[汇编]二年级下册经典诵读
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二年级下册经典诵读内容
第一部分:《三字经》节选
fù zǐ ýn fū fù cïng xiōng zã yǒu dì zã gōng
父子恩, 夫妇从, 兄则友, 弟则恭。
【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。
〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待,和睦相处,这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念,因为家庭是社会的细胞,每个家庭都能和睦相处,社会也必然安定了。
zhǎng yîu xù yǒu yǔ pãng jūn zã jìng chãn zã zhōng
长幼序, 友与朋 , 君则敬, 臣则忠。
【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。
〖解读〗中国人从古到今,都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义”,至今受到人们的称颂。
cǐ shí yì rãn suǒ tïng düng shÿ xù wù wãi bâi
此十义, 人所同, 当师叙, 勿违背。
【解释】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。
〖解读〗社会是复杂的,每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义”,这是处理各种相互关系的准则,乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。
lǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù
礼乐射, 御书数, 古六艺, 今不具。
【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
〖解读〗社会的不断发展,文化科技的门类越来越多。但对于学生来说,要成为德、智、体、美全面发展的人才。
wãi shū xuã rãn gîng zūn jì shí zì jiǎng shuō wãn
惟书学, 人共遵 , 既识字, 讲说文。
【解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》,这样对于研究高深的学问是有帮助的。
〖解读〗语文、数学、外语这三门学科,已经成为各门类的基础学科。它是深入研究各门专业学科的工具课,所以一定要努力学好, 为将来的进一步深造打下良好基础。
yǒu gǔ wãn dà xiǎo zhuàn lì cǎo jì bù kþ luàn
有古文 , 大小篆 , 隶草继 , 不可乱。
【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。
〖解读〗我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。
ruî guǎng xuã jù qí fán dàn lûâ shuō nãng zhÿ yuán
若广学, 惧其繁, 但略说, 能知原。
【解释】假如你想广泛地学习知识,实在是不容易的事,也无从下手,但如能做大体研究,还是能了解到许多基本的道理。
〖解读〗现在讲究的是一专多能,对于研究学问也必需做到从大处着眼,要理清思路,提纳挈领,才能抓住问题要害,掌握根本的道理。
fán xùn mãng xū jiǎng jiū xiáng xùn gǔ míng jù dîu
凡训蒙, 须讲究 , 详训诂 , 明句读。
【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句。
〖解读〗人们在开始读书的时候必须打下一个良好的基础,首先是讲读发音
要正确,辞意要清楚,要学会正确划分句子,这样才能领会文章中所
表
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达的含义和观点。
wãi xuã zhþ bì yǒu chū xiǎo xuã zhōng zhì sì shū
为学者, 必有初, 小学终, 至四书。
【解释】作为一个学者,求学的初期打好基础,把小学知识学透了,才可以读“四书”。
〖解读〗为学必有初始阶段,任何一个大学问家,他的知识都是一点一滴积累的,只有扎扎实实打下良好基础,才能进军更高深的知识。
lún yǔ zhþ âr shí piün qún dì zǐ jì shàn yán
论语者, 二十篇 , 群弟子 , 记善言。
【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们,以及弟子的弟子们,记载的有关孔子言论是一部书。
〖解读〗孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,是儒家思想的代表人物。《论语》的核心是如何 “做人”,以及“做人”的道理。
mâng zǐ zhþ qÿ piün zhǐ jiǎng dào dã shuō rãn yì
孟子者, 七篇止, 讲道德 , 说仁义。
【解释】《孟子》这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
〖解读〗孟子,名轲,尊称孟子,也是我国古代的大思想家、儒家思想的代表。是孔子的三传弟子,也同样讲仁义道德。
zuî zhōng yōng nǎi kǒng jí zhōng bù piün yōng bù yì
作中庸, 乃孔伋, 中不偏 , 庸不易。
【解释】作《中庸》这本书的是孔伋,“中”是不偏的意思, “庸”是不变的意思。
〖解读〗孔伋是孔子的孙子,《中庸》的作者。《中庸》是关于人生哲学的一本书,它对中国人的人生观影响很大。
zuî dà xuã nǎi zýng zǐ zì xiū qí zhì píng zhì
作大学 , 乃曾子, 自修齐, 至平治。
【解释】作《大学》这本书的是曾参,他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
〖解读〗曾子是孔子的弟子,名曾参。《大学》是四书中的一部书,和中庸一样,也是一部修养性的书。
zhōng shū shú xiào jÿng tōng rú liù jÿng shǐ kþ dú
中书熟, 孝经通, 如六经, 始可读。
【解释】把四书读熟了,孝经的道理弄明白了,才可以去读六经这样深奥的书。
〖解读〗书有深浅难易的区分,我们读书必须从浅易的开始读起,奠定求知、做人、处世的基础,再进一步学习更深奥的知识。
shÿ shū yì lǐ chūn qiū hào liù jÿng düng jiǎng qi
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诗书易 , 礼春秋, 号六经 , 当讲求。
【解释】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》,再加上《乐》称六经,这是中国古代儒家的重要经典,应当仔细阅读。
〖解读〗中国的古代文化是个非常丰富而伟大的知识宝库,世界上有许多国家的学者,从事着这方面的研究和探索。做为一个中国人,我们要爱护祖先留下的遗产, 并为此感到骄傲。
yǒu lián shün yǒu guÿ cáng yǒu zhōu yì sün yì xiáng
有连山, 有归藏 , 有周易 , 三易详。
【解释】《连山》、《归藏》、《周易》,是我国古代的三部书,这三部书合称“三易”,“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。
〖解读〗《易经》虽是我国古代人占卜的书,但它其中阐述了极为深奥的哲学道理。像阴阴消长,物极必反的论述随处可见。
yǒu diǎn mï yǒu xùn gào yǒu shì mìng shū zhÿ ào
有典谟, 有训诰 , 有誓命, 书之奥。
【解释】《书经》的内容分六个部分:一典,是立国的基本原则;二谟,即治国
计划
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;三训,即大臣的态度;四诰,即国君的通告;五誓,起兵文告;六命,国君的命令。
〖解读〗《书经》是一部十分有价值的历史资料,从内容方面来看,很类似我们现在国家的政府档案,可以使我们了解当时历史,从中学到许多有益的知识。
wǒ zhōu gōng zuî zhōu lǐ zhù liù guün cún zhì tǐ
我周公, 作周礼, 著六官, 存治体。
【解释】周公著作了《周礼》,其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。
〖解读〗周公是周文王的四子,在周文王的所有儿子中最有才干,也最有仁慈之心。武王死后,由周公帮助成王辅佐朝政,由于他的贤德,把国家治理得十分富强.
dà xiǎo dài zhù lǐ jì shù shâng yán lǐ yuâ bâi
大小戴 , 注礼记, 述圣言 , 礼乐备。
【解释】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》,传述和阐扬了圣贤的著作,这使后代人知道了前代的典章
制度
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和有关礼乐的情形。
〖解读〗中国传统的礼义道德,其中很大部分到今天仍是有益的,我们要从这些有益的成分中吸取营养、身体力行。
第二部分:《晨读对韵》节选
选自薛瑞萍主编小学二年级《日有所诵》下卷中的晨读对韵。