三主教育 搭建学生成长的平台

三主教育 搭建学生成长的平台 0 昊 忠 市 利 通 区 金 星 小 学 jE年来,我校始终坚持以人为本 朗三主教育曛则,即:学生是学校的主 人,学生是管理的主力,学生是活动的主 体,努力为学生搭建参与活动,锻炼能力, 张扬个性,展示自我.促进学生全面发展 平台. 学生是学校的主人 让学生个个成为学校的小主人,首先 要充分官任他们,学校常规工作坚持 放.学校里升旃活动让学生来设计主 持,小啉叭厂播让学生来负责.'三壹'活 动让学生来完成,图书室让学生来管理, 教室让学生来 布置,晨会让学生来上,班队会让学生来 设计主持,班规班训l,班级奋斗目标让学 生来定,成长袋让学生来装,校园的卫生, 花草树木的养护,各类设施的使用,放学 站路队等让学生来管理,各种评价让学生 来参与,新教学楼的使用,保护公约,安全 措施让学生采制定.学生在参加活动的过 程中对教育内容的感受,理解更深刻了. 我是学校的小主人"不仅丰富了学生的 知识,开拓了视野.也在动手能力,审美能 力,阅读能力,档写能力,绘画能力,写作 能刀,组织能力,交往能力,合作能力,协 调能力,思维能力等方面得到了有效的培 养. 学生是管理的主力 学生成为管理朗主力.关键是如何 激发学生参与管理的积极性,树立自主意 识.提高管理能力,为此,学校从少先队太 队干部和班级干部中实{亏竟聘轮岗制.少 先队干部每学期竟目}一次.班干部每月竞 瞎一次..一石激起千层浪整个校园活 了,往刍里一些不起狠的学生也跃跃 散试参加到了少先队干部和班级干部的 竟瞎于勋中.在竞聘会上他们纷纷表示 自己的决心.说出了自己的优势和不足, 谈了今后努力的方向,我们不得不对每位 学生刮目相看.—位班主任的教育工作反 思中这样写到:一次小小的班干部竞 聘.让我看到他们慢慢在长大,他们慢慢 在用行动证明切,原采我的想法是错 的.正是由于我的一手迹天'使得学生 失去了自信,正是我朗.独断专行',使譬 学生们应有的能力得不到发挥,他1门虽然 在龄小,但他们也有自信心,也有竞争意 识,也有强烈的表现欲.他们潜在的能力 需要教师为他们提供展示自我的平台.更 需要教师断地鼓励和引导,只要相信他 们,他们一定能行.是啊!当这些从未尝 过当干部"滋味田学生走马上任时,虽 然开展工作不是那,厶得心应手.对一些突 发事件血付不舅自如,组织活动讲话声音 不勋岛亮,然而他们个个都产生了很强的 参与意识,在学校这个大舞台上都有了展 现自我的机会. 在培养和便用小干部时,学校主要采 用以下措施:三明确,明确 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 . 明确工作任务;三放 明确具体分工. 手,分管工作放手,组织活动放手.各项 检查评比煦手;'三督查',辅导员对各岗 位的小干部履行工作 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 情况要督查.对 出现的问题要督查,对工作取得成绩要督 壹;三结舍.分工负责与责任到人相结 合,放与收相结合,督查与指导相结合.在 教师的精心指导下千鲥门渐渐成熟起 来了. 在这项活动中.教师信饪每一个学 生努力创设民主,平等,和谐的氛围,硅 学生在机涓和挑战面前人人平等.更进一 步树立.竞争意识.有些小干部在工作 中酒到困难和挫折,教师都及时给以帮助 和鼓励.在任期结束时.每位小干部要进 行自我总结.有位小班长感慨地对大家 说,.要想组织好每一次活动.需要全体同 学的智慧要处理好学生的矛盾.不是 — 件容易的事情.需要一定技巧和谈话的 艺术,.要想成为具有号召力的干部,必 须自己要严格要求.自己做出样子在学生 中树立威信,从而能调动全体学生的凝 疑力.在一次数自我评价,自我反思中, 学生参与意识在增强;在工作实践中.管 理能力得到锻炼和提高.学生在参与管 理,学会管理中慢慢长大. 学生是活动蛀体 学校在开展每项教育滔动中,都把学 生殷在主体地位.如在开展.创建无零食 班级.活动中,通过让学生i艮查:平均每人 每天要花多少零用钱零用钱买什么零 用钱是怎么来的?全校每天一共要花掉多 少钱?相当于家长多少天的劳动收入9开 ? 搭建学生 .