放学后
看完了传说中的《放学后》，固然觉得这本小说相当精彩，但是就推理本身的特质来说，在看过一些推理小说之后，再去读历史上的名作，当然也觉得很不错，但是却没有评论家认为的那种惊艳的感觉了。
这本小说虽然也是校园推理，但和柯南，金田一这种类型的校园推理截然不同，本身具有更大的可信度。少年金田一中，警察通常都很傻„„柯南里面除了警察傻之外，阿笠博士居然还能发明出那么多超现实的东西。就一般的校园推理来说不会具有太多的真实性，但是这本小说除外。
文中的“我”是一名中学教师，因为接连几次遇上差点丧命的突然事故而变得紧张敏感，开始怀疑校园中有人想置自己于死地。在一次射箭训练中，“我”发现身为训导主任的村桥在更衣室内离奇死去～而更衣室此时却是一个密室～但这仅仅是杀人事件的开始，之后的化装游行上，代替“我”扮演小丑角色的竹井却误喝下毒酒死去～这一次是凶手失手的误杀吗,
每一代的校园生活恐怕都有自己的独特之处，人们常说三年一代沟的话也不是没有道理，尤其是在这个日新月异的社会。本书中校园生活的描写恐怕有一些距离感，最后真相大白时的动机或许也有人会觉得很牵强。但是动机本身就是见仁见智的问MATCH_
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_1714248512672_0，书中所描写的中学生的叛逆、偏执是青年人所共有的特点。为了让行文更加真实，东野并没有用校园推理一贯的以学生侦探为主人公的作法，反而把重心放在一个平和而普通的教师上。用老师的眼光去观察学生，这一点除增加了小说的可信度之外，也更能让成年读者接受。
关于诡计。诡计的核心在于更衣室这个密室。使用双重解答的确让人有畅快淋漓的感觉，而每一种解答都写出了自己的新意，发生在校园这个环境中，又让人觉得很可信，我在阅读的时候没有看插图就明白了整个密室的流程，可见这个密室完全是一个“平易近人”的密室，可惜的是密室解答的线索要读到最后才能明白，而“我”也就注定要担当起侦探这个角色。
学生对老师的暗恋，明显的或是隐喻的，老师们隐蔽的同居关系，夫妻间平淡乏味的生活，看似与案件的发生没有多大关系。我并不认为东野的这些描写没有必要，相反，东野正在通过尽可能多的描述来展示当时真实的校园生活，让案件的发生更加可信。
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面平静祥和的校园，下面却是暗潮汹涌，不仅是以前，现在也应该是这样吧,
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