫生措施，达到促进健康、预防疾病的目的。 考核方式:论文 当代青年皮肤病、性传播及皮肤美容健康教育 P303184 当代青年皮肤病、性传播及皮肤美容健康教育 学时学分:28学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 一、根据我区皮肤科医师及美容医师相对较少的特点，对大学生进行常见皮肤病、性传播疾病的健康教育，常见皮肤病如痤疮、脂溢性皮炎、酒渣鼻、斑秃、毛囊炎、神经性皮炎、足癣、银屑病、病毒性皮肤病、白癜风、冻疮等知识的学习，并介绍性传播疾病及艾滋病基本知识，有效预防、控制皮肤病及性传播感染疾病的发生、发展，并提高大学生皮肤美容方面知识，通过学习把抽象的理论应用到生活实践中。 二、艾滋病在我国流行已进入快速增长期，由农村向城市蔓延，由吸毒、卖淫的高危人群向一人群(如大学生、民工等)快速传播，新疆地区艾滋病感染者居全国第四位。我校大学生有着不同民族、种族，他们定期、定向在全国大范围流动，有极大的感染风险;大学生人口分布密集，接受新事物能力强，文化程度高，思想开放并尚待成熟，是性行为活跃的集中群体，这些既是预防艾滋病的难点，又是优势;目前大学生获取预防艾滋病基础知识渠道有限，在绝大多数大学生都是健康人群的情况下，加强社会支持系统而开展此项选修课对阻止艾滋病在大学生中传播有积极意义。 三、性是人性的表现，而大学生正处于性激素分泌最旺盛和活跃时期，所以将无可避免地萌动了对性的意识及充满着对性的强烈欲望。在信息高度开发的今天，大学生无可避免地受到各种良莠不齐有关性方面信息的影响，他们对性知识的了解要求、他们的性观念、性态度也在不断发生变化，针对这种现象，学校应该对他们开展适当的性教育。只有医疗专业对性传播疾病安排正式授课时间，仅2学时，这对大学生预防性传播疾病的认识与预防时远远不足。 考核方式:开卷考试 医学临床中的伦理与法律问题解析 P303185 医学临床中的伦理与法律问题解析 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 随着社会的发展，医患双方保护自身权益的意识逐渐增强，医疗纠纷问题越发突出。正确认识医务人员和患方的伦理关系、患者应有的权利和义务、医务人员自身的职业道德责任，对预防和处理临床实践中出现的医疗纠纷具有重要意义。本课程将以此为切入点，通过对大量丰富的典型临床事例分析和讨论，通过应用图片、影像资料等多种教学方法和手段，主要介绍两部分内容:?介绍医患双方的权利义务、相互关系，分析临床实践中存在的主要伦理问题及原因。同时介绍有关医学前沿的技术和方法如:试管婴儿、安乐死、器官移植、克隆、基因治疗临床应用过程中产生的伦理难题和争议。?系统阐述临床实践中常见的医疗纠纷级相关法律问题:1、医疗纠纷的产生及法律适用;2、医疗纠纷的预防和处置;3、医疗纠纷的鉴定、4、医疗纠纷中的证据和举证责任;5、医疗纠纷的赔偿;6、医疗纠纷的法律责任;7、医疗纠纷的救济途径;8、医疗纠纷典型案例评析。 考核方式:论文 现代创伤急救 P303186 现代创伤急救 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:医学院 内容简介: 1、现代创伤急救新概念;2、心肺脑复苏;3、创伤的现场急救及四大技术;4、交通事故的现场救护;5、灾害事故的现场救护;6、常见意外伤害的急救。 考核方式:开卷考试 体内药物分析 P304187 体内药物分析 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 本课程分为总论和各论两部分。总论主要介绍什么是血药浓度、药物如何在体内发挥疗效、目前药物滥用等基本概念以及药物在体内的吸收、分布、转化、代谢的基本原理及其在日常生活和临床检验中的意义;同时介绍临床药物分析的任务、特点与工作程序以及各种现代分析方法的基本原理与应用;各论介绍各类常见临床治疗监测的药物分类、理化性质、临床症状、分析方法、分析结果评判等。其主要内容包括:抗心血管病药物的体内分析;镇静催眠药物的体内分析;抗精神失常药物的体内分析;抗生素类药物的体内分析;抗肿瘤药物的体内分析以及日常生活中和临床实践中常见药物的滥用及其危害和应急处理方法等。 考核方式:综述/论文 药物化学 P304188 药物化学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞(生物大分子)之间相互作用规律的综合性学科，是药学领域中重要的带头学科。