教育新闻 教育》 从今年春季开学全区实施义务教育阶段"两免一=i}卜''政策 2月25日,记者在自治区财政厅, 教育厅联合召开的实施义务教育阶段 "两免一补"政策新闻发布会上获悉, 为了深入贯彻中央一号文件精神,维 护广大人民群众的根本利益,切实减 轻农民的经济负担,促进解决"三农" 问题,加快农村教育发展,提高农村人 力资源素质,确保"两基"攻坚任务顺 利完成,促进教育公平,实现义务教育 均衡发展,根据党中央和国务院的部 署,在自治区党委,政府的高度重视 下,经过认真准备,自治区决定:从今 年春季开学起,对在义务教育阶段部 分农村及家庭贫困的学生,全面实行 全部免费提供教科书,免收杂费并对 寄宿生提供一定的生活补助的政策. 自治区党委,政府高度重视这项惠及 全区50多万贫困学生的民心工程并将 "两免一补"的范围扩大到全区的弱 势群众.实施"两免一补"是当前解决 "三农"问题,减轻农民负担的重大举 措,是关系到千家万户的好事.中央和 自治区财政共筹集资金1.4亿元资金, 用于"两免一补". 为确保春季开学"两免一补"工 作的顺利实施,自治区先后制定了 《农村义务教育阶段家庭经济困难学 生免收杂费工作暂行 管理办法 关于高温津贴发放的管理办法稽核管理办法下载并购贷款管理办法下载商业信用卡管理办法下载处方管理办法word下载 》和 《农村义务教育阶段家庭经济困难学 生补助寄宿学生生活费工作暂行管理 办法》等文件,对资助范围, 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,资 金管理,监督检查等各个环节都作了 明确 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 .自治区首次实施的"两免 一 补"政策,范围覆盖宁南山区8个国 家贫困县,红寺堡开发区,自治区扶贫 范围的灵武市,中卫市山区农村学校, 吊庄移民区农村学校,川区农村孤儿, 绝对贫困户,五保户以及因突发事件 导致家庭经济困难的学生,对城市低 保户家庭的学生免收杂费(标准:小 学和特教每生每年90元;初中每生每 年120元).全区受惠中小学生达53万, 占全区义务教育阶段在校学生的 55.77%.平均减免教科书,杂费小学生 每年160元,初中生每年260元.同时, 对上述地区寄宿的小学生和初中生 (农村家庭人均纯收入低于882元), 补助天数为280 每天补助1元生活费, 天,每生每年可享受生活补助280元. 目前,全区免费教科书已全部发 放到了学校,春季免收杂费的补助资 金已全部拨付完毕,确保3月1日中小 学春季开学时,学校不折不扣地执行 国家和自治区"两免一补"政策的规 定,确保受助学生入学一个都不能少, 都能享受到"课前到书,人手一套,书 费不交,保证兑现"的"两免一补"政 策,真正让家庭经济困难的中小学生 都有学上,切实感受党和政府的关怀 和温暖.(本刊记者余力摄影报道) 设讲座:吃零食的危害性,什么是正确 消费等,看录像片(预防食物中毒), 召开班会(我与零食告别),家长会, 班班建立"小储蓄箱,.评选无零食 班等一系列教育活动.让学生在参加 活动的过程中,自己亲自去进行判断, 支配自己的行为,感悟道德行为准则. 此外,学校在开展的学生是学习小主 人.七个一,红领巾室的开播和评选 最佳主持人及.最佳栏目,"升旗 手轮班制,社区活动.五个一,竞聘 少先队干部和班干部的评选条件等活 动,都把学生摆在了主体地位,学生自 己参与教育活动过程,自己去评价,实 践,判断并形成自我教育能力. 三主教育:学生从学校教师对他 们的信任中,慢慢走向自信,从参与学 校管理和组织的一次次活动中获得成 就感;从各项教育活动的设计,参与 中,加深对活动意义的理解;从竞聘小 干部的成功与落聘中,加深对问题,错 误的认识,提高自我意识,自我剖析能 力,达到自我教育的目的.在参加的各 项活动中,学生的主体意识,自主意 识,责任感明显增强,综合能力有了全 面提高. 目前,我们欣喜的感到:我们的学 生越来越忙了,越来越聪明了,也越来 越可爱了,无论在各项教育活动中,还 是在课堂上,每天都给教师带来不同 的惊喜,使教师学会了尊重学生,信任 学生,欣赏学生,从而使我们的教师与 学生共同成长.墨