宝宝想要什么大胆说出来!
离开妈妈的怀抱,宝宝到幼儿园里适应集体的生活,那些平时张嘴就能够要求的事儿,却可能变成了宝宝的压力。不小心尿湿了裤子,不敢跟老师说;小手被小朋友咬了一口,不敢告诉老师……宝宝,大胆地说出你的需要,幼儿园才会真正成为你的乐园。
“老师,我想跟萱萱一组!”
因为住在一个小区,小卷跟萱萱是最要好的朋友了,俩人几乎每天都一块上幼儿园,一起放学回家。但小卷心里最遗憾的是,两个小伙伴在游戏时,却很少被安排到一组。小卷心里非常非常想跟萱萱一组,但又不敢说出口,只能错过一个又一个机会。别的小朋友都会尽力争取跟自己的好朋友一组,胆小的小卷每次看到萱萱跟别的小朋友玩游戏,心里总有点小难过。
宝宝怎么了:熟悉小伙伴给的安全感
每个宝宝在幼儿园里,都需要一段时间才能够与班级里的小朋友融洽地相处在一起。如果能够与好朋友一起上课、玩游戏,通常都会让他们对环境产生安全感,对小朋友或老师产生依赖感。因此,他们在某些游戏环节,会特别希望能够与自己的好朋友一起共同完成,但这样的需求,宝宝往往
也担心被老师拒绝,而不敢说出来。
妈妈这样做:
鼓励宝宝积极地跟老师介绍自己的好朋友,并且从中说出自己的愿望。在老师寻找玩游戏的目标对象时,鼓励宝宝和小伙伴积极地举手参加,并且乖乖地把游戏做好,让老师看到他们成为最佳组合的潜力。
选择适当的机会,比如在妈妈接送宝宝时,当着宝宝的面,帮他说出一些建议和想法。让老师明确了解宝宝的愿望,让宝宝能够鼓足勇气说出自己的想法。但要提醒宝宝,不论是否能跟好朋友在一起,都要听从老师的安排,不能无理取闹;即使暂时无法跟自己的好朋友配成一组,也要想
办法
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在游戏中寻找快乐。
“老师,我要尿尿”
欢欢入园一个学期以来,最让妈妈闹心的是,小家伙三不五时就尿裤子了。有时一个下午穿着湿裤子,好几回都感冒了。妈妈问欢欢为什么不跟老师报告要尿尿呢,欢欢委屈地说:“我害怕呀,不敢说,我怕老师不让我去。”甚至有一次,欢欢在午睡时,直接在床上尿了,别的小朋友都笑他是尿床大王,这让欢欢越来越不想去幼儿园了。
宝宝怎么了:后果让宝宝顾虑重重
宝宝在家时,尿尿、拉臭臭是头等大事,都有大人全线追踪,甚至有人跟在他屁股后面不断地提醒他该尿尿了,因
此宝宝自然会提及自己的需要。但到幼儿园后,面对老师,他需要自己来判断尿尿的时机对不对,能不能向老师报告。而且尿裤子之后他所要承受的后果,也会让他顾虑重重。因此宝宝决定,要么忍,要么尿裤子,至于事后如何收场,这是宝宝没法预知的。
妈妈这样做:
帮助宝宝克服害怕心理。通常是刚处于集体生活不久的宝宝,对于“想尿尿,拉臭臭”这一类隐私问题会不自觉地害羞胆怯,比如不能很顺利地脱裤子,或是不敢单独上洗手间,都会让宝宝怯场。因此,妈妈在家时就要训练宝宝完成尿尿的全套过程。并且嘱咐宝宝,跟老师说要尿尿这件事,就跟在游戏中举手一样简单,不要害怕。
告诉宝宝,上厕所对所有的小宝宝都是很重要的事,老师一定会同意。因此,千万不要只是为了好玩、起哄,或是骗老师要尿尿却去了玩具区,这样下来,可能就会受到老师的责罚,有可能宝宝真正需要解决尿尿问题时,却会被老师阻止。
“呜呜呜,老师,我受伤了。”
小琳从幼儿园回来了,妈妈给她换衣服时,发现小琳的膝盖擦破了,因为没有及时处理伤口,一些血迹跟裤子粘在一起,让小琳疼得哇哇大叫。妈妈问小琳摔倒了为什么不跟老师说,小琳不好意思地说,因为是跟小朋友抢玩滑梯摔的,
所以不敢跟老师讲,而且当时不觉得特别痛,后来就忘记这件事了。妈妈赶紧给小琳处理了伤口,避免发炎。但经历过这件事之后,妈妈再也不敢大意了,她可不想让自己的宝宝时刻处于危险之中。
宝宝怎么了:怕受到责罚,能瞒就瞒
出现意外事件时,宝宝的第一反应可能是向妈妈或是家里的大人求助,并且总是能够得到适时的安慰。而在幼儿园里,因为自己顽皮导致的受伤,则可能受到老师的责罚,就会让宝宝产生能瞒就瞒的心理,生怕被罚责。
妈妈这样做:
应该让宝宝意识到,当出现摔伤、擦伤这些意外之后,不跟老师说,才是真正的危险。告诉宝宝,当自己出现意外时,老师是最可信赖的人,一定要第一时间告诉老师。哪里痛,哪里受伤了,可以直接指给老师看,这样老师才会明白,一定不要躲着藏着。
每天都跟宝宝讲讲安全小知识,让他了解意外事件的严重性。当宝宝在自己身边发生小意外时,也要采用温和的态度去处理,让他明白,宝宝受伤,向大人求助是最聪明的做法。
“老师,我好难受。”
小胖在幼儿园里起床之后,照顾小朋友的阿姨发现小胖一个人无精打采地坐在小椅子上,不跟小朋友们玩,午后点
心也没吃。阿姨一摸额头,好烫。原来小胖发烧了,幼儿园赶紧通知了妈妈。妈妈一来,小胖就哭了,告诉妈妈,自己好难受。而老师以为平常好动的小胖,今天表现得特别乖,还表扬了他好几次,结果,小胖就更不愿意开口说不舒服了。
宝宝怎么了:对老师感觉陌生
当宝宝身体出现不适时,在家人面前,他会表现得比较放松,甚至用哭闹,不吃饭,任性发脾气等行为来表达自己的情绪。但在幼儿园里,和老师并没有建立起信任关系时,宝宝会担心被老师批评不听话,而宁愿选择默默忍受。妈妈应该做一些预防措施,让宝宝知道什么时间该做什么事。
妈妈这样做:
在家里时,宝宝身体不舒服时就哭闹任性?妈妈一定要帮助宝宝改掉这个毛病,教他学会明确地跟大人描述自己的状况。比如,“我不想吃饭”,“我的头有点痛”,“我好累”。这样,当宝宝在幼儿园出现不舒服的状况时,他也能够用平和的口吻向老师报告自己的身体状态,从而得到重视。
妈妈应该利用每天接送宝宝的机会,与老师建立起紧密的联系,这也会增加宝宝跟老师之间的亲密感,宝宝也会较快地放下防备心,告诉老师自己的状况,遇到事情就不会耽误了。
编辑lulu
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