药物化学是药学专业的专业基础课，它以有机化学、生物化学、分子药理学等为基础，为药剂学、药物分析学、药理学的研究奠定基础，是化学与药学的桥梁。 考试方式:开卷 药理学 P304189 药理学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 药理学是研究药物与机体之间相互作用及作用规律的一门学科，药理学以基础医学中的生理学、生物化学、病理学、病理生理学、微生物学、免疫学、分子生物学等为基础，为防治疾病、合理用药提供基本理论、基本知识和科学的思维方法，是基础医学与临床医学及医学与药学的桥梁。药理学的主要任务是:1、阐明药物的作用及作用机理，为临床合理用药、发挥药物最佳疗效、防治不良反应提供理论依据2、研究开发新药，发现药物新用途3、为其他生命科学的研究探索提供重要的科学依据与研究方法。 考核方式:开卷考试 药物的吸收与消除 P304190 药物的吸收与消除 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 《药物的吸收与消除》是一门新兴的学科，参考了我们药学本科教学中《生物药剂学》、《临床药物代谢动力学》的有关临床药物代谢动力学的有关近现代理论与方法，着重介绍指导临床合理用药的重要理论、公式的临床意义及其具体应用。使学生熟悉目前国内外临床常用的以及治疗指数低的和已开展治疗药物监测的临床药物代谢动力学知识，了解包括药物的体内过程、药物代谢。本课程的任务是通过教学使学生掌握临床药代动力学监测的方法和意义，进行新药的临床研究与评价，提供临床药代动力学服务以及技术与咨询服务等。本课程可以作为高等院校化学、化工、医学、护理学、动科、生物等、物理学等专业同学用来扩充相关专业知识面的选修课程，可以通过学习如何在临床上合理用药，在工作岗位及日常生活上提供相关指导。 考试方式:考试 医药市场营销 P304191 医药市场营销 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 医药市场营销学是一门专门研究企业医药市场营销活动规律的新兴学科，它是建立在经济学，管理学和医药专业知识基础上的一门应用学科。主要研究内容医药市场分析，对于医药市场营销环境，医药消费者购买行为，医药组织市场与产业购买行为，医药市场调研，医药市场营销战略及医药市场细分，医药营销策略讨论，药品分销，药品促销等内容。通过大量的营销案例来探讨理论知识，对于进一步推动我国药事管理、医药市场营销人才培养和医药市场规范化进程，让公众拥有一个更好的用药环境具有重要意义。 考试方式:开卷 药物合成反应 P304192 药物合成反应 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 通过本课程的教学，使学生了解和熟悉药物制备原理，为有效合理使用现代化学药物提供理论依据。了解药物化学现代理论，为发展药物应用研究奠定基础。用辩证唯物主义的观点和方法，培养学生药物合成的基本理论和制备化学药物的基本技能。 考核方式:开卷考查 新疆常见药用植物及其药用价值 P304194 新疆常见药用植物及其药用价值 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 课程主要阐述新疆常见的雪莲、阿魏、肉苁蓉、甘草、贝母、阿魏、麻黄等30余种药用植物的来源、植物形态、生境分布、药用部位、化学成分、药用价值及人工栽培等方面的内容。 考核方式:开卷考查 中草药学概论 P304195 中草药学概论 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 中医中药是我国的宝贵遗产。本门课程将向非药学及中药专业的学生介绍如下内容:中草药学的定义、我国本草的历史沿革及重要本草著作、我国中草药学发展与现状、全球对植物药的研究概况;中草药的名称及分类;中草药中的化学成分、一般提取方法和主要的生理活性;中草药的采收、加工、干燥、贮藏的基本原则及一般炮制方法;中草药的鉴定与质量;现代生物技术在中草药中的应用;中草药的资源;我国民族医药的发展概况。根据课程进展情况还可介绍一些名贵、大宗及新疆特色中草药以丰富学生对中草药的认识。 