打点计时器实验 打点计时器实验(五)

打点计时器实验 打点计时器实验(五) 打点计时器的应用(五) 2012.07.20 打点计时器 1(由学生电源供电，工作电压在6_V以下，当电源的频率是50 Hz时，它每隔0.02_s打一个点，通电前把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的振针上下振动(这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点(如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示相应时间间隔中物体的位移( 2就比较小( 1 Δx3(用打点计时器测量瞬时速度时是利用了平均速度的 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 v,Δt或Δx较小时，用这个平均速度代表纸Δt 带经过某点的瞬时速度( 4(速度—时间图象(v,t图象). 练习使用打点计时器 1(实验步骤: (1) (2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到6 V (3) (4)取下纸带，从能看得清的某个点开始，往后数出若干个点，如果共有n个点，那么n个点的间隔数为n,1个，则纸带的运动时间Δt,(n,1)×0.02 s. (5)用刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离Δx. Δx(6)利用公式v, Δt2(误差分析: (1) ，再拉动纸带( (2)手拉动纸带时速度应快一些，以防点迹太密集( (3)打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后应立即关闭电源( (4)对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测 2 量点O之间的距离)(读数时应估读到毫米的下一位( 3(数据处理: 把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后的点分别标上A、B、C、D、„作为“计数点”，如图1所示，依次测出O到A、A到B、B到C、„之间的距离x1、x2、x3、„ . x1，x 2x2，x3x3，x4打点计时器打点的周期为T，则A、B、C、D、„各点的瞬时速度分别为:vA,、vB,、vC,、2T2T2T x4，x5v D,、„. 2T [问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 延伸] 在使用打点计时器时，纸带上出现下列情况各是什么原因造成的,应如何调节, (1)打点不清晰(不打点)( 例1 当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹(下列关于纸带上点迹的说法中正确的是 ( ) A(点迹记录了物体运动的时间 B(点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C(纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状D(纸 3 带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况 变式训练1 一同学利用打点计时器打出的一条纸带，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为( ) A(打点计时器错接在直流电源上 B(电源电压不稳定 C(电源的频率不稳定 D(打点针压得过紧 例2 如图7所示是某同学用打点计时器研究某物体运动规律时得到的一段纸带，根据图中的数据，计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度的大小，并判断物体运动的性质( 图7 变式训练2 如图8所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为____ m/s，在A、D间的平均速度为____ m/s，B点的瞬时速度更接近于______ m/s. 图8 强化训练 1(接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的先后关系应当是( ) 4 A(先接通电源，后释放纸带 B(先释放纸带，后接通电源 C(释放纸带的同时接通电源 D(先接通电源或先释放纸带都可以 2.图9为一条纸带打上点后的情况，已知A、B、C、D四个点中，A点最先打出，D点最后打出，由图可知，A?.B阶段纸带做______运动， B?C阶段很接近______运动，C?D阶段则做______运动，A?B、B?C和C?D三个阶段中的平均速度大小依次为______ m/s、______ m/s和______ m/s.已知交流电源的频率为50 Hz. 图9 3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况(在这一实验中，某同学操作以下实验步骤，其中错误或遗漏的步骤有 (1)_________________________ _;(2)_________________ _______________( A(拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接通电源( B(将打点计时器固定在平板上，并接好电路( C(把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码( D(取下纸带( 5 E(将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔( 将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上( __________________________________________________ ______________________ 4(电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，它的工作电压是________ V，当电源的工作频率是50 Hz时，它打点间隔是________ s. 一个同学在用电火花计时器研究小车的运动时，打出了一条纸带如图10所示，测出相邻各点间的距离分别为:AB,1.99 cm，BC,3.01 cm，CD,4.00 cm，DE,4.00 cm，EF,4.01 cm，FG,4.98 cm，GH,6.01 cm，HI, 3.98 cm，由以上数据可知该小车的运动特点是(需说明理由): ?___________________________________________________ _____________________; ?___________________________________________________ _____________________. 图10 5.做匀变速运动的小车的纸带上被打点计时器打下了一系 6 列的点，纸带的一部分如图所示(按时间先后，依次是A、B、C三个计数点，每两个计数点间另有4个打点计时器打的实际点(若A、B之间距离为45mm，B、C之间距离为35mm，打点计时器所用交流频率为50Hz，则小车运动时加速度大小为__________( 6.用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的瞬时速度 (1)测量原理根据的公式 V=________________________________( (2)用打点计时器打出下落重锤带动的纸带如图，电源的频率为50Hz，从纸带上连续取出A、B、C、D四个点，用米尺量出A、B、C、D到计数点0的距离标在纸带下面(则打下B点时重锤的瞬时速度VB=________m/s，打下C点时重锤的瞬时速度VC=__________m/s( 7( 用打点计时器打出下落物体带动的纸带如图(电源的频率为50Hz，从纸带上连续取出A、B、C、D、E、F六个计数点，用米尺测出A、B两点间距离S1=4.08cm，E、F两点间距离S2=5.64cm，试写出用S1、S2和相邻两点间时间间隔T计算重力加速度的公式g=_______，代入数据求出g=______( 8( 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器(当电源频率为50Hz时，振针每隔______秒打一次点(现在用打点计时器测定物体的加速度(当电源频率低于50Hz时， 7 如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算，则测出的加速度数值________频率为50Hz时测出的加速度的数值((后一空格填写大于、小于或等于) 9( 某次研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，相邻计数点间的距离分别用S1、S2、S3、S4、S5、S6 表示，计数点间的时间间隔用T表示，则如 下计算小车加速度大小的式子中正确的是 A((S6～S1)/(5T2) B((S3+S4～S1～S2)/(2T2) C((S5～S2)/(3T2) D((S4+S5+S6～S1～S2～S3)/(3T2) 10( 在利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中， (1)测量原理根据的公式是a=_____________________( (2)实验中要用到的器材和测量仪器有 [ ] A(小车 B(一端带滑轮的木板 C(打点计时器 D(低压交流电源 E(小钩 F(秒表 G(刻度尺 H(纸带 I(细绳 (3)某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:___________( A(把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面; 8 B(把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接; C(换上新纸带，重作两次实验; D(把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边; E(先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车; F(把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码; G(断开电源，取下纸带; H(求出三次测量加速度的平均值，作为测量的最后结果( 11(在“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。 (1)根据_______________可以判定小车做匀加速动动( (2)根据运动学有关公式可求得vBm/s，vCm/s，vDm/s， (3)利用求得的数值做出小车的v,t图线(以打A点开始记时)，并根据图线求出a,_______m,s2( (4)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是______m,s，此速度的物理意义是_____ 12.利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度. 9 下图给出了该次实验中，从O点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中O、1、2、3、4、5、6都为记数点.测得相邻计数点的距离依次为s1,1.40cm，s2,1.90cm,s3,2.38cm,s4,2.88cm,s5,3.39cm,s6,3.87cm. (1)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为:v1, cm/s,v2, cm/s,v3, cm/s,v4, cm/s,v5, cm/s. 2 (2)作出速度-时间图像，并由图像求出小车的加速度a, cm/s. 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆 10