分子、原子和离子
【经典例
题
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】
【例1】能保持水的化学性质的粒子是( )
A.氢分子和氧原子 B.氢原子
C.氢、氧元素 D.水分子
【例2】(10西城二模15)运用分子知识解释下列现象,正确的是( )
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动
B.石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动
【例3】(11东城一模12)下列符号
表
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示2个氢原子的是]( )
A.2H B.2H+ C.H2 D.2H2
【例4】(11石景山一模18)C-14可用来测定文物的年代。已知C-14的原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则原子核外电子数为( )
A.6 B.8 C.12 D.14
【例5】(11怀柔一模23)雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( )
A.Ti可以表示一个钛原子 B.Ti4+核外有26个电子
C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3属于金属氧化物
【例6】(11大兴一模2)下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是( )
A. Na比Na+稳定 B. Na得到一个电子变成Na+
C. Na和Na+化学性质相同 D. Na和Na+都属于钠元素
【例7】(11东城一模28)构成物质的粒子之间的关系如右图所示。
(1)甲是 。
(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是 。
(3)某粒子的结构示意图为
。
① 当a= 时,该粒子是原子;② 当a=11时,该粒子的符号为 。
【例8】(11昌平二模28)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1) 下列是几种粒子的结构示意图。
② ③ ④
它们表示 种元素, 表示的是原子, 表示的是阴离子(填序号)。
【例9】(11密云一模29)物质都是由微小粒子构成的,化学反应的实质是粒子之间的重新组合。
(1)右图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图,其中
和
分
别表示氢原子和氮原子,则可知:
①在甲、乙、丙所表示的三种物质中属于单质的是 。(填甲、乙、
丙)
②构成丙物质的粒子是 。(填“分子”、
“原子”或“离子”)
③此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为 。
化合价
【例1】(11西城一模12题)下列物质的化学式中,
书
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写正确的是( )
A.氯化铁FeCl2 B.氮气N2 C.氧化镁MgO2 D.氯化锌 ZnCl
【例2】(11东城一模8题)亚硒酸钠(Na2SeO3)具有清除人体内活性氧的作用,其中硒元素(Se)的化合价是 ( )
A.-2
B.+2 C.+4 D.+6
【例3】
(11西城一模22题)右图是某反应的微观示意图。
下列说法正确的是( )
A.该反应中共有四种原子
B.A中氮元素的化合价为+3
C.A中各元素的质量比为14∶1
D.该反应中B和C的质量比为12∶7
【例4】(11怀柔一模23)雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( )
A.Ti可以表示一个钛原子 B.Ti4核外有26个电子
C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3属于金属氧化物
【课堂练习】
1、(10丰台二模6)保持氢气化学性质的微粒是( )
A.H B.H2O C.H2 D.2H
2、(10海淀一模3
)下列物质中,含有氧分子的是( )
A.H2O2 B.H2O C.O2 D.CO2
3、(10北京中考20)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子( )
A.体积增大 B.质量增大 C.间隔增大 D.个数增多
4(09北京中考16)水果散发诱人的香味,你能闻到香味的原因是( )
A.分子在不断运动 B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔 D.分子的体积很小
+2
5、(11朝阳二模11)下列符号中,表示两个氮原子的是( )
A.N2 B.2N2 C.2N D. N
6、(11朝阳一模7)日本的强震海啸引发核反应堆爆炸,产生核辐射,其中碘—131是放射性碘的同位素,其辐射波主要破坏人的免疫系统,碘—131原子核内共有53个质子和78个中子,其核外电子数为( )
A.131 B.78 C.53 D.25
7、(11大兴一模5)与元素的化学性质密切相关的是( )
A.质子数 B.电子总数 C.最外层电子数 D.中子数
8、(11密云一模12)下列粒子的结构示意图中,表示铝原子的是( )
9、(11石景山二模10)氕、氘、氚三种原子的质子数和电子数都是1,中子数分别是0、1、2。但它们都属于氢元素,其理由是( )
A.质子数相同 B.中子数不同 C.电子数相同 D.原子种类相同
10、(11延庆一模16)对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是( )
A.3H——表示三个氢原子
B.3H2O——表示三个水分子
C.Al3+——表示铝元素的化合价为+3
D.SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
11、(11昌平二模16)下列有关原子的说法正确的是( )
A.原子中的质子数与中子数相等 B. 原子是不能再分的最小粒子
C.原子的质量主要集中在原子核上 D. 原子中不存在带电荷的粒子,因此不显电性
12、(11昌平二模28)请回答下列问题:
(2)下列微粒的结构示意图能表示镁原子的是(填序号,下同)
。
(3)根据元素的原子结构示意图,可以直接获得的信息是
A.核电荷数 B.相对原子质量 C.电子层数
D.最外层电子数 E.核内中子数 F.核外电子总数
13、(11西城一模27)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)下列示意图表示的粒子中,属于阴离子的是_____(填序号,下同);属于同种元素的是_____。
(2)比较下列两种变化:①水加热变成水蒸气;②水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别是_____________。
14、(11海淀二模28)若用
表示A元素的原子,
表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
反应物
反应物
生成物
请回答下列问题。
(1)属于单质的物质是(填化学式,元素符号用A、B表示) 。
(2)
和
中的
属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的 。
(3)该反应的化学方程式为(元素符号用A、B表示) 。
(4)该反应前后相同的量有 。
a.原子数目 b.元素种类 c.分子种类 d.物质总质量
【参考答案】
【经典例题】
1、D 2、A 3、A 4、A 5、A 6、D
7、(1)原子;(2)中氧气是分子构成,汞是金属,原子构成,氯化钠由离子构成;(3)中该粒子若是原子,则没有电子得失,a=2+8=10,若a=11则说明质子数为11是钠元素,核外只有10个电子说明是钠离子,符号为Na+。
8、题目考察对于原子核结构图以及几种粒子的表示。圆圈内的质子数代表了元素种类,图中显然是3种元素;原子不显电性所以核外电子没有变化的是原子,显然是1,3,4;阴离子是指原子得到电子带负电荷形成的粒子,显然是图2。
9、题目通过观察图像,了解化学反应的实质,在反应过程中微粒的变化。(1)中考察单质的概念,显然只有甲和乙是单质;(2)中显然是原子结合形成分子的过程;(3)中求三种物质粒子个数比需要对化学方程式进行配平,考察化学方程式的意义,物质前的系数比。
化合价
1、B 2、C 3、D 4、A
【课堂练习】
1、C 2、C 3、C 4、A 5、C 6、C 7、C 8、B 9、A 10、C 11、C
12、(2)C (3)A C D F
13、(1)C B和C
(2)
中水分子没有改变,分子间隔变大;
中水分子变为氢分子和氧分子。
14、 (1)A2 、B2 (2)质子数(核电荷数) (3)A2 + B2 == 2A
B (4)abd