考试方式:开卷 中药材概论 P304196 中药材概论 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 中药材学是在人类与疾病作斗争的过程中，随着生产发展的需要和科学研究的进步而逐渐积累和发展起来的关于天然药物的一门学科。中 药材概论是应用本草学、植物化学、动物学、药理学和中医学等学科知识，来研究中药材的名称、来源、基本理论、炮制、药效药理和临床应用等方面的学科。 作为我国中药学教育的专业课程，中药材学的教学内容将着重介绍现代中药材学的基础理论和基本知识，通过中药材学的教学，使学生了解我国中药资源的来源、采制、鉴定，掌握常用中药材的性状特征、性味归经、升降浮沉、炮制、配伍关系、用药禁忌、化学成分、药理作用及功效等新知识新内容。 考试方式:开卷 中医药药膳营养学 P304197 中医药药膳营养学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 《中医药药膳营养学》是中医养生康复专业主干课程之一，本课程主要向学生讲授中医药膳学的基础理论、基本知识与基本技能，使学生初步具有中医药药膳养生方面的基础知识和基本技能，为康复和预防疾病提供基本常识。 考试方式:开卷 常用中药真伪鉴别 P304198 常用中药真伪鉴别 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:药学院 内容简介: 《常用中药真伪鉴别》是为非中药学专业学生提供的方便快捷中药真伪鉴别方法，主要从经验鉴别的角度，用直观和方便的方法，通过眼观，鼻闻，手摸和部分药物的口尝，以及水试和火试等方法进行中药 真伪鉴别，目的在于能够使得无中药基础知识的同学也能够迅速辨认中药真伪，从而进一步保证了中药的用药安全。并结合中医基础理论讲授中药的正确使用方法，走出中药使用和认识的误区。 常用中药真伪鉴别以中药传统分类方法为依据，从根类，皮类，花类，藤茎类，种子和果实，全草，动物类，菌类和矿物类药进行分类讲授。本讲授侧重道地中药材鉴别，对新疆，陕西，河南，四川，东北，江苏等省道地药材与非道地药材进行比较，从而达到进一步认识道地中药材地优势和意义。重点讲授身边常见以及贵重药材的鉴别，对于中药材地充伪已经成为目前中药合理用药地障碍，对中药材地简单可行鉴别真伪，对于中药材合理使用具有中药意义。 考试方式:论文 观赏动物 P313199 观赏动物 学时学分:16学分 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:生命科学学院 内容简介: 通过本课程的学习，使学生了解动物学的基础知识，了解部分动物的一般生物学习性，学会用动物学的方法观赏动物，加强对野生珍惜动物的保护意识和自觉性，了解动物与人类的密切关系，陶冶情操，领略大自然的瑰丽，扩展学生的知识范围。 考核方式:考察，以学生上课考勤和课程作业综合给出。 保护生物学 P313700 保护生物学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:生命科学学院 内容简介: 保护生物学是一门研究保护物种，保护生物多样性和持续利用生物资 源问题的新兴交叉学科。保护生物学在国外发展十分迅速，尤其在欧美已成为各知名大学普及开设的一门学科。 本课程的教学内容主要包括:全球生物多样性及其现状;进化论基础;生物对环境的适应性;物种变异与种群生物学;物种濒危与灭绝的现状及其原因;岛屿生物地理学与生物保护区的规划;外来物种的入侵生物学;转基因技术与生物安全;人类保护生物学。 考核方式:笔试 应用微生物 P313702 应用微生物 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:生命科学学院 内容简介: 通过教学，使学生掌握微生物的形态结构、营养、生理、代谢、生长方式和生长规律、遗传和变异、传染和免疫、分类和鉴定以及微生物生态学等基础知识;了解微生物学的发展简史和微生物在工业、农业、医学、食品卫生、环境保护和生命科学研究和技术发展中的重要应用;了解和掌握微生物菌种分离和培养、染色和观察、菌种选育、菌种保藏、以及有害微生物控制等基本微生物学实验技术原理和方法。在教学中要把精力集中在培养学生分析问题、解决问题的能力上。 考试方式:考查 食品营养学 P307703 食品营养学 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:食品学院 内容简介: 本课程主要针对大学生在校期间的学习、活动等方面对营养的需要特点而开设，其目的在于传授食品营养学的科学知识，使大多数学生能 够掌握时期终生收益的科学的饮食观，以达到促进身体发育、营养保健、强身益智的作用。 本课程授课的主要内容包括: 1(介绍人体消化吸收系统;2(各类营养素的生理功能和每日的需求量、最佳的食物来源;3(各种食品的营养价值;4(特殊人群对营养的需要特点;5(新发现的具有营养保健功能的因子和保健食品;6(功能食品、强化食品、方便食品、药膳等简介。 考试方式:笔试 传感器原理与应用 P307704 传感器原理与应用 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 土建、食品、信息、农学、医学、生命等学科本科大学生在实验当中、科学研究当中以及以后的工作当中会经常遇到对温度、湿度、光照、压力、振动、速度、转速等非电物理量用电子仪表进行测量或控制问题，实现这些物理参数测量的器件就是传感器。本课程以专题讲座的形式讲述各种传感器的基本结构与工作原理，并结合各学科介绍传感器在各领域的应用情况，对传感器在监控、报警等方面的应用也作简要介绍。 考核方式:论文+试卷 工程热力学与传热学 P305705 工程热力学与传热学 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 《工程热力学与传热学》主要内容有:工程热力学篇主要介绍工程热 力学的基本概念和基本定律、常用工质的热物理性质、基本热力过程与典型热力循环分析及提高循环效率的途径;传热学篇主要介绍导热、对流换热、辐射换热的基本规律、求解方法以及控制(强化或削弱)热量传递过程的技术措施，换热器的热计算方法。 考核方式:论文+试卷 机械制造基础 P305706 机械制造基础 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 《机械制造基础》是石河子大学一类课程。本课程是一门研究机械零件制造全过程的综合性的技术基础课，即研究零件从选择材料、毛坯制造、一直到加工出成品的综合性课程。研究对象是金属材料和零件的加工工艺以及零件加工后的检验内容。主要内容包括工程材料、热加工工艺基础及机械加工工艺基础三部分内容。旨在通过本课程的学习，使学生了解有关机械制造基本知识及基本理论，了解机械制造领域的新进展，开阔学生的知识面。 考核方式:开卷及课程论文 机械设计基础 P305707 机械设计基础 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 机械设计基础是研究机械性能分析与设计的基本理论和方法的专业基础课程之一，其主要内容是机械中的常用机构的通用零部件的工作原理、设计理论和计算方法;其任务是培养学生具有设计一般机械的能力，并为进一步学习有关专业机械设备知识奠定必要的基础。 考核方式:论文或考试 现代汽车新技术 P305708 现代汽车新技术 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 本课程介绍了近年来现代汽车应用的最新技术，它们包括:汽车电子、四轮驱动、四轮转向和电动转向、新型悬架、发动机液压悬置、双质量飞轮扭振减振器、混合动力汽车、汽车安全性和自动变速器等。汽车发展带来的利与弊，现代汽车新技术综述——在汽车上的具体体现，汽车电子技术的应用汽车电子系统的组成。四轮驱动技术(4WD)，四轮驱动各装置的作用，四轮转向和电动转向。高级乘用车新型SELSIO悬挂，发动机液压悬置的隔振技术。双质量飞轮扭振减振器，汽车的主动安全性与被动安全性，安全带、安全气囊。电动汽车、混合动力汽车。自动变速，液力自动变速器(AT)的典型结构及发展趋势，无级变速器CVT11. 汽车自动导航系统、车载娱乐设施，全球定位系统(GPS)、GPS汽车导航(向)系统。 考核方式:论文加试卷 汽车概论 P305709 汽车概论 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 该课程主要介绍汽车文化、汽车构造、使用、维修等基本知识，帮助学生及时了解汽车的相关知识，培养学生的工程素质。 考核方式:论文或试卷 农机化新技术 P305710 农机化新技术 学时学分:32学时 2学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 本课程通过多媒体，以专题形式讲授农机新技术，对主要农机具的工作原理、组成及其功用做以一般叙述。要求讲授内容有新意，力求反映当代农机具发展的先进水平，如精细农作技术及设备、机采棉技术及设备、农业可持续发展技术及装备、节水灌溉技术与设备等。 考核方式:开卷考试 现代制造技术 P305711 现代制造技术 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 随着现代科学技术的进步，特别是微电子技术和计算机技术的发展，使机械制造这个传统工业焕发了新的活力，增加了新的内涵。现代制造技术所涉及的内容极其广泛，学科跨度大。本课程主要对现代制造技术从总体上作一个概括的介绍。采用实例教学的方法，理论联系实际，介绍现代制造技术的内涵，以及先进的制造工艺和先进的制造装备等内容，旨在通过本课程的学习，使学生全面了解制造领域的先进设计技术、先进制造工艺技术、制造自动化技术、先进管理技术和先进制造模式等原理和方法，了解机械制造领域的新进展，开阔学生的视野。 考试方式:论文 机器人概述 P305712 机器人概述 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 目前，机器人已由传统的工业应用领域向娱乐、商业零售、医疗、生物遗传、玩具、建筑、服务业及家庭应用等领域扩展，各行业和每个人的生活都可能提出对机器人的新的使用和设计要求，机器人或类机器人化产品的大规模产业化必将影响每个人的生活或工作。让各行业的学生了解机器人技术，将有利于实现机电知识和其行业知识的融合，促进各行业的??。本课程综合介绍了机器人技术，设计思想和发展趋势。主要介绍内容包括:机器人驱动器、操作手关节设计、手臂、手腕、手，以及进一步完整发展机器人需要的关于腿、动力源、计算机和人工智能等方面的知识。 考试方式:论文 工程材料 P305713 工程材料 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 材料科学是一门学科相互交叉的综合性学科。包括金属材料、无机材料和有机材料三大类。《工程材料》课程主要介绍材料科学领域中的基本理论以及现代材料科学的新发展，本课程将三大材料领域的基础部分综合起来，同时介绍新型材料以及在高技术领域中的应用，以期在学习过程中了解不同材料，从而了解当今材料学科发展的前沿，对整个材料学科有一个较为全面的了解。 考核方式:论文+试卷 液压技术 P305714 液压技术 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 《液压技术》课程是机械类专业的专业基础课，课程内容知识覆盖面广，信息量大，它融合了数学、物理、流体力学、工程热力学、机械设计、控制工程、电器控制等方面的知识，是一门实践性很强的技术基础课。知识内容应用广泛，涉及到工程机械、起重运输机械、矿山机械、建筑机械、农业机械、轻工机械、冶金机械、汽车工业、智能控制、国防军工、航天等各个方面。 课程内容主要包括流体传动的基本理论，液压系统中的能源装置及辅助装置的结构类型、工作原理及其在系统中的作用，液压执行和控制元件的作用原理、性能和用途，液压基本回路和典型系统的应用分析，液压系统设计的步骤与方法。 考试方式:论文 农业系统工程 P305715 农业系统工程 学时学分:24学时 1.5学分 课程类别:自然科学类 开课单位:机械电气工程学院 内容简介: 农业系统工程是一门新兴学科，是系统工程在农业工程中的应用。主要讲授开发、运行、各类复杂系统所需要的思想方法、工作程序和分析手段。通过学习，使学生掌握系统工程的基本思想和方法论，并能初步运用系统工程的常用模型方法，对某些实际农业系统工程问题进行分析。本课程可以作为(农业)工程类、(农业)经济与管理类和(农业)资源与环境类的一门重要专业基础课。 讲述内容:系统工程概论、系统工程方法论、聚类分析、农业系统环境辨识与问题诊断、农业生态系统模型、系统预测、系统模拟、系统决策分析、农业系统评价。 考核方式:论文+试卷 消费者化学 P317716 消费者化学 学时学分:16学时 1学分 课程类别:自然科学类 开课单位:化学化工学院 内容简介: 化学现在已经站在自然科学的交汇口，渗透到人类生活的方方面面，衣食住行处处有化学。因此，对化学知识的了解及对化学制品的正确使用已成为广大消费者的迫切愿望;文理交融、理工相辅